안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
次の46．は、主催者公開分で第83回から、挿入文から筆者の叙述態度を選ぶ問題に変更されていますが、今は旧形式の挿入文でも、

文脈と文構造を元に問題文内容を頭に残す作業

語句，文内容より文脈，文構造をとること

の練習には有効なので、バッチリ練習しましょう✊🏻

さっそく、46．の挿入文を見てみます。

（このような市場形態が消費市場全体に及ぼす影響力は、未だ微々たるものである）

これは挿入箇所を探すのに分かりやすいです

시장 형태 を表す内容があれば、その直後に挿入することにします🙋🏻‍♂️
同時に、47．内容一致問題のために、

文脈と文構造を元に問題文内容を頭に残す作業

も同時におこないます。

そんなのは難しいですか❓😜
語彙力が足りなければそうですが、３級，４級には対応できるところまで語彙を覚えられていたら、後は反復練習でできるようになります🙆🏻‍♂️

それでもなかなかできないという方は、間違いなく、


冒頭第1文がこうですね。
問題文のテーマが分かります。

（個人メディア時代になるのと共に、個人放送を利用した新たな市場形態が登場し注目されている。この[＝個人放送を利用した新たな]市場は、SNSを通して製品が流通し販売されるという特徴がある）

まさかの話で、これを読んで 'もしや㉠が正解⁉️' と思われた方がおられるとしたら、その読み方はすぐ捨てましょう🙅🏻‍♂️
冒頭文というのもあって、시장 형태 についてまだ何も具体説明してないからです。
挿入文も踏まえて、普通に考えれば、

（個人放送を利用した新たな市場形態）
　　↓
（SNSを通して製品が流通し販売されるという特徴）
　　↓
[テーマの具体説明]
　　↓
（このような市場形態）

という文構造をとるはずだからです。
ということで、㉡～㉣から正答を探します🔍

今回の特徴は、挿入文を入れたくなった箇所でも、「まてよ」と思って、後続箇所も検討してみる必要がある点です
それを経て、正解が㉣である理由は、特に問い質しておきたいですね🙆🏻‍♀️🙆🏻

この正答理由について、無料解説であるここで詳しく述べてしまうのはもったいないので触れませんが😝他の解説でそれなりに教えてくれてるでしょう。
ただ、一つだけ触れておくとすれば、

・第3文，第4文の理解度が46．勝敗を分けている

ですね🙋🏻‍♂️

そして47．内容一致問題は、いつも通りの箇所に正答根拠ありますが、ある意味、読解が面倒くさい箇所でもありますね😒

（～、個人メディアの運営者が、配信中に特定の商品を意図的に露出させて、買うよう誘導するものだ。この時、興味を持った視聴者はその[＝配信中に特定の商品を意図的に露出させた]運営者から商品を買う）

③（個人メディアの視聴者は商品を見ながら商品を買うことができる）

ここでは、なにげないポイントで、出題者は指示語が指す内容の理解を問うています👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫



では、先に50．の傍線部（第3文）と正答選択肢を先に見てみます。

（この制度が実施されれば、警察が地域住民の生活に密着し、地域の特性に合う、多様なサービスを住民に提供できるものと思われる）

②（自治警察制が住民に及ぼすポジティブな影響に期待している）

大丈夫ですね😉
ここで〔具体 → 抽象〕の語句言い換えを訊いてはいますが、TOPIK対策全体としては、傍線部文と各選択肢の述語用言を対照できる語彙力です

それではあらためて、問題文を読んでいきます。
第1文で、50．の選択肢にもある 자치경찰제[自治警察制]が出て来て、これをあらためて問題文のテーマとし、私達は、

'それっていったい何なんでしょうねぇ～🙎🏻‍♀️🙎🏻'

と思いながら、後続を読むとします📄

さっそく第2文でその意味を説明して、傍線部の第3文が、50．の解答を経て、筆者はテーマについてプラス的見解を持っていると押さえておけばOKです👌🏻
ところで、その第3文までを読んだ時点で、ある方によっては、こんなことが頭をよぎったかもしれません💡

'もしかするとどこかでマイナス的に変わるかも🙎🏻‍♀️🙎🏻'

実際にそうでなければ、そうでいいんです🙋🏻‍♂️
大切なのは、

読解／リスニングで '予感' できていること

です🙆🏻‍♂️
そしたら、直後の第４文で文脈が変わり、テーマに対してマイナス的と、文内容の方向が変わります😝

49．穴埋め問題は、文脈が変わった第4文から第7文、具体的には主張の具体説明をまとめた句が正解なんですね。
第4～第7文で文が4つありますが、第6，第7文は倒置構文が出来てるので、実質3文です。

{第4文}
[主張]

{第5文}
[主張の具体説明１]

{第6文←第7文}
[主張の具体説明２-1,2]
　　↓
( ②業務の衝突と混乱により　)治安の質が落ちるとすれば、～

そして48．叙述目的問題は、ここまで読み取れば明らかで、先の通り、問題文はテーマに対してマイナス的で終わってるので、同じマイナス的な内容を選びます🙋🏻‍♂️

④（制度施行後、生じ得る問題を指摘するため）


ということで、第60回問題を新解釈で再検討し、解説・講評を大加筆しました。
この回は他の回に比べて、新解釈解説が比較的のっぺ～っとしているので、至って標準的な出題で、一方で、これからの対策学習で、実はものすごく考えさせられる出題なんやと気付かされた問題があり、TOPIKerとして、それらをかなり深く研究しておきました🔍

ところで、TOPIK読解対策として、

'やはり過去問解きまくってTOPIKの言い回しに慣れることでしょうか'

'何回も繰り返し、今出てる過去問を解き直します'

'ひたすらTOPIKの言い回しに慣れたり、naverでニュース読んだりですかね'

'(読解問題の)最初の方はやはり猛スピードで解いて、あとの長文に時間を使う'

という声が上がってますが🙌🏻🙌🏻それはそれとして、

どう過去問解きまくるのか

どうTOPIKの言い回しに慣れるのか

どう何回も繰り返し、今出てる過去問を解き直すのか

どのように最初の方はやはり猛スピードで解くのか

といったことをきちんと問い質して、そのように学習すべきです🙋🏻‍♂️
はじめは、正答を見ながら学習されてもOKですから🙆🏻‍♂️上のような、なんとなく学ぶのではなく、

TOPIKが論理的に作問されていることに合わせて理にかなった対策学習をすること

を心掛けたいです✌🏻😉

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
[39～41]の挿入文問題について、比較的説明しやすい分野やからか、ちまたの解説がまあまあ充実していて、皆さまも対策学習をできてらっしゃると思います。

挿入文問題では、まずその文を十分分析してから問題文を読み始めるのが鉄則ですが、ここで大切なのは、それをきちんと分析した上で🔍、

・挿入文が文構造上でどの位置に入るかを特定できる

・挿入文をどこに入れればいいかと意識するより問題文の文脈と文構造をまずきちんと読めること

の方が重要です☝🏻

39．の挿入文がこうですね。

（それで、臣民がなかなか手に入れられない、とても貴重で高価な材料で作られた）

ここでは幸い、冒頭に接続語があり、末尾 만들어졌다 の主語名詞がこの前文にあると分かります。
もちろん、それの修飾句（백성들이 ～）にも注目すると、㉠ の前にある 왕관[王冠]ですね。

ちなみにここは、만들어졌다 の知識が訊かれていますが、それを知らず、例えば 만들다 と同じと解釈してしまうと、백성들 が主語に見えて解答できなくなります🤷🏻‍♀️🤷🏻‍♂️

余談で、欧米語ネイティブの受験者にとっては、그래서 以降が文法的に読み取りにくいかもしれません🤷‍♀️🤷🏼🤷🏾‍♀️
その理由は、

・主語が 백성들이 でなく無明記で、実は前文にある 왕관[王冠]
・재료 の前に付く長い修飾語

で、この挿入文を英語にすれば、合ってるかどうかは別として😁、


と、主語をきちんと付けつつ、関係代名詞を2つ使って、왕관 と 재료 それぞれの修飾句を後ろに持っていくので、韓国語と語順が全然違います🤷‍♀️🤷🏼🤷🏾‍♀️
その点、日本語ネイティブは左から順番通りに解釈すればいいのでラクですね😉

余談で、「新型コロナウイルス」の「コロナ」はラテン語で「王冠」を意味し、ウイルスの形状が「王冠」に似てることから名付けられたそうです🙋🏻‍♂️
40．は平易で、第1文から順に読んで、挿入文冒頭の指示語 그들 が指せる名詞が出てきたら、その直後箇所と決定で、41．も平易ですね。

（～1冊に集めた物だ）

（ ㉠ 7編の短編には～
　　　↓
「1冊に集めた」ら「7編」で出来上がった

ということですよね✌🏻😉


では次に、[42～43]の小説問題・高級編を見ます
傍線部文はこうで、소희[昭希]の心情を問うています。
先に傍線部を見ましょう。

（昭希は繰り返し訊ねた）

묻다 を繰り返してるなら、普通に考えれば、不明なことが多いからで、不明なことが多いなら、42．の正答が① 불안[不安]하다 やと、この回も幸い傍線部だけで解けます

それができなければ、うらやましくも、コムロギャルソンの服を愛用されてるという船口先生が教えてくれる読み方を応用して🧑🏻‍💻正答選択肢を決めます✔️
[この方は韓国語の先生ではありません🙅🏻‍♂️
 講師は韓国語同業の方や韓国語の書籍などを参考にはしてないからです]

そこで読み取るべき個所が以下の通りです

（昭希が目を合わせようとしたが、{本希は振り向かなかった}）
（向こうを向いて出て行く本希が掛けているカバンが妙に大きく見えて、昭希は慌てて立ち上がった）
（黙って立っているうちに突然玄関のドアを開けて裸足で飛び出し、階段を上がる本希の後ろ姿に向かって叫んだ）
（「姉ちゃん、帰ってくるよね？」）

問い質す箇所の数は平均以上です
これらで見える、昭希のマイナス的感情から①を選びます。
③ 실망[失望]스럽다 もマイナス的ですが、読んで字のごとくで、昭希は本希に対して、何らかの希望かなにかを持っているとは窺い知れません


そして43．の内容一致では、小説問題らしい語彙力を問われています
この回は、画的に段落を分けてくれているので、

問題文内容を頭に残す作業

④（本希は夜遅く昭希に連絡をした）

ここでは、問題文中で昭希の他にもいる登場人物の理解を、代名詞で問うているのと、こことここで語句言い換えも訊いていますが、出題者はやはり、受験者に 'なるべく読ませよう' としますね👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫


[44～45]では、問題文をすぐ読み始めましょう
問いは毎回同じですから、主題と穴埋めだと思い出してすぐ読み始めるんです
他の問題以上に論理的に読む必要があります💡
解答を早く終わらせて（でも正確に）せっかくなら見直し時間を作りたいですね
先に選択肢を見た瞬間時間をロスしますよ

第1文から、第2文以降の内容が見えてるようではありますね

（盛大で面倒な祭祀の準備のため、儒教の礼儀作法を批判する人が多い）

問題文のテーマも分かりました🙆🏻‍♂️
実際はその、'見えてる通り' かどうかは、後続を読んでみてこそ分かります。
それでも、そうやって、

後に続く内容を（自分が知っている語句は関係無く）予想できる

ことの方が重要です。

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##霜栄

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
では[32～34]の内容一致問題で、リスニング解説も含めて、今に至った段階では、問題文を読み始める前に、

内容一致の各選択肢の冒頭名詞だけチェックして、文脈と文構造も駆使して問題文内容を頭に残す準備をする

ことをやっておきます。をやっておきます。

以前、講師にとっては、内容一致問題の解答が本当に面倒に感じられてました
そして解答の理想として、

問題文を読みながら、チェックした選択肢を消していく

ことを標榜してました🙋🏻‍♂️
それはそれでもちろん有効で、確実な解答をできますね🙆🏻‍♀️🙆🏻
若干の解答時間を要しはしますが。

講師がこの '新解釈' に至った今は、先のように、

内容一致の各選択肢の冒頭名詞だけチェックして、文脈と文構造も駆使して問題文内容を頭に残す準備をする

ことと、

出題者は受験者に特別読ませたい箇所に正答根拠を設ける

のを知って実践しているので、今までどうしても余分に必要やった解答時間をも削減することができて⏱️この加筆解説を書いている時点では、第96回での解答時間が38分でした。
いずれはぶっちゃけ、30分位で解くつもりでいます😁

32．では、各選択肢をざっと見ると（あくまでも 'ざっと' じゃなきゃダメですよ❗）①～④全ての冒頭に 석주명[石宙明]という、明らかに人名と分かる語があるので、この人についての正誤を問うんやろうなと思いながら、問題文を読み始めます。

全4文は確かに、석주명 がどういう人で、何をやってきたかが説明されてますね。
正答根拠は最終第4文ですが、

（また、それまで漢字語や外来語で命名されていたチョウに「マダラセセリ」のような固有語での名前を付ける先駆けになった）

②（石宙明はチョウの名前を固有語に変更するために努力した）

この問題で注意したいのが、比較的読みにくい第3文と③④の対照です。

（{石宙明は}羽根の模様や形状が少し違っていても、別の種類と判断した既存の分類が間違っていたことを、モンシロチョウ16万匹余りの模様を比較して明らかにした）
{ちなみに動詞 밝히다 も文脈を持っていることを押さえておきましょう}

③（石宙明は自身のモンシロチョウ研究に問題があることを理解した）

④（石宙明はチョウの羽根の形状が異なれば種が異なることを明らかにした）

　　　　が不正答根拠で、ここは先の、

出題者は受験者に特別読ませたい箇所に正答根拠を設ける

のを違った形で問うています👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫
決して、

選択肢中の語句が問題文にあるから正答 'かも'

と、安易にそれに飛び付かないことが重要です🙅🏻‍♂️
全4文の中で比較的読みにくい文の正誤を問うとは、これは難易度を上げてきました

一方で、先のように捉えれば確かに難易度が上がりますが、矛盾しているような形で見方を変えれば、同じ第64回のリスニング[49～50]にもある、

内容一致の難易度が高すぎる箇所では解答させない

のが反映されているともいえます🙋🏻‍♂️

次の33．で 가로 저축[貯蓄]，세로 저축[貯蓄]なんて出てきますね
意味はご存じでしょうか❓
講師ははじめ知りませんでした

（貯蓄の方式をタテ型貯蓄とヨコ型貯蓄に分けて例えて、説明できる）

問題文ではどうせ、それらについて具体説明されるはずなので、素直に読んでいきましょう。
さらに、この冒頭第1文から、この後の文構造までほぼ分かってしまいますよね
はじめのこの文を読んだだけで、頭の中にはその文構造が描かれているのが理想です🙆🏻‍♂️
それが具体的にどうかについては、ご自身でお考えください。

実際に、頭の中に思い描いていた文構造通りで😝テーマのうちどちらに正答根拠がありますか。
가로 저축 ですね。

（一方、長期的に様々な目的によって、資金をいくつかの通帳に分散して貯蓄するのをヨコ型貯蓄という）

③（貯蓄の目的が多様ならヨコ型貯蓄が有用だ）

ここでの読解ポイントとして（リスニングでももちろん有用です）、

第1文で示された後続の文構造から 가로 저축，세로 저축 どちらかの内容さえ分かれば、他方の内容が不明でも想像はできる

が挙がります☝🏻
この解説で何度も触れてる通り、

次の34．でも、第1文の文体が先の32．と同じやなと気付きたいです💡
その '気付き' に従って第2文以降を読みます🙋🏻‍♂️

そして、今回の正答根拠箇所について、講師個人、新解釈であらためて読むと、やはりこんな所かと思い知らされます🙆🏻‍♂️

（19世紀には、商人や農民階層にも拡散し、その[＝本棚と本を中心に各種文房具を描く冊架図の]形式も自由になった）

②（徐々に様々な階層で冊架図を楽しむようになった）

正答根拠候補としては、この前の第2文も挙がりはしますが、

出題者は受験者に特別読ませたい箇所に正答根拠を設ける

ことからすれば、やはりこの第3文が適役です👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫



とはいえ、その探し出し方は方々で採り上げられているし今やそんなに珍しいものではなくなりました

講師が特に目を留めた問題を採り上げると35．では、はじめの第1文で筆者の主張が2つ提示されて、それと各選択肢を対照しました

（文化財復元作業は復元された部分が自然でなければならず、その[＝文化財復元の]過程で文化財が損傷が加わらないようにすべきである）

でも、どう考えても、各選択肢のどれとも合いません
各選択肢の意味が分かれば、先の主張がどのような手段でおこなわれるべきかという内容なので、主張の具体説明箇所まで検討する必要がありそうやと、結構ウザいですね😒

この後は、比較的長い文が2つ続きますが、先ほど第1文を筆者の主張としたのは、第2文で訂正されます🙅🏻‍♂️

（このため、正確な測定により、復元すべき部分を元の姿と同一に作るのは、復元の成功を決める重要な要件である）

これが筆者の主張で、先の第1文は[テーマ]と[主張の前振り]と訂正されますが、ここで消去法を使えば解答できます。

②（文化財は損傷予防のための事前管理が重要だ）
③（復元環境のせいで原本が変形される場合が増えつつある）
④（復元の技術者を対象にした、3D装置使用のための教育が必要だ）

これらが第2文と合いません🙅🏻‍♂️

つまり、続く第3文はもう読まなくてもいいわけですが、一方で、ここでは第3文も読めば、より確実に解答できます👌🏻

（最近、3Dスキャナやプリンタが登場し、このような[＝正確な測定で復元すべき部分を元の姿と同一に作る]要件を満たす事ができるようになり、精密で安全な文化財の復元が可能になった）

①（最先端の整備のおかげで文化財の復元が容易になった）

ご自身の好みや韓国語力で、解答するタイミングを選びましょう🙆🏻‍♀️🙆🏻

続く36．と、あと38．では正答根拠が同じように出てきます。
36．を見てみます。
第1文です。

（赤ちゃんは周辺の物を手で触りながら、知覚能力を発達させる。ところで、このように[＝自分の周りの物を手で触る]能動的な経験だけでなく、人、日光、風などによる接触も重要な触覚経験になる）

④（幼児の発達のためには皮膚接触が重要だ）

36．38．共に、問題文を最後まで読まなくてもいいです。
もしこれらを全文読んで解答されたなら、その読み方は損されています。

ところで、36．の内容は「へぇ～」と思いました

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##出口汪

##船口明

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
次の[25～27]から高級認定用です

見出し問題で、ここで訊かれているのは語彙力と文法力ですね
これについては、私達日本語ネイティブにとって楽なのでメインは語彙、つまり中級語彙の言い換えです

その言い換え個所を見てみましょう

25．
목숨 건져
→　살았다

対照箇所は事実上ここだけで、건지다 を知らない方が結構おられると思われる一方で、목숨 はぜひⅡ受験段階で知っているべきです。

26．
25．
목숨 건져
　→　살았다

26．
부인[否認]
　→　사실[事実]이 아니(다)

漢字 [否] が韓国語では（厳密には「朝鮮漢字音」では）부 と、日本語と音がずれるし、부인 というと、音が似ている「夫人」を思い出す方の方が多い印象を持っています🙋🏻‍♀️🙋🏻
27．
귀환[帰還]
→　돌아오(다)

성큼　
→　(가능성[可能性])이 더욱 높아졌다

성큼 の意味を一応確認しておきましょう
ここの解答では、意味を知らなくても、前とのつながりで解けます

◎어떤 때가 갑자기 가까워진 모양

詳しく見れば、直接的に言い換えたわけではないものの、解答は大丈夫ですね
解答してみた皆さまにとっては、これら言い換えがどの程度に見えたでしょうか
とはいえ、TOPIKではあくまで、

単語暗記に必要以上に躍起にならない

ことが重要です。
他にやるべきことがいっぱいあるし、韓国語界でほとんど触れられない、

『TOPIKで得られること』

を見逃してしまいます。


それでは[28～31]の穴埋めで、[16～18]の高級編ですね

余談で、英検でもこれと同じ形式の問題が出題されますが、
『文脈』を問うてくるので、先の中級認定用と同じく、

選択肢は見ないで問題文を読み始める

この解法を執ります

（　　　　）の前後を確認し文構造も利用して、時に飛ばし読みもします

そんな中、28．は手間がかかります
（　　　　）の後ろも読まなければならないからです
本来は（　　　　）を含んだ第2文が 기 때문이다 で終わっているので、その前文と一緒に検討すれば解けるよう出題されます

ここは結局、前文第1文と、（　　　　）を含んだ第2文だけで解きます。

{第1文}
（一週単位で計画を立てる）
　　| |
{第2文}
④（実践可能な計画を立てる）

ここの語句言い換えがたとえ、無理やりと思えるほどピンと来ないとしても、第3文以降を無視して構わないのを実現させるのは何より、기 때문이다 が作る[倒置構文]ですが、具体的にこれによって2文で解ける理由は、ご自身でお考えください。

対策学習時の理想は、一度解いてみて、答え合わせをした後に正解だろうが不正解だろうが、結果がそう出た理由を問い質しておきたいですが、語句的を中心に、まだまともに解けないという方は問題文と各選択肢を日訳し、正答を（　　　　）を当てはめて、リーズニングしてみましょう
確かに最後まで読まないと解けないなと分かるはずです

そして29．は28．同様、[倒置構文]から同じ要領で解けますね✌🏻😏
{第3文}
④（空気がきれいでない）
　　| |
{第4文}
（空気に埃などを汚染物質が混ざる）

28．29．なんかを '新解釈' で読むと、TOPIK読解問題は、試験時間70分以内に解けるようきちんと作られているけど、


30．もこれまた[倒置構文]で解けます。
ただここは（　　　　）を含んだ最終第4文と文脈で結んでいるのは第2文で、別の一文を挟んだ形で正答根拠を設けている点が違います。

（(② 取材の境界線が壊れた)瞬間、円滑な報道が困難になる）
　　| |
（数百名の取材陣が話題の人物に押し寄せる時、事故が発生して取材を台無しにする）

28．29．よりは、正答根拠箇所を探すのと、これらでの語句言い換えが難しいですね。

で、31．がやや難しいです
文脈がつかみにくいですね

一方で冒頭第1文が、この問題文全体の文構造が見えてきて🔍つまり、'読解の方針' が分かります💡

（病院の規模によって個人が負担しなければならない薬の価格を変える制度が出来た）

この文をただ読んだだけ、あるいは日訳しただけだったらもったいないですよ🤷🏻‍♂️
この無料解説の範囲内で触れておくと、『二項対立』というキーワードが頭に浮かぶはずなんです💡
それは 종합병원[総合病院]と 동네 의원[医院]ですね。

正答①は 종합병원[総合病院]のことで、対する 동네 의원[医院]についてはこう述べられています。

（総合病院で診療を受ければ、( ①患者が薬代を少し高い代金で払うように )するのだ）
　　↕
（同じ薬を町医者でもらった処方箋で買えば、薬代は安くなる）

このようにまとめてしまえば分かりやすいですが🙆🏻‍♀️🙆🏻この問題でのポイントは、

第1文を読んで『二項対立』が頭に浮かび、上のような文構造を予想できること

です。

以前の解説では、これが６級をやや超えるモノと講評してましたが新解釈の今は、『二項対立』を根拠を元に、６級を超えるレベルではないです😁💦

講師がTOPIKerとして、それだけ進化したと解釈しておきます🤭

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
続いて[23～24]の小説・エッセイ問題は、後半の高級認定用[42～43]にも出てきて、文中では必然的に語句や表現に取っつきにくいものが多いので、苦手にされてる方が結構おられます🤷🏻‍♀️🤷🏻

一方で、それら物語文読解について、講師は今のところ、お二人の先生からその核心を学べました👨🏻‍🏫🧑🏻‍🏫
この問いで解答に迷ったらここをチェックする理由を知っておきたい中で、①であるのは明らかです👌🏻
②～④はこれを表せていません。

そして24．内容一致問題に対する、問題文内容を頭に残す作業はどうしましょうかね。

この回は、多くの物語文問題でそうで、意味段落が3つにも分かれています。

{第1意味段落}　第1，第2文
 主人公 나 がやっているバイト

{第2意味段落}　第3～第6文
主人公 나 がバイトである客の家族にやってしまったミス

{第3意味段落}　第7～第10文
主人公 나 と客の家族のやり取り

元から文面が段落分けされていないので、このように分けられるのは、現実的に語彙力があってこそできることではあります。

そうやって問題文内容を頭に残す作業をしつつ、24．の正解は第2意味段落中の第6文と、第3段落中の第8文2箇所です。

{第6文}
（でも、{カード会社は}私の連絡先をお客様に伝えるといった）

{第8文}
（退勤時間の頃にやっと、その家族から電話が来た）

②（カード会社はその家族に連絡をした）

正答根拠が2ヵ所にあるのは珍しいです🤷🏻‍♂️
一応確認で、第6文だけで②をマークできません。
ご覧の通り、カード会社はこの時点でお客に連絡してはいないからです。

ちなみに、問題文はとてもあたたかい話ですね

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##出口汪

##船口明

##武田塾

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
19．から24．までが中級認定用問題ですが、21．と23．で語彙力が訊かれつつ、問いの構成は、

○内容一致

○主題選択

○内容描写（動作，態度）

と、リスニングでも出題されるもので、解き方はもちろん同じです

リスニング問題の解説では、問いそれぞれで聞き方を変えると確認していますが読解問題でも同様に、読み方を変えます


まず、19．の接続語（副詞）問題では、先に各選択肢を見ます
そして、それぞれが結ぶ文脈を思い出します

① 과연＜因果　終結語尾＞ 　② 만약＜因果　(으)면＞
③ 게다가＜累加＞ 　　          ④ 이처럼＜因果＞

今回の問題で、講師は（　　　　　）の前後をざっと見て③とすぐ分かってしまいました
問題文をほとんど読んでいません

（クラゲにはビタミンやコラーゲンといった栄養成分があるからだ）

（　　　　　）

（クラゲは海のどこにでも生息し、逃げないので捕まえやすいためである）

この2文の意味がよく分からなくても（きちんと日訳できなくても）解けますね👌🏻

・文の主語が同じ
　(해파리 の意味を知らなくても問題無し)
・終結語尾も同じ

これらと、③ 게다가 が結ぶ累加の文脈と合うからです🙆🏻‍♂️
韓国語に限らず、例えば英語や中国語、そして母語の日本語にも通じることで、ざっと見て瞬間解答しました

実のところ（　　　　　）の位置から④かなとも思いましたが上記のように、（　　　　　）前後が特徴的なので、④は違うとすぐ気づけました

こういう場合、実際本試験では、こうできはしても、合ってるか不安になってはしまいますが後に続く問題と試験時間を考えるとそうしてしまって構わないと思います

解答終了目標は、遅くても60分以内です
それ以上かかったら、語彙力は関係無く、読み方を間違っています

まだ、問題文内容を全く知りません😁
これからあらためて問題文を読み、問題文内容を頭に残す作業をしていきます。

第1文，第2文がこうですね。
（クラゲは体の95%が水で出来ているのでカロリーが低い。そのため、クラゲを食べている動物はほとんどいないことと知られている）

第2文の末尾で、いろんなことが分かります

・第2文と次の第3文の文脈が分かる
{例外があるのでそれにも備える}
・次の第3文から文構造が変わる
・この2文は20．内容一致問題に関わらない
・第3文以降に正答根拠がある

第2文まで読んだ時点で、この3つが頭に浮かぶように💡論理的読解に務めましょう✊🏻

そう用意して第3文を読むと、全くもっての予想通りです😁

（しかし鳥やペンギン、ウナギなど多くの動物にとって、クラゲは優れた餌である）

そして、この文が20．の正答根拠です。

③（クラゲは様々な動物の餌になっている）

先の内容が手に取るように分かると、読解そしてリスニングがラクになるし、

出題者は受験者に特に読ませたい／聞かせたい箇所に正答根拠を設ける

ことを知っている上で読んだり聞いたりできれば、自身の負担が減ります😉👌🏻


続く[21～22]での21. 慣用句問題は、語彙力と共に文脈を訊いています
なので、はじめに選択肢を見ずに問題文を読みはじめますが、まあ、これ一つとっても、TOPIKの問題はよく出来てるよなと思わせます

今回も（　　　　　）を含んだ一文だけで解けます😉

（ナビ無しで慣れない場所に行って道が分からず、（　　　　）ことがある人なら、～）

찾아 の 아 はご存じの通り 아/어서 の書き言葉形で、専門用語でいう[連用修飾]ですが、するとこの句が修飾するのは（　　　　）に入る慣用句なので、それと同じ意味の句を選びます。

① 앞뒤를 재다（後先を考える）<準２級>　　　
② 진땀을 흘리다（ひどく苦労する）<２級>
③ 발목을 잡다（身動きをとれなくする）<準２級>　
④ 귀를 기울이다（耳を傾ける）<準２級>

TOPIKがハン検のように知識量をガッツリ訊いてくる、数少ない箇所ですが、数は限られているので、頑張って覚えていきましょう

21．をこう処理して、あらためて問題文をはじめから読みます😁
21．を解いた時点では、まだ（　　　　　）を含んだ一文だけ見てるので、問題文全体の内容を知る由もありません😝

22．は中心内容で、問題文内容を頭に残す作業が不要なので、とっとと正答根拠を探しましょう。

第1文と第2文は、この問題文のテーマ 내비게이션[navigation]を説明しているだけで、今やナビは標準装備化した車が普通に出回っていて🚗🚙車に乗ってらっしゃったら一般常識といえる文なので、一例として、ナビを韓国語で説明するとこうなのねとでも思いながら読みましょう😁😛

そして、第3文から解答に関わってくると、一文全体が分からなくても明らかなので、ここから緊張して読んで、この一文で解答できます。

（しかし、我々の脳は自ら情報を探した時、その情報を長い間記憶する特性がある）

③（自ら情報を探して記憶しようとする努力をすべきである）

ここでのポイントは、21．もすでに解答できているので、

最終第4文を読んではいけない

ことが、読解問題を時間内で完答する必須条件です。

この問題文を最後まで読んで解いたという方は、根本的に解き方を間違っています🙅🏻‍♂️🆖

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです📄
[13～15]の整序問題については、講師が知る限りでもあらゆる解説がされています
分かりやすいところでは、指示語や接続表現に注意して整序するというものですね
それで安定して正解できれば、もちろんそれでOKです

ここでは講師が本試験で使う解法を中心に書きます

はじめに13．で、選択肢全ての一番目候補が違うんですね。
それらの中で、(라) が指示語ではじまっているので①～③の三択なのは分かりやすくて、続いて(나)(다)が消える理由をきちんと押さえておくことが対策学習ポイントです
選択肢を日訳してなんとなく先頭に来ないから、ではなくですね

(나)（人々は作品を鑑賞し、コーヒーを飲みながら時間を過ごす）
→どこで？

(다)（美術館とカフェを作り、人が訪れて楽しめるようにしたのだ）
→ㄴ 것이다 があるから[文内容は関係無し]

(다)は文脈で一番目に来ないとすぐ分かるので簡単で、(나)は〔抽象 → 具体〕の論理で不正答と分かります👌🏻

そして14．のような、一見文脈を示す語句が無さそうな問題が出た時の対処法が重要です
さらにここでは、3つ目で決めさせることで、もう少し多く検討させようとしているようです

一番目候補(나)(라)のうち、(나)がくる理由は結局、ここでは 사고[事故] についての、 

〔事の時系列〕

で、それを受験者に読ませるものです

(나)（前の車のドライバーは、大事故じゃないから大丈夫だといって、そのまま行きなさいといった）

これは、先に事故が起こっていないとあり得ないから✖だなと判断できますね
語句的には、この整序問題が中級認定用なので、読んでほとんど分からんかったという方は語句を覚えることからやりましょう
それでも、選択肢を頼りに、先の ㄴ 것이다 のような、文脈を司り、初級段階で学ぶ語句に注目すれば正解できます

(라)→(가) と並んで、3番目候補(나)(다)のうち、(나)が正解で、(다)が✖と分かります。

２＞(가)（車を降りて前の車のドライバーに謝罪し、事情を説明した）


〇　(나)（前の車のドライバーは、大事故じゃないから大丈夫だといって、そのまま行きなさいといった） 

✖　(다)（親切な配慮のおかげで、娘は無事に病院に着いて治療を受けた）

先の、

〔事の時系列〕

というのが自身の頭にあれば、(가)と(나) が 앞차의 주인 でつながると、各文中で多少知らない語句があってもすぐ分かります🤞🏻😉

3つ目の15．の一番目候補は(나)(라)で、(나)が先の13．(다)と同じ理由で✖と分かるので、③④のうち、(라)の次に来るのは、このような理由で分かります。

１＞(라)（消費者は、選択の幅が広い程、品を選ぶのに難しさを覚える）

〇　(가)（選ぶことに対する負担で、買うのを迷っているうちにあきらめたりもする）

✖　(다)（それで、スーパーでは品目別にいくつかの商品だけを陳列する）

(라)と(가)にあるこれらが同じ意味で、(가)の助詞 도 が結ぶ文脈も合います。
ただ、これについては、本試験で解答に余裕が無いと😲😟😨たとえ語句が分かっても、このようには見えないかもしれません。
'拡大解釈' してしまえば、(라)の後が(다)なのも、なんとなくよかったりしますし🤔🙄
そういう時は、先を急ぎたいところをぐっと抑えて、じっくり観察したいですね🔍


続く[16～18]の穴埋め問題も、形を変えて『文脈』を問うています
とにかく文脈を問うているので、

選択肢は見ないで問題文を読み始める

この解法を執りましょう
まあ、ほとんどの方はそうされてると思いますけどね
中途半端な句で出来た各選択肢をはじめに見たところで何も分かりませんしね

今回は、16．と18．が平易で（不明な点がおありでしたらご質問ください）ここでは17．を見てみます。

はじめに筆者の主張が掲げられます。

（サンドウィッチやサラダなどは、長時間保存できないので、新鮮な時に売るべきである）

内容からは、これは一般的に考えてそうであって、筆者の主張という個人的見解ではないとも見えそうですが、それなら、複数主語があるか、間接話法であるという根拠が必要です。

で、講師としては、これを読まれた後、頭に浮かべたことをお訊きしたいです🙋🏻‍♂️

正答根拠は、後続の第2文ですね。

（このような[＝長時間保存できない]食品を、営業終了時間前に割引価格で販売するサービスがとても好評だ）

（～、消費者は（ ② 商品を安く買えるので）利用者の満足度が高い）

これらの語句言い換えを問われていて、具体的に出題者は 저렴[低廉]하다 の語彙知識を訊いています👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫

これを見ていても、やはり単語を覚えていることが一番大事だと、単語の勉強量をこなそうと単語帳ばかり見ていませんか❓📔

覚えることは勉強ではありません。
覚えてから始まるのが勉強(TOPIK対策)です。
食材を揃えることが料理ではないとの同じです。

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・読解問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓
この回の問題も、比較的平易ですね😉

そして、出題される表現の種類もそれほど多くありません
なので、この問いへの対策に限っては、日本語ネイティブならではの、該当日訳でほぼ解けてしまうことを利用し、

出題接続表現・慣用表現を全て覚えてしまう

方が手っ取り早いでしょう👌🏻
もちろん、意味の無い丸覚えはよくないので🙅🏻‍♂️その後はそれらが持つ、

・文脈
・文法（時制や主語人称の制限など）

を押さえて、'使えるように' しておきます✊🏻

これはあくまで '日本語ネイティブにとってはそうだ' という話で、韓国語の接続表現について、知識がある程度付いていれば瞬間解答が可能な[1～2]と[3～4]で、より深い学習をあえてしてみようと思えば、

不正答選択肢の不正答理由を問い質す（該当日訳が合わないという理由ではなく）

のはいかがでしょうか🙋🏻‍♂️

全ての問題では、基本的に不正答選択肢の理由を問い質すのは時間の無駄で、出題者は受験者が問題文を正確に聞いたり読んだりできているかについて、きわめて素直な問いによって訊いているのであって、不正答選択肢のどこがウソかなどを問うているわけではないからです🙅🏻‍♂️

そういう点では、問題文をよほど理解できていない時を除き、消去法は実のところ無意味なのも分かります。

この無料解説で1つだけ見てみると、

2．（弟/妹がだんだんに父に (　      　)）．

ここで、③でもいいのではという方がおられます

① 닮아 간다
점점 と 아/어 가다 で[変化の経過]を表していて〇

② 닮기도 한다
累加だから✖

③ 닮았나 보다
점점 と 았/었 が合わずに✖

④ 닮은 적이 있다
状態動詞 닮다 と慣用表現 ㄴ/은 적이 있다 のコロケーションが合わず✖

該当日訳による解説は今や腐るほどあるので、ここでは韓国語の事情に合わせて、それは言い換えれば、韓国語と文法が違う言語のネイティブの事情に合わせて、正答／不正答理由を示しています。

ちなみに、닮다 の前にくる助詞が 을/를 である理由はご存じですか❓🙋🏻‍♂️


そして、4．では、正答／不正答の理由をきちんと押さえたいですね

4．（生まれて間もなくソウルへ来たので、ソウルが地元ということになる）

結局は、

「生まれは違うがソウルが地元（故郷）である」

と表しているのを選べばOKで、

① 고향일 뿐이다
뿐 が[唯一]を表し「生まれは違う」とずれて✖

② 고향이면 좋겠다

未来時制で✖

③ 고향일 리가 없다
未来時制で✖

④ 고향이나 마찬가지다
現在時制で〇

ここまでにかけられる時間は現実的には15秒以内です
いや、10秒であってもいいくらいです
これからたくさん読んで解いていく中で、初っ端から時間をロスすると自分を追い込んでしまいます


それでは[5～8]そして[9～12]の広告・図表問題です

[5～8]では、語彙力がおありさえすれば、広告全体を見る前に、それが表している事物が分かり、すぐ選択肢を検討できますね🔍

この問題で、主催者はまず受験者の中級レベル語彙力を訊いています
句単位で置かれた問題の内容を読み取り、それらを別の語で言い換えるものですが、特別な対策は必要無いと考えています

そうさせている大きな原因の一つが、漢字語の多さですね
この試験を受けるまでにきちんと韓国語学習をしていれば、8点をさくっと獲れます
더위 と 바람 で分かります👌🏻
他の語の意味はご自身でご確認ください😁
問題文そして作文問題模範解答の全訳は、当校の場合、講座のプレ講義でということで。
6．
5．より、語の抽象度が少し上がって、모으다 と 쌓여가다 をできる物（目的語）を扱う所は❓という問題です。
쓰레기 が関わることといえば、今や言葉にするまでも無く、作文でも書けるようにしておくべき④ 환경 보호[環境 保護] です。

余談で、韓国語では「ごみを捨てる」を日本語直訳でOKなのでラクですね
8．では毎回、なんらかの案内が出され、その内容を漢字語2語でまとめたものを選びます

1つ目の文で①と分かりはします🙆🏻‍♀️🙆🏻
日本語でも「平日午前9時から午後6時まで営業しています」という文句は「案内」ですもんね。
選択肢の正誤が通常はっきりしているのが、解答を助けてくれますね

누구나 と 제한[制限] 없음 が言い換えられています。

疑問詞 누구 に付く 나 が助詞で、[無制限]を表しています。

10．で恒例の、グラフを通じた[比較]表現での正誤を訊く問題で、ここも9．に続き、



새롭게 の語彙知識を訊かれています。

そして、④は見ないまま次の問題へ進みます。
そして11．と12．で、面倒くさい内容一致問題です
リスニング問題も含めて内容一致問題では、選択肢の吟味法も重要ですがリスニング問題の解説でも触れた通り、

文脈と文構造も駆使して問題文内容を頭に残す作業

をおこないます。
目で確認できるので、リスニングよりはグンとやりやすいですね😉
問題文を読む前の選択肢チェックも不要です。

同時に、リスニング問題と同様に、

内容一致の正答根拠を設ける場所に傾向がある
(「決まっている」とまで言い切りたいところですが)

もお忘れなく
これ一つで、TOPIKで最優先したい時短解答が実現できます

今回は、11．が冒頭・第1文に正答根拠があり、

（去る24日、「第7回・消費者が選んだ最高ブランド大賞」授賞式が、仁州新聞社大講堂で開催された）

①（消費者が受賞ブランドを選定した）

語句言い換えがほとんどありません😮

対策学習で、こういう超平易な問題に出くわしたらぜひ、

文脈と文構造も駆使して問題文内容を頭に残す作業

の '練習台' に、何度も繰り返し読んでください🔁

この文では、先の第1文でテーマを押さえて、その先の具体説明は2通りが予想されます💡
その2つのうち、どっちで内容が進んでいくんかなぁと思い描きながら読むんです🙋🏻‍♂️
問題文内容を完全に覚えてしまったとしても、先のような '予想の仕方' を何回も何回も反復しましょう🔁🔁🔁

そして12．は、第3文を読んで解けますね

（この[＝ある国で発見された4400年前の王の]古墳は、ずいぶん前のものだが、(絵の)色がほぼそのまま保存されており、～）
{무덤 の意味が分からなくても解答できます}

③（古墳内の絵は、色の状態がいい）


{색[色]이} 거의 그대로 보존[保存]되어 있{다} と 색[色]의 상태[状態]가 좋은 편[便]이다 の語句言い換えは大丈夫ですか❓

この新解釈であらためて見ると、TOPIKの内容一致問題で、このように正答根拠を設けるのが、先のように、

内容一致の正答根拠を設ける場所に 'ある傾向' がある

その象徴的な問題です。
ここまではっきりしていると、解答が楽です

ちなみに、この問題文の元はこれのようです

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##長文読解

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

[問題文・選択肢の日訳が掲げられています。
 原文を過去問と照らし合わせながらご覧ください]

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです
[47～48]でも[45～46]同様に、先に内容一致問題が位置していますが、その理由はさておき、聴解法は[45～46]と同じです🙆🏻‍♂️

そして、今までは選択肢チェック法云々に触れていて、この解説では今や、

文脈と文構造も駆使して問題文内容を頭に残す

のを推奨しているので🙌🏻🙌🏻もう触れません🙅🏻‍♂️

問いにある、

남자의 태도

が、聞き取り方を示していると、お持ちの教材や📖対策動画で教えてくれてるでしょうか❓📱
そうなら、その通りやるといいです😉

聴解時間はあと6分30秒です
頑張っていきましょう

47．の各選択肢が、全て 이 제도[制度] ではじまっていて、48．の選択肢にも全て 제도 があるので 、なんらかの「制度」についての正誤を、選択肢を見ながら取捨します

はじめに女性がこう発話しています。

여자：（国家地点番号とは…　私はちょっと疎いですが、すでに施行中の制度なんですって？）

국가지점번호[国家地点番号]を聞いて、もし固まった方がおられたら😨😱今すぐ、そのようなリアクションをしてしまうのは捨てましょう👋🏻👋🏻
このような、聞き慣れない（見慣れない）固有名詞のせいで、後に続く文内容の聴解に引きずってしまったら、元も子もありません🤷🏻‍♂️

対策学習を十分された方や、韓国語リスニング自体に余裕がおありの方なら、これが 이 제도 と分かりはしますし、直後の 제도 や、続く男性の発話・第1文でこれを具体説明してくれているので分かりはしますけどね🙆🏻‍♀️🙆🏻

47．は平易で、男性の発話・最終第5文で聞こえてきますが、

（国民の安全とも密接な関係あるだけに、施行のための各地方自治体の積極的な努力が無ければなりません）

④（制度施行の問題を指摘して是正を求めている）

厳密に対照すればこれとこれのように、〔具体 → 抽象〕の語句言い換えを訊いてはいますが、話者の態度が出る箇所に注意して聞き👂🏻この最終文と④ 촉구[促求]하다 だけを見れば正解できます👌🏻
講師はぶっちゃけ、解答が終わってから「あ、そんなこと言ってるんや」と知ったほどです

聞いて分かる語句を覚えて、過去問を聞きまくって慣れで解く、なんていう、時間がかかる学習をやってる暇はそうそう無いはずです
日常生活で、他にやる事がたくさんありますしね

もちろん、このように解くには 촉구[促求]하다 についての語彙知識が必要です
それならば、48．の選択肢で採り上げられる述語用言をリスト化すればいいんです
数は限られているので、すぐ集められますよね

問題は47．の内容一致問題で、テーマ 국가지점번호 제도[国家地点番号 制度] を説明する箇所との正誤を訊いてきそうと、気分が鬱になります😑

（ええ、国家地点番号制度は、遭難が発生した時、その位置を正確に知れるように、各地域に番号を与えて表示板を設置するものです。この制度は、2013年から迅速な救助を目的に施行されていますが、）

②（この制度は迅速な救助のために設けられた）

台本を見ると、

조난[遭難]이 발생했{다}　→　구조[救助]

と、文脈を設けて、②の正答根拠をより際立たせています。
リスニングだからこその、出題者の配慮でしょうか👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫


では、最後の[49～50]です
先の[47～48]と同じように聴解します

ここもそれぞれの選択肢を見ると、

49．
①～④ 이 책[冊]
50．
①～④ 기록물[記録物]

とあるので、普通に考えて 이 책 ＝ 기록물 なんでしょうね
それを踏まえて問題文を聞いていくと👂🏻発話者の女性ははじめに、이 책 ＝ 기록물 が具体的に何かを述べてますね。

（これは朝鮮時代後期の王達の日記である「日省録」です）

さあ、問題文内容がとっつきにくい部類に入る歴史物で、49．内容一致問題の解答のために、これの具体説明を心して聞き取りましょう😣💦

そうやって聞いていくと👂🏻第3文から意味段落が変わるのが分かり、そこからの第2意味段落の聞き取りがキツいと、台本を見ただけも実感できるでしょう📄😟😨
３級，４級段階ですと、台本で読むのも結構骨が折れそうです。

それを意図してか、49．の正答根拠は、比較的聴解の負担が少ない、第2文までの第1意味段落に設けています😁

（一日の反省文という意味のこの本は、王の些細な日常から、国政業務全般を、王の視点から記録したものですが、）

①（この本は王の業務内容を含んでいる）

第2文で 이 책 と①の主語と同じ語を聞かせてまで、ここが正答根拠ですよと出題者が示してるんですから優しいですね😍  


（「日省録」は、単純な日記を越えて、韓国だけでなく世界の歴史にとっても、非常に重要な史料として認められています）

①（記録物の価値を高く評価している）

音声を聞いても何のことやらさっぱりという方はまず、聞き取れた箇所と①평가[評価]하다 の結び付き具合が気になります
はじめにそれを問い質しましょう

元から難しいモノなんやと、あまりお気になさらずに基本的リスニング力を上げる練習を繰り返しましょう
ただ、ここは最後の問題なので、2回の朗読を隅から隅までじっくり聞き解答してもOKですよね


ということで、第64回のリスニング問題を '新解釈' で見てまいりました
TOPIKは基本的に、難易度が毎回見事なくらい、ほぼ統一されている中、今回も難易度は標準的です。

今されている学習に自身と確信を持って、試験日まで着実に学習を積み上げていきましょう✊🏻✊🏻

｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##リスニング

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

[問題文・選択肢の日訳が掲げられています。
 原文を過去問と照らし合わせながらご覧ください]

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです
[43～44]は先の[33～34]と同じように聴解します🙋🏻‍♂️

問題文そのものは、「ドキュメンタリー」というくらいなので、内容が日常とかけ離れたことで、とっつきにいので難しく思えはします
ただでさえ、それに比例して、語句的にやや難しいですしね
別の所では、例えば英検の文章リスニング問題もそうです
でも、そんな表面的なことに惑わされてはいけません
幸いというか、ここの問いは 중심 내용 と、部分的内容一致です
出題者はきちんと、受験者の負担を考えてくれています

なので、この問題を解くだけのことについて、そんな語句面を気にするのは無駄です
例えば、問題文を聞く以前に、43．の選択肢全てに 황갈색수염상어 とあり、もし仮に、これをご覧になって、

'えっ これ何⁉️😨😱'

と、ほんの一瞬でも頭をよぎったら、その方は心底、

～TOPIK合格のために一番必要なのは結局語彙力だ～

という教え 'とやら' に洗脳されています🤪👽🧟‍♀️🧟‍♂️
そんなのばかりを求めなくても、解答はできるからです
それより重要なのは、問題文が流れる前に🔊、

'황갈색수염상어 とやらが問題文のテーマなんだろうな'

と予想しておくことです🙆🏻‍♀️🙆🏻
問題文を隅から隅まで聴解できるようにするのは、問題解答ではない、基本的リスニング練習です

まず、問題文が流れてくる前に、44．の問いを確認します🔍
これ一つだけでも、これから聞く問題文の内容をおおよそ分かりますしね💡

44．（サメの稚魚が子宮の中で無精卵を食べる理由として合うものを選びなさい）
{余談で 맞는 と現在連体形である理由なんて考えたことおありですか❓}

文中にある、TOPIKⅡ用ではない語句についても、知らなくたって解答に影響はありません
ご存じの通り、それらはどうせ、この後問題文中で聞こえてくるからです👂🏻
この文を感覚的に捉えて聞くと同じような調子で、文が次から次へと、しかも取っ付きにくい内容で続くので、ややキツく思えます
ここは、一文一文がこんなふうに続くことも前提に、それでもやはり、文脈と文構造を頼りに、論理的に聞くことを忘れたくないです

では問題文を聞いていくと👂🏻はじめの2文は解答に関わらないと分かるのでリラックスして聞き、2回目の朗読ではそれこそスルーして構いませんが（その理由はご自身でお考えください）第3文冒頭で聞こえてくる語から緊張させます💥😦

（ところで、栄養分を供給されるべきへその緒が見えない。{サメの稚魚は}どのように[栄養分を]摂取しているのだろうか）

文字ではもちろん、音でも分かりやすく、ここから注意して聞きなさいよと教えてくれる面がラクではあります
ちなみに、この文で真のテーマが分かりましたが、ここからは、毎回毎回毎回挙げている、

疑問文が出てきたら直後にその答えがある
(ごく一部具体説明が挿入される形で例外はあるが結果的に同じ)

という、試験問題文での原則に従って、問題文テーマである「(サメの稚魚が)栄養分を摂取する方法」を聴解します👂🏻

とはいえ、44．の問いからすれば、その答えは「無精卵を食べる」んだろうし、するとこの時点で正答がもう分かってしまいます😝

{44．}
「サメの稚魚が子宮の中で無精卵を食べる」
　　　↓
{第3文}
「{サメの稚魚が}どのように[栄養分を]摂取しているのだろうか」
　　　↓
②（栄養分を得るために）

このように、正答根拠が問題文のテーマ箇所で、疑問文で提示されるのは稀なので、ここの対策学習は、TOPIK対策で実現できる必然性と再現性は低いです。

ところで、先のようなイレギュラーな正答根拠の提示法により、サメの稚魚が無精卵を食べることについて直接語られる部分が正答根拠ではないという点です

（へその緒が無く、動きが自由なサメの稚魚は、この卵を求めて食べる）

台本の通りこれが聞こえてきた時点で、正答根拠をスルーしちゃってます

そして、43．の解答は、最終第8文に正答根拠を求められます。

（世界を生きる万全の準備を終えた後、いよいよサメの稚魚は子宮の外へ出る）

④（オオテンジクザメの稚魚は子宮の中で世界に出る準備をする）

この無料解説では、唐突に正答根拠が掲げられて、正答選択肢と対照されていますが、43．正答根拠である最終第8文がなぜそうなのか、そしてこの文が文構造上で何の箇所にあたるかまでをきちんと押さえておく必要があります🙆🏻‍♂️


それでは[45～46]で、ここでは2問のうち、内容一致が先に設けられていますが、その理由はご存じですか❓
知っているからといって、合否に直接影響を及ぼすことではないものの😁それもあえて頭に入れておくと、解答に役立ちます👌🏻

46．は聞き方と解き方がはっきりしているので平易ですが、ここでのポイントは45．内容一致です
45．46．全8つの選択肢に 색소폰[saxophone] とあるので、これが問題文のテーマなんでしょうね
もちろん、これの意味を知らなくても解答に影響はありませんし、もし各選択肢を読み込む余裕があれば、何らかの楽器であることは想像できます（特に45．①46．②）。

話者はまず第1文，第2文で、その問題文テーマ 색소폰 が掲げられつつ、その説明がされた後、第3文で注意べき語が聞こえてくるので👂🏻ここから緊張すべきと分かります💡

（当時、音楽界でそれ程歓迎されませんでした）

これを聞いた瞬間👂🏻今までの対策学習を踏まえれば、

・問題文内容の時系列
・文脈と文構造

が頭に浮かび💡聴解準備をよりよくできます🤞🏻😉
なぜそうなのかは、ご自身でお考えください。

実際にそう予想したのが、続く第4文のより確実な理解に役立ちます👌🏻

そして、続く第5文で意味段落が区切られるのを、聞いて分かりましたか❓🙋🏻‍♂️
そう分かるのは別に、その第5文を完璧に聞き取って👂🏻意味(日訳)が分かったからそうでは決してありませんよ🙅🏻‍♂️

・テーマ 색소폰 でいきなり始まっている
・前文第4文の内容を受ける接続表現や指示語が聞こえてこない

きわめてわかりやすいこれらを根拠に、1回目の朗読では無理でも、2回目では段落が変わったと気付いて💡、

問題文内容を頭に残す作業

に役立てましょう👌🏻

43．内容一致問題の正答根拠は、やはり、その第2意味段落で聞こえてきました

（サックスが人気を得始めたのは、20世紀に入って起こり始めたジャズブームのおかげでしたが、～）

③（サックスはジャズによって人気を得始めた）

出題者は受験者に、問題文をきちんと聞かせたいんです👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫
だからここに、内容一致問題の正答根拠を設けたんです。
でもこれは、問題文の後半だからといった、文全体中の位置だけの問題ではないですよ🙅🏻‍♂️

そして46．発話方式問題の正答は、毎度おなじみ ① 설명[説明]하다 です🙆🏻‍♂️
もちろん、これを正答とできる客観的理由も、もちろん明らかにしておきたいです 

③요약[要約]하다 と④묘사[描写]하다 も、これらをもし正答とするなら、それが問題文にどう表れるかが分かりやすいです
‘コトバ’とは結局そういうことです

｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##リスニング

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

[問題文・選択肢の日訳が掲げられています。
 原文を過去問と照らし合わせながらご覧ください]

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです
[39～40]の39．会話文前の既出内容を選ぶ問題に苦戦されている方が結構おられる中、これもこれで普段どう練習されていますか❓🙋🏻‍♂️

39．の選択肢は、それをしていて時間が余ったらやっておきます
さっそく、冒頭の発話を聞いてみます👂🏻

여자：（国外に流出した文化財がこれほど多い中、どのような方法でこのような[＝国外に流出した]文化財を再び元の国に取り戻せるでしょうか？）

③（取り戻せずにいて海外に残っている文化財がたくさんある）

この回は、分かりやすく指示語が聞こえてくるので👂🏻出題者は受験者にぜひ解いてほしいと出題しています👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫

もちろん、これら語句言い換えを求められてはいますけどね。
この中でも、환수[還収]하다 が正答選択肢にあるところに、出題者はⅡ相当の語彙力を求めてはいますが👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫母語の漢字語を背景に語彙を理解できる日本語ネイティブにとっては、これが漢字語だと分かり、환[還]  に反騰して正解したいですね🙆🏻‍♂️

さて、女性の発話から、この会話文のテーマが分かり、なおかつ疑問文なので、この解説で毎回毎回毎回確認している、

疑問文が出てきたら直後にその答えがある
(ごく一部具体説明が挿入される形で例外はあるが結果的に同じ)

という、試験問題文での原則を思い出して、後の男性の発話を待ちましょう👂🏻

なんと、ここでは先の例外にあたる、

(ごく一部具体説明が挿入される形)

なんですね😑
こういうのは、実際本試験の緊張した雰囲気の中で聞かされる側にとって、ウザいっちゃぁウザいですが、疑問文への答えは必ず聞こえてくるので、辛抱強く待ちましょう。

ところで、その '辛抱' はさらに求めてきて😣第3文でその答えが聞こえてきます👂🏻

（～。寄贈を通じた永久返還が望ましいですが、各国文化財保護に関する法律がそれぞれ違うので、これ[＝海外に流出した固有文化財の返還]が簡単ではありません）

そして、ここに40．の正答根拠があります。

①（各国の法律が違い、文化財の永久返還が困難だ）

新解釈の今、あらためて聴解すると👂🏻これも結局、

出題者が受験者に特に聞かせたい／読ませたい箇所

なんですよねぇ🤔

このように、無条件の中では、いつも通りに内容一致問題が出題されているとよく分かりますが、本試験でこのようにできるのには、やはり、これを知った上で反復練習をしなければなりません🔁
こうやって、内容一致問題出題の正体を明らかにしている講師であっても、しばらく聴解してなければ解答が鈍りますからね😪


そして[41～42]も、중심 내용 を問う問題なので、論理的に聞きます👂🏻
語句的そして内容的に難易度がやや上がりますけどね🤷🏻‍♂️
問題文が毎回、一般的でない事物がテーマやからです🙋🏻‍♂️
こういう問題こそ、論理的聴解が本領を発揮するんです👍🏻

41．問題文を聴解して正答を特定する（選択肢は見ない）

42．選択肢を見ながら聴解する

この要領で聞いていきます

はじめの2文で、감칠맛 というのが聞こえてきて（もちろんこれの意味を知らなくても解答に影響はありません）この問題文のテーマとできそうで、実はテーマの前振りであり、なおかつ、

解答においてはどうでもいい箇所

とも分かるのは、第3文，第4文によってです。

（今科学者は、6番目の味覚に関心を寄せている中、いくつかの味がいわれていますが、「滋味(深い味わい)」有力な候補に挙がっています）

이제 が聞こえてきた瞬間、감칠맛 の話は終わったんだと極端な話、それまでのことは忘れます🤦🏻‍♀️🤦🏻

そして先に押さえますと、第4文がこの文の結論で（なぜそう判断できるかはご自身でお考えください）41．文中心内容問題の正答根拠です。

②（新しい味覚として滋味が注目されている）

ここからテーマについて言及されるので、第3文以降からあらためて文構造を聴解します👂🏻
この後は 'どうせ'、깊은맛 がどんな味かを説明してくるはずですしね。
42．内容一致問題に変わってくるので、耳を一層そば立たせましょう👂🏻

いつもの出題通り、その正答根拠は、テーマが出てきた後の文・第5文で聞こえてきます。

（「滋味」は、食材を長い間煮込んだり、熟成、発酵の過程でにじみ出てくる味ですが、～）

④（滋味は食材を長い間煮込んで出せる味だ）

やはりここでも、

出題者が受験者に特に聞かせたい／読ませたい箇所

を正答候補にしているんですね🙋🏻‍♂️

ところでこのように、出題のされ方をあらためて明らかにすると、第3文と第4文で問題文のテーマ 깊은맛 をつかめて、감칠맛 に関する、それまでの2文がその前振りと分かったことで、42．で①②は✖だとする分かっちゃうんですね🙆🏻‍♂️ 
감칠맛 が選択肢文の主語だからです。

｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##リスニング

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

[問題文・選択肢の日訳が掲げられています。
 原文を過去問と照らし合わせながらご覧ください]

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです
[35～36]で、第1文でこう聞こえてきます。

（子役俳優として映画人生をスタートし、78歳で亡くなるまで、金民秀先輩の日々はただ映画だけのためでした）

35．36．の選択肢で 김민수[金民秀] という、話者にとっての 선배[先輩] が出てくるのが分かり、この人のことが問題文のテーマなのも分かりはするものの、この第1文を聞いただけでは👂🏻この後の内容をどう予想しながら聞いていけばいいのやら🤷🏻‍♀️🤷🏻と思われる方もおられるでしょう🙋🏻‍♂️

対策学習がある程度 '成熟していたら'、こんな文でも、これを聞き取れさえすれば想像できます💡
とにもかくにも、次の文が気になります👂🏻
第2文と第3文で、テーマで掲げられた「金民秀先輩の日々はただ映画だけのため」の中身が聞こえてきます。

（先輩は俳優として100作余りの映画に出演し、独特の個性あふれる演技で、私達を泣き笑いさせました。53歳の時には監督として処女作を発表し、以後3作の映画を遺しました）

先に確認すると、36．内容一致問題の正答①の根拠はこの文ですね。

①（金民秀は俳優であり監督として活躍した）

訊き方としては平易です🙆🏻‍♂️
でもこの解説では、さらに当校的には、事前の選択肢チェックをある程度した後に、

文脈と文構造を頼りに問題文の内容を頭に残す作業

をしながら、全文を聞いてから（読解なら読んでから）選択肢を検討して🔍正答をマークするのを基本としています🙆🏻‍♂️

続いて最終第5文も、テーマの具体説明が続きます。

뿐만 아니라 영화 박물관의 대표로서 한국 영화의 역사를 기록하는 일에도 힘을 써 온，누구보다 영화를 사랑하는 분이셨습니다．
（それだけでなく、映画博物館の代表として、韓国映画の歴史を記録する仕事に尽力してきた、誰より映画を愛した方でした）

このような具体説明のされ方を踏まえて、台本を見ながらでもいいので📄これまでの解説でも触れた、

内容一致問題で受験者に正誤させたい箇所

その傾向をつかんでおきましょう👌🏻

35．の正答が①つまり 소개하다 である理由をつかめましたか❓
この回はとても分かりやすく、テーマの具体説明がずっと続いたからですね🙆🏻‍♂️
ここも正答根拠を掴む上で重要な箇所は、決して問題文内容全体ではありません


続く[37～38]は、女性の 중심 생각 を訊く問題なので、こここそ文構造を意識して聞き取ります 👂🏻
聞き手の男性が文のテーマを提示します。
例年通りです。

남자：（虫歯に留まらず歯周病に悩まされている若い方々が相当数いますね）

さあ、このテーマについて女性は自身の見解（正答根拠）をどう述べていくのかなと思いながら聞いていきましょう👂🏻

冒頭の 네 を除いて、第3文で37．の正答根拠が聞こえてきたことを確認しましょう🔍

여자：（～。若い方々は歯周病は大したことないと思う傾向にありますが、～）

②（若い時から歯茎の管理に注意すべきだ）

これは、台本から文字として十分確認できるからこういえるのではありません🙅🏻‍♂️
論理的に作問されているTOPIKで、リスニング／読解問わず、このように正答根拠を掴んで解ける問題が頻出なのはご存じであろう通りで🙆🏻‍♀️🙆🏻それをどれだけ、実際の問題解答で実践できるかが重要です。
これを意識していると、読解問題ですが、例えば第60回・37．では至って短い冒頭第1文だけ読んで正解できますしね👌🏻

そして38．内容一致問題解答のために、問題文内容を頭に残す作業に務めると、37．の正答根拠である第3文を聞き、後続の第4文以降が内容豊富で、なかなかキツいです💦

その中の第5文が正答根拠ですね🙆🏻‍♂️

（さらに、歯周病の原因になる細菌が、身体全体を周り、他の器官に悪影響を及ぼしたりもしますし、～）

④（歯周病を引き起こす細菌が他の疾患も誘発することがある）

それぞれの語句言い換えもさることながら、リスニングで集中力を必要とする箇所に正答根拠を設けています😒
こういう場合は、講師も緊張しますね

先に触れた、

内容一致問題で受験者に正誤させたい箇所

をきちんと把握しておくとともに🔍それを確実につかむためのリスニング練習をしておきたいです✊🏻

｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##名古屋

##金山

##リスニング

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験

[問題文・選択肢の日訳が掲げられています。
 原文を過去問と照らし合わせながらご覧ください]

안녕하세요❓😄

このコーナーでは、すでに公開している、主催者公開分の第64回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題解説を新解釈により加筆して再検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
問題文・選択肢の日訳もまともにありませんしね😁
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」だからです🆓

前回の続きです
[33～34]で、33. の問題文内容を選択する問題をどう解いてらっしゃいますか❓
講師が「テクニック」としておすすめしているのはまず、選択肢はざっと見る程度でOKです👀
どのみち、予め決められた問題文の文構造を頼りに、正答根拠を '自分で' 特定するからです🎯

先に知ってしまうと、この問題文のテーマは2文に渡って提示されています。厳密には第2文がテーマです。

（飛行機が着陸する時、車輪と地面の摩擦に因ってとてつもない熱が発生します。その温度がとにかく高く、空気を注入したタイヤでは、空気に含まれた酸素が万が一爆発を誘発する危険があります）

上の2文の中で、とにもかくにも「飛行機のタイヤ」についてのことやとキャッチします👂🏻
所々で聞いて分からない語句があるとして、今の時点ではそれで構わないので、これから基礎リスニング練習を繰り返していきましょう👂🏻

ところでこの問題文は、内容を把握すること、それはさらに問題文内容を頭に残す作業が結構難しいです😯😟😨
その大きな理由は、

意味段落が2つあるから
（第1{第1～3文}と第2{第4，5文}）
（意味段落それぞれが表している内容についてはご自身でお考えください）

で、その聞き取れる理由は以下の通りです。

・第3文と第4文の間で接続語が聞こえてこない
・第4文で助詞 도 が聞こえてくる

理想は、これらを根拠に問題文内容把握に役立てたいんです👌🏻
目で理解でき、自分のペースとタイミングで理解できる読解とは違って、問題文が強制的に流れていって、後で振りかえられないリスニングでは、たとえ2回朗読してくれるとしても、意味段落まで掴むのは基本的に難しいですけどね😅
リスニングでも問題文中の意味段落まで把握できるよう、繰り返し繰り返し練習しておいてください🔁🔁

そうやって問題文内容を把握して、34．内容一致問題では結局、第1意味段落にあると分かります。

（～、空気を注入したタイヤでは、空気に含まれた酸素が万が一爆発を誘発する危険があります。それで、自動車のタイヤと違い、飛行機のタイヤには酸素が混合されていない窒素だけ注入されます）

④（窒素だけ注入したタイヤは、爆発の危険が減る）

ちなみに、①は一般的に考えて✖ですよね

①（窒素は自動車のタイヤに主に使われる）

もちろん、試験問題解答は聞こえてきたこと（書いてあること）が全てですが、やはり不正答です

そして33．問題文内容問題は定石通りで、第2文が正答根拠です。

③（飛行機のタイヤの特徴）

〔具体 → 抽象〕で語句が言い換えられています。
ところで、何をもって '定石通り' といえるかは、ご自身でお考えください。

この問題のように、意味段落を持つ問題が出てきたら、リスニングであれ読解であれ、その基準で問題文内容を分けられるようにしたいです。

もちろん、リスニングではそうする難易度が数段上がりますけどね😅
それでも、あくまでいい意味で、しょせんは日本語ネイティブにとっての韓国語なので、練習すれば何のことありません✌🏻😏

なんなら、今から英検２級以上やTOEICのリスニング問題をやってみてください🙋🏻‍♂️

｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

第５回　再解答編

TOPIK作文スーパーベーシック
｛通信添削｝
<TOPIK１級,２級／実用が少ない方向け>全６回：30,000円（税込）

お電話 ：090-2613-1961
Eメール：nwoma0603@gmail.com
　　　　InstagramのDM　　
　　　　XのDM
どうぞよろしくお願い申し上げます

ブロクランキングに参加中です

‘ぽちっと’押して応援くださればと思います

　　　　　　↓

　　

タグ ：

##オンラインレッスン

##四日市

##桑名

##津

##名古屋

##金山

##リスニング

##韓国語

##TOPIK

##韓国語能力試験