안녕하세요？😄


2023年も、‘韓国語ペラペ～ラ’のために当校を使ってくださり🏫📱💻ありがとうございました

『普通に学べる幸せ』

をあらためて痛感し、確認し、これから大切にすべきことと心に刻んだ1年でした

そして、その見方と捉え方が頭と心に定着したら勉強が頑張ることであったり、一生懸命やることであったり時に重い腰を上げてやることでは決してなく実は、

勉強すること　＝　幸せを享受すること

であることを心で唱え続けた1年でした

学びが飲み食いしたりTVやネット動画を見たりあるいはライヴを観に行ったりするのと同じです

この世に溢れたモノやきらびやかな出来事は、『本当の幸せ』を見えなくさせてるんですね

その、

幸せを享受すること

このために、講師は年末年始も勉強をしています

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三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている🏫、

『-話したくなる- 韓国語入門』

では、2023年の学習活動が終了しました🔄️
2023年度の学習活動自体はまだ数回あります🙆🏻‍♂️
2023年度講座では、桑名公民館講座では間違いなくどこでもやっていない、

入門講座でも学習段階別に分かれて練習する

方式で学んできました🙋🏻‍♂️
講師にとっては大きな挑戦である、この学習活動法は、まずまずうまくいっています😃

そしてなにより、

生徒さんの発話機会を入門段階からたくさん持つ
(たとえ話せることがほとんど無くても)

こともある程度できたはずです😏
これは、発話に時間がかかっても、限界まで講師のサポートに頼らず🙅🏻‍♀️できるところまでは、

自力で話す

ことも繰り返しました🔁
必然的に、講師が発話する量が少なくなります🙆🏻‍♂️

生徒さん皆さまが、初回に知り合ってすぐLINEグループを作られたりと📱2024年も和気藹々と会話できればいいですね😄

三重県桑名市立教まちづくり拠点施設
　「-話したくなる-韓国語入門」

の学習活動ご見学は、公民館にご連絡ください

0594‐21‐4843（桑名市立教まちづくり拠点施設）
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안녕하세요❓😄


このコーナーでは、主催者公開分の第83回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」のモノからです🆓

前回の続きです
と、〔抽象 ⇔ 具体〕の論理に則って、情報を重層的に聞き取って頭に残し👂🏻それと各選択肢と正誤確認していきます✔️✔️✔️
もちろん、いわゆる '耳の語彙力' がある程度身に付いているのは前提の上ですけどね😉
特にこの内容一致問題では、それをストレートに訊いてきますし🤷🏻‍♀️🤷🏻

とはいえ、だからこそ「単語をジャンジャン覚えましょう」という話で '対策学習' を定義してしまうのは本末転倒で知的な学習ができていません🙅🏻‍♂️
先の〔抽象 ⇔ 具体〕の論理を意識してリスニングなり読解なりを練習していれば、出てくる情報の基本順序をつかんでいるわけなので、問題文中に（もちろん日常の会話や読み物，視聴覚物でも）知らない語句や分からない語句が多少あっても、問題文内容をある程度想像できるわけです👌🏻

それに則って、14. の案内放送や15. のニュースも同じ要領で聞き取ります👂🏻

댄스 대회 (その概況を聞き取ろう) →  두 시，개회식 (についての案内は？) → 대기실에 계신 여러분，대회장에 오다 (その後のイベント進行は？) → …  

'対策学習' としてよく言われていることで、두 시 のような数字に注意しましょうといったことはよく知られているので、それについてはそれらに任せるとして、14. での案内放送でも結局は〔抽象 ⇔ 具体〕の論理に則って、情報が聞こえてくるのがよく分かりますね😉

もちろん、その '出方' は問題文内容によって若干の違いがあり、この14. 案内放送や15. ニュースではその性格上、文構造で[具体説明]に属することが矢継ぎ早に次々と繰り出されるので（だからこそ内容一致問題で使われるんですね）、普段のリスニング練習では、その '出方' を意識して練習すれば、ただただ聞き取れることを目指すよりは、効率的にリスニング力を身に付けられますよ✌🏻😏

講師はもちろん、本試験会場でそれを十分心得て聴解してますし👂🏻他の世界なら英検でも、TOPIKほどではもちろんできないものの、受験した時は何とか試みています🙆🏻‍♂️

TOPIK　ジ・エッセンシャルズ(The Essentials)
｛通信添削｝

第２回　作文問題　―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第３回　作文問題　―700字作文問題―

第４回　読解問題

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안녕하세요❓😄


以前、タイトルにある、

이처럼 と 이렇듯

の違いについて、質問をいただきました🤷🏻‍♀️
基本的には同じで、ただTOPIK作文では、公開模範解答が示している通り、이처럼 を使うのが恒例ではあります🙋🏻‍♂️

何より重要なのは、この2語の、

○作文中での役割・使用目的

○700字作文問題用紙中で書く位置

をきちんと知り、使えるようにしておくことですね。
役割が決まっているので、書く位置も当然決まってきます。

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韓国語の外来語表記には、元の音とハングル表記との間に揺れ動きがあって、戸惑ったりします😓
一方で、原語から例えばアルファベットを元に、ある程度の推測はできます🔍

そのことについて、最近教室学習活動で確認しました🏫
これは、ひと目で分かりやすい例の一つです🙋🏻‍♂️
すぐ見分けられる条件なので、この共通点さえまだ曖昧な方はすぐ採り入れましょう😉

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英検対策そして英語学習は引き続き毎日やっています📚📝
英検準１級取得者になってからは、

'使える英語'

をさらに身に付けたいので、どうしても英作文を学習のメインにしています📝

-はじめてのTOPIKⅡ- 総合対策入門通信添削講座
（３級，４級取得を目指す皆さまと） <データ版・郵送版>

全７回：35,000円(税込)
各回１回のみの受講：5,000円(税込)
<第７回を除く>

第１回　文法問題
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第２回　読解問題
〔全103問・解説｛プレ講義＋解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第３回　リスニング問題

第４回　主観式穴埋め問題

第５回　300字作文問題
第６回　700字作文問題
第７回　再解答編

受講スタートはいつからでもOKです
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안녕하세요？😄


回を重ねて第3回ハン検IBT（Internet Based Testing）入門級試験が受験受付中です🙋🏻‍♂️
５級での本当に基礎の基礎が出題されます🙋🏻‍♂️

韓国語を学び始めて、そのまま少々続けられていれば、これのための対策は必要無いとみています🙆🏻‍♂️

韓国語ペラペ～ラへ動き始めた皆さんは🏁ぜひ受けてみましょう❗😄

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三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている🏫、

『-話したくなる- 韓国語入門』

の開講前に、公民館の近くを散策してました🚶🏻‍♂️
公民館近くにある、行列が出来るラーメン店「登里勝」です🍜
以前は寿司店やったんですね🍣

ここから近くには、桑名市役所跡があります🏢
電車で出講していた時は🚋いつもここを通ってたんですけどね🚶🏻‍♂️

ここにはタイムカプセルがあります⏳💊
この記事を書いた時点で、これが開くまでまだ15年近くあります😓

三重県桑名市立教まちづくり拠点施設
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안녕하세요❓😄


最近、教室学習活動で韓国語学習をスタートされた生徒さんが初めての濃音発音をバッチリされて感動しました👏🏻👏🏻

韓国語の子音発音の中で、濃音が一番難しいと講師は考えています🙆🏻‍♂️

というのも日本語で、はじめに息を詰まらせて発音することがほとんど無いからです🙅🏻‍♂️

はじめから濃音発音ができること一つとっても、これからの‘韓国語ペラペ～ラ'は明るいですね😉

この調子で、韓国語を話せるようになっていきましょう❗😄

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ハングル能力検定協会より、問題文を載せるなとクレームがきています。

それでは、第４問の接続表現問題です。

 

１）は恒例の助詞問題で、

助詞も文脈を持つ('文法'を持つとすると韓国語界では誤解されるので)

ことを心得ておきたいですね。

ここではもちろん、該当日訳を覚えてさえいれば正解できて、それでいけるならそのように解きましょう。
文脈的にはイコールで、영원하다 が 보존하다 を修飾しています。
④がその条件を満たしていて、他はそれ以外の文脈を結びます。

続く２）は、各選択肢の接続語尾が、文脈こそ全て反対であるものの、具体的には、

①②[逆接]　③④[譲歩]

なので、すぐに2択にできると反応し、（　　　　　）の前後を見ると全く反対の内容なので①②のどちらかと分かり、さらに後文が過去時制なので、①が 려 を含んでいることから未来時制なので、最後にこれが消えます。

② ㄴ답시고 は、いかにもハン検上級の接続語尾ですね。
それだけあって、もう7回出題されています。

そして３）では、先の２）と違い、려 を含んだ①が正解です。（　　　　　）中の発話が未来時制だからです。

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このコーナーでは、主催者公開分の第83回 TOPIK（韓国語能力試験）Ⅱ・リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」のモノからです🆓
[1～3]は中級向けで、内容も語句も平易で、朗読スピードも遅いので（朗読が1回だからというのもあります）各選択肢にある一番の違いをチェックし正答根拠箇所を聞き取ったらさっと解答して次の作業に取り掛かりましょう

ここで、問題文が流れる前にチェックする各選択肢の絵について、今回ならば、
これまでの公開過去問からも分かることで、選択肢の作りが一定しているので（それが一定難易度による出題を実現させています）、発話内容もさることながら、終結語尾表現に注意して聞き取りさえすれば、その発話内容が何のことやらさっぱりであっても、正解できそうと、対策学習の段階で心得ておき、本試験で解けるようにしましょう。

で、実際に聞いてみると、女性の発話が 해요体なので、①か②が正解と2択にできます。
もちろん、発話内容までわかれば、はじめの女性の発話で①が正解なのは明らかです。
①をマークしたら、もうこの問いに関わる必要が無いので、先の問題の選択肢チェックに努めましょう。
ここも、男性の発話 무거워 だけで解けますね。
難易度はお分かりの通り、これまでの公開過去問に比べて平易です。
あとは先の1. で確認した通り、正答①をマークした後の '動作' です。
3. のグラフを選ぶ問題でも、正答が出るパターンが決まっているので、絶対とはいえないものの、決めてかかってもいいです。
講師は毎回受験していますが、正答の出方が同じですよ。

ここでは、第1文で③④の2択になり、第2文は聞かなくてもいいので、③と④の違い、つまり、

正答根拠が③ 혼자 か④ 동료 か

を第3文以降で決めようと、耳を準備しておきます👂🏻

このように解答できるので、TOPIKリスニングに関しては、問題文を初めから終わりまで聞き取れるようにしておく必要が無いわけですが、それでも、３級，４級を目指している段階で、ここまでの問題文を聞いてシャドーイングをできて、頭の中で日訳できる程のレベルにはしておきたいです。


では[4～8]の会話連結問題で、各選択肢を事前にチェックして、これから聞こえてくる会話内容をイメージしつつ、朗読を待ちます

ただ、そのチェックの仕方は、例えばそれぞれを日訳しておくといった、誰にも思い付くような方法ではありません

日本語・韓国語に限らず、会話にある‘原則’も思い出せば、

4．女性は 언제 に答えなければならない

5．男性は女性の '耳より情報' に反応しなければならない
(そうでなければ男性は女性の話を無視している)

6．女性は男性の疑問に答えなければならない
(男性の発話主語が男性であるのに注意すること)

7．女性は男性の発話時制に合わせなければならない
(例：A '今日何食べたい？'　B '今日？ラーメン食べたよ？' が成立しない理屈）

8．男性は発話主語 배송 に合わせて述べなくてはならない

このように聞くこと一つとっても、試験問題リスニングの核心が見えてきます

理屈では分かっていても、あの試験場でこの「会話の文脈」を耳で追いかけるには👂🏻反復練習が必要です。

ところで、５級，６級を目指す皆さまにとっては、会話内容までも比較的仔細に追いかけられるはずなので、選択肢は事前にざっとチェックしておくものの、会話文を聞く時は選択肢を見ずに、上記の、

「会話の文脈」

を耳で丁寧に追いかけて、会話内容を記憶した上で選択肢を選べるのが理想です。
もしかすると、この解法は６級を合格した後の７級レベルかもしれないですけどね


では[9～12]の会話連結問題で、先の[4～8]より、聞き取るべき語句がはっきりしています🙆🏻‍♀️🙆🏻

音声がスタートする前にそれを思い出してお耳の準備をしておきます
『後に続く行動』ですからね

必然的に、女性の発話に注意して聞き取りますが、男性の発話が正答根拠になることも、一定した理由でありますよ🙋🏻‍♂️
今回なら10．ですね🔍

それらの点に注意して聞き取れば、この回の出題は素直です。

とにかく、

『後に続く行動』だから、聞き取るべき語句が決まってくる

対策学習段階で、問題文を仔細に検討し📄🔍それらをリスト化しておくのもいいですね😉

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[２級・筆記試験の解説・講評]

 

―前回との比較―

 

<難易度>前回並み(ごく一部で難化{あくまで‘ごく一部’です})。

 

<問題語数>前回並み。

 

<問題内容>前回と同じ。

여러분，안녕하십니까？

この２級と、最後の１級が上級という範疇と設定されている中、ここに「違う世界の入口」の最後が用意されています。
ここまで韓国語学習をよく続けてこられました。

ここまで来たら、ここもクリアして、最終的に１級にも合格し、ハン検を卒業しましょう。

はじめの語彙／語法問題では、過去問未習をメインに出題されます。

主な再出題語（単語）をチェックすると、

꼼꼼하다<第42回，43回>，알뜰하다<第28回>，제치다<第45回>，

今回は前回より新出題語が多いです。

８）の接尾語はさすがに、①以外が再出題です。
② 풋 に至っては6回目です。

韓国語語彙学習もこの辺りまでくると、語句の見方が変わってくるもので、例えば２）② 걸림돌 ③ 디딤돌 は、今や２級レベルの基本として、これらの該当日訳事態を知らなくても、あるいは忘れていても、

② 걸리다 の名詞形
③ 디디다 の名詞形

から十分類推できて、あるいは３）の正答語② 속속들이 も、トウミに書いてある該当日訳がそうである理由が分かるはずです。

② 속 + 속{同じ語を続けて強調} + 들다 の名詞形 → [中へ中へ入ること]

今やおなじみの各語で出来上がっているので、その該当日訳を知らなくても、解答や試験に限らない解釈には無関係なわけです。
他には５）① 등지다  ② 제치다 ③ 뒤치다 も基本語が合わさって出来上がっています。

ちなみに、千津子先生が編まれた「語源図鑑」には、

こういう類も触れられているでしょうか。

英単語を震源地に、韓国語の語彙解釈も急速に進化発展しています。
手当たり次第的に該当日訳を覚えるのではなく、語源や語の成り立ち、さらにこの解説でいつも触れていることで、いわゆるコロケーションや、特に副詞では修飾する用言の種類まで見通して、より実感できる形で覚えましょう。


そして、第２問の慣用句問題では、１）で③ 감을 잡다 以外が既出句という、珍しい出題がされました。
しかもこれは準２級の慣用句で、ということは、過去問にきちんと触れてきた方が正解できるという問題です。

そして２）の慣用句・ことわざ問題では全て既出ですが、ここからは余談で、ここまで日本語ネイティブとして韓国語を学んでこられて、もし韓国語が難しいと感じられたら、それはほぼ幻想で、そう思える理由はまさに、個人的感覚をあえて除けば、ご自身が③ 우물 안 개구리 だからやと、講師は考えています。
特に、語学で韓国語だけされている方は、ほぼこうでらっしゃると言い切れます。

日本語ネイティブのご自身が、韓国語以外の他言語に触れれば、韓国語がいかに簡単な言語かを痛感されるはずです。

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南大手橋というそうです🙋🏻‍♂️
これを越えると、旧東海道があります🙋🏻‍♂️
赤く染まってます🍁🍁🍂
風情があります😌

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タイトルにある話をする方が多いですよね😑😣😔😟
これには法則がある形できちんと理由があり、講師はまあ納得がいってます😒

『ジャネーの法則』といいます🙋🏻‍♂️

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韓国語の助詞について、便利な一方で誤解の元にもなるのが「該当日訳」でしょう🤷🏻‍♀️🤷🏻
その典型の一つが教室学習活動で採り上げられました🏫
これらは、「～に」「～へ」で使える一方で🙆🏻‍♀️🙆🏻こんがらがりますね🤷🏻🤷🏻‍♀️
会話内容によっては、これらを混同しても通じはしますが👌🏻解釈を分けれるようにはしておきましょう😉

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タイトルに掲げたこと、韓国語に限らず、語学をされている皆さまはどれくらいお持ちですか❓🙋🏻‍♂️
講師も、韓国語以外についてはエラそうなことを言えませんが、当校での学習活動を通じて、それをまた痛感しました🙋🏻‍♂️

当校でも生徒さんが席に座られた後に、

まず話す

これを恒例にしています🙆🏻‍♂️

もちろん、まず話す内容についての大まかなことについては決まっています🎯

使えば使う程、身に付くスピードも比例的に上がっていきます🙌🏻🙌🏻
ひと言会話集を自作したのはいいけど、それがノートの中だけに留まっている方、それらを実際に使ってみませんか❓😉

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POINT：・経済的コスト ・絶滅危惧種 ・自然資源 ・汚染

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