それでは、第４問の接続表現問題です。

１）は助詞問題で、今回は正答が常連さんなので、過去問研究が十分できた方は解けたでしょう。
（　　19　　）直前の名詞 말 に付くのが恒例です。

続く２）の正答①の理由がお分かりですか。
（　　20　　）後文が反語文だからです。

理想の解答順序は以下の通りです。

（　　20　　）の前文短いので後文を見る
　↓
末尾に？があるので反語文と疑う
　↓
①を選ぶ

他の選択肢は、④に注意したくはあるものの、それほど仔細に検討しなくてもいいです。
いわゆる 'ハン検的視点' が出来ていると、問題文と各接続表現の該当日訳とは無関係に、正確な解答ができます。
というより、接続表現とはもともと、それを表すためにあるわけですから、その観点から解けばいいわけです。

それにしても、2）の問題文が当校の2級講座・オリジナル問題とすごく似てるんですよねぇ…

そして３）の各接続表現がよく分からない場合、消去法を執りましょう。

１）①を消す{問題文が現在時制だから}

２）④を消す{네 말 と [回想]の補助語幹 더 が合わない}

３）②と③の2択 → 正解率50％にする

この先はやはりそれぞれについての知識が問われはしますが、よく分からなくても、上のような極冠的根拠から 正解率50％にする ことができるのが重要と、講師は考えています。

４）も同じように、（　　22　　）の後文が未来時制なので( ㄹ 걸 により)、(으)면 がある③が正解とします。

ここの解説で、あるいは以前執筆させていただいてた、盛岡ハングル学館さんの解答速報解説でも終始書いていた通り、接続表現問題では該当日訳を参考程度にして、

(一部日本語にも通じる)文法・文脈で解く

この方が、いつも同じコンディションで正解できるし、他の会話文，長文，そしてリスニングにも役立てれます👌🏻

 

語彙全体に言えることで、語彙を捉える時にどのようにまとめるかがポイントです。

この後に出てくる多義語問題も同様で、多種の意味（訳）を暗記するには、そろそろ限界が出てきますね。

１）は比較的分かりやすいのではないでしょうか。
平易で、正答④は以下の例で使います。

２）では慣用句を問われていて、３）は③だけが反語表現じゃないですよね。
聞くところによると、過去問集では、全て反語表現で、その中で不適切なものを選ぶといった趣旨の解説 'とやら' が書いてあるそうですが、③は反語表現ではありません。

ここで、『反語表現』をきちんと定義しておきましょうか。

◎표현할 내용이 실제의 의미와는 반대로 표현되는 방식이다. 비아냥(sarcasm)과 비슷한 뜻으로, 반대말은 직설법. 모순어법처럼 불합리한 표현이며, 가장 흔하게는 특수의문문을 활용한다．

가장 흔하게는 とあるので、絶対ではないものの、ほぼこの形を執るんです。
日本での説明でも、

文末を疑問の形で結び、相手にその反対の意を強く伝える語法 。

とありますしね。

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