ハングル能力検定協会より、
問題文を載せないようにとクレームが入ったので、
その部分を削除しました。

続く第８問で、今回は助詞が1問と接続表現、あとは慣用表現が2問出題されました。

３）の 이/가 되다 について、

日訳が「～‘に’なる」なのに、なぜ助詞が 이/가 なのかと思われたことがありますか。

これは、되다（なる）のコアイメージが[完成][成立]で、

直訳すると（～‘が’[完成][成立]する）だからです。

例）저는 간호사가 되고 싶어요．

でも、主語 저 が 간호사[看護師] になるための、

看護系の勉強，国家資格取得，医療機関への就職などを経て、

저 の中で 간호사 が[完成][成立]するから、이/가 を使うんです。


第９問の挨拶表現問題を経て（不明な点があったらご質問ください）、

第１０問の会話文問題では、１）が分かりやすいですね。

어디까지 に答えられる語句を含んだ発話を選びます。

２）が試着での定番会話場面で（何か物を指定した後に試着する）、

３）は後続の発話（제 방에서）に合わせて選びます。

そして４）で、일 を（仕事）とだけ覚えている方が結構おられるように見受けられます。

（事[その場でやって見せれる事]）という意味もあるのを覚えましょう。


それでは、第１１問・第１２問の文章問題で、問いは穴埋めと内容一致です。

ここでは【問１】を見ます。文脈を問う問題です。

韓国の食べ物が口に合うようになった‘から’韓国の美味しい料理を食べるのが趣味になり、

友人がたくさん出来た‘から’一緒に韓国料理店に行けるわけなので、

因果関係が見えて、그래서 が入りますね。

他の接続語は、全て反対関係を結びます。

そして内容一致は、聞き取り問題の解説で確認した通り、

正誤を出す箇所は決まっているので、各選択肢でその部分‘だけ’見て解答しましょう。


続いて第１２問です。

【問１】の文脈を問う問題は、結局反対関係で結べばOKで、

①の助詞 보다 だけが反対関係を結べます。

余談で、전혀 が（全然）であっても、

日本語でも本来持つ文法の通り、否定表現を修飾することを確認しましょう。

‘全然大丈夫です’　　‘全然美味しい’

のような例には使えません。

そして、【問２】の内容一致は、選択肢が全て 준수 씨 ではじまっているので、

준수[俊秀]の発話だけを読んで選びましょう。

すると、

준수 の発話１つめ　→　①×

준수 の発話2つめ　→　②×　③○

というように、은희[恩煕] の発話を見なくても解けます。

【問１】の穴埋めも、준수[俊秀]の発話中にありますしね。


ということで、４級試験が終了しました。

次の３級は、現実的に５級→４級のステップアップより厳しく、

かつての講師をはじめ、多くの方が「４級と３級ってすごく差がある」とおっしゃっています。

でもそれは、韓国語でできる幅がそれだけ広がることも意味します。

そこに一つの‘やり甲斐’を感じながら、次回３級もぜひ挑戦しましょう！

合わせて、TOPIKⅠ(初級)も利用すると素晴らしいですね。

とにかく、学習方法としては、

「手（書く）と口（音読）を動かして勉強する」

なんだかんだと、これに尽きますね。

いくら学習環境が整ってきても、例えば、きらびやかな教材が次々と売り出され、

便利なアプリもたくさん出てきても、結局ここに辿り着いてしまいます。

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