三重県四日市・オンライン・名古屋金山・桑名・鈴鹿韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン,桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名韓国語教室・桑名市立教まちづくり拠点施設『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級{1次対策/2次対策}>』 『TOPIK<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱジ・エッセンシャルズ,総合入門,総合実践,作文スーパーベーシック,作文入門,作文実践,作文確認添削>』 通信講座[全14コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。 ハングル検定1級(2007年取得),TOPIK6級(2003年取得 -2019年度以降毎回受験-) 英検準1級(2023年取得),中検3級(2005年取得),仏検準2級(2011年取得),伊検5級(2015年取得)

2020年04月

5
안녕하세요?


人の心を開かせて、ありのままの姿を見せるに至るまでにできるって、
講師には想像もできないくらい、すごいことです
そんな素晴らしい才能に出くわしました

その日だけのことであろうとはいえ、
いやだからこそ、すごいです
よほど知り尽くしているんやろうと


そんな、きちんとしたつながりとやり取りを目の当たりにすると
事情や立場に違いが出てくるとはいえ、自身の背筋を伸ばし、
きちんと理解して実行するとともに、中途半端な交流はもう無いなと思えました

よくよく考えれば、ずいぶん前から事実上有名無実化していたし、
チェックもあまりしなくなりました
互いの素性も知らないまま、そこで何が生まれてるのかもよく分からない時間の共有は、
もう『無駄・無理・斑』以外の何物でもありません

あとは相手に委ねるとして、後悔無きよう、とりあえずボールは投げてみて
背筋を伸ばした考えと振る舞いに徹していきます


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5
안녕하세요?


当校では、4月20日(月)に続き、27日(月)13時より2時間、

『オンライン学習活動研修・研究会』

を実施しました
いしだビル2
今回は、

・オンラインで使える備品の追加調査と購入決定
 (ペンタブ,くねくね君,仮想背景をきれいに出すためのグリーンスクリーン など)

・安定した接続環境を保つためのパソコン,スマホ設定
 
(タスクマネージャーで動作状態を常に監視し、必要最低限の動作にしておく)

・カメラが2台あってもいいし、ならどうすればいい?


など、講師にとっても、特に機器類についていろいろ勉強しました

新型コロナウイルスが、ある意味強制的にもたらした、

教室とオンラインのダブルスタンダード(이중 표준)

に対応しつつ、

<ハングル語学堂四日市校を利用すれば、
 何を学んで何が身に付き、何ができるようになるのか>


を今まで以上に問い質していこうと意思確認いたしました

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5
안녕하세요?


講師にとっては正直、例えば、

「外に出れないから、暇で死にそう」

というのが、異星人の言葉のように聞こえます

やること,やりたいこと,やれることはいっぱいあります

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今それをできるんなら、目一杯やっとくべきです

そしてそれは「頑張る」ものではありません
もともとそうできることが幸せで喜ばしいからです


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5
안녕하세요?


最近は、本当にいろいろ考えることが多いです
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新型コロナウイルス感染症と、AIによる社会の自動化が、
講師の日常(人生)を、そして現代人の生活を確実に変えていく中で、
どう生きていけるか、それこそ、生き残っていけるか、
思い浮かんだことはすぐ書き留め整理して実行している毎日です


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5

안녕하세요?


講師が受験予定の、2020年度・第1回英検が、

先に発表されている第54回ハン検中止に続いて延期と発表されました
英検過去問2
5月31日から6月28日に移ったということで、講師的には嬉しいですね
作文リスニング対策がまだまともにできてないので

リスニングもすごく難しいですが
はじめの会話文問題については、「会話」ですからやりがいを感じます
問題文をきちんと分析し内容を把握した上で音読,シャドーイングすれば
いわゆる英会話、英語ペラペ~ラにも活かせます
韓国語だってもちろんそうですね

延期されたその日まで、毎日をきちんと生き

学べる幸せと感謝の気持ち

をいつも感じて、さらに積み重ねていきます
文単4



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編またはTOPIKⅡ予想問題演習/7級問題

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

受講スタートはいつからでもOKです
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5
안녕하세요?


4月12日(日)から5月24日(日)延期され、講師も第65回から今回も受ける、
第69回TOPIK(韓国語能力試験)まで、あと1ヶ月です
第69回TOPIK3
TOPIKで必要な語句は身に付いていますか?

それらを駆使した
テクニックを磨けていますか?

700字作文でのネタ出し→それらの並べ方(構成)はできてますか?

講師はあと1ヶ月、新教材をシコシコ作りながら
4月12日を迎えるつもりです

TOPIKなんかただのテク(高級,資格更新向け)

はまとまったので、今度は『TOPIKのキーワード』で語句の意味を深く見ながら、
正解へのアクセス(リスニング,読解)と、作文完成の戦略を丁寧に掘り下げる、

はじめてのTOPIKⅡ(3級,4級向け)

がコンセプトです

「TOPIKを受けれる自分と皆にありがとう」


第69回TOPIK700字作文直前確認セミナー

名古屋金山本校<オンライン受講ができます>

3月22日(日) 14時~16時



受講料:6,600円(税込/作文2回<未公開過去問>添削付き)

こちらのカレンダーもご参照ください


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5
안녕하세요?


第54回・ハングル検定実施中止が発表されました
第54回ハン検
新型コロナウイルス感染症(COVID-19)に関する、ここ数日の動向から、
こう予想されてた方は多いと思います

申し込みした分は、次々回11月8日の第55回試験に振り替えられるとのことで
先延ばしになったことについて、皆さまにとってはいかがでしょうかね?

次回まで6ヶ月半追加されました
その分、確実に合格できるよう、力を付けていきましょう
下記のGW特別企画は、予定通り開講いたします




いずれかの日程でお選びください

準2級コース

オンライン

5月2日(土) 12時~14時

5月3日(日) 11時~13時

5月5日(火・祝) 12時~14時



2級コース

オンライン

5月2日(土)15時~17時

5月3日(日)14時~16時

5月5日(火・祝) 15時~17時


(いずれかの日をお選びください)
四日市校・名古屋金山本校開講回を、全てオンラインに変更しました。

こちらのカレンダーもご参照ください

受講料:3,300円(税込)


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안녕하세요?


オンライン学習活動への振り替え各通信添削講座
外出自粛ができています

おかげで、健康管理もできています


生徒さんの中には、特に学生さんを中心に、
学校さえ行けてない中でストレスを感じてる方もおられるようですが
講師個人は元から、家に引きこもっていても平気です

おかげさまをもってやることは本当に山ほどあるし勉強もしてるし
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文単4
昔、電気グルーヴの石野卓球が、まだインターネットが無い時代であっても
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「自分の部屋ほど楽しい所はない。
 自分が好きなモノだけに囲まれてるわけだし、外に出ようって人の気が知れない」

と言っていたのに共感しました
ネットがある今なら、ぶっちゃけた話、それはなおさらです

ちなみに、新型コロナの感染を予防し、これだけ自粛要請がされているからか、
通信添削講座は、開講11年目にして、月単位で最多のお申し込みをいただいています
外に出れないなら出れないで、バッチリ学びましょう




いずれかの日程でお選びください

準2級コース

オンライン

5月2日(土) 12時~14時

5月3日(日) 11時~13時

5月5日(火・祝) 12時~14時



2級コース

オンライン

5月2日(土)15時~17時

5月3日(日)14時~16時

5月5日(火・祝) 15時~17時


(いずれかの日をお選びください)
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5
안녕하세요?


いつも、できない理由や、やるべきでない理由を探してたというのには、
何をいまさらと思う一方で、ある程度の理解がいきます
そういう例って、結構あるからです

確かに、そういうのには同調できないですね
それでも、何より大切なのは、

平穏安泰で毎日を過ごすこと

です
今はなおさらそうですよね


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5
안녕하세요?


新型コロナ禍で滅入ってらっしゃいますか?
講師は結構気に満ちた毎日をおかげさまをもって過ごしています

あとの記事に書こうと思っていますが
その日その日を大変な思いで暮らしている方が多い中で、
のんきな表現かもしれませんが、この新型コロナウイルス(SARS-CoV2)が、
世の中を劇的に、場合によっては根本から変えていっています

当校のような業界も、例外ではありません


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5
안녕하세요?


当校では、4月20日(月)15時より2時間、

『オンライン学習活動研修・研究会』

を実施しました
いしだビル7
・オンラインと教室の違いを再確認

・オンラインで使える基本機能とそれらを組み合わせての応用

・オンラインを教室と同等、それ以上の学習環境にするには?


など、白熱した研修及び研究会でした

昨今の新型コロナウイルス感染症(COVID-19)が、
今まで教室の代替だったオンラインをもう一つの標準学習場にしました

夜には、大切な話もしましたが
当校も、この時流に乗れて、皆さまとより良いオンライン学習活動ができるよう、
引き続き、研修と研究会を重ねてまいります


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5
안녕하세요?


5月24日実施の、第69回TOPIKの実施日が迫ってる中
第70回TOPIK2
当校で提唱している、



に、中級(3級,4級)高級(5級,6級)の区別はありません

ご存じのように、TOPIKⅡには中級認定用問題と高級認定用問題が配置されています
そしてそれらは、リスニングであれ読解であれ、問題の作り方は一定しています
差があるのは、語句数,問題文の構造です

以前、『本質』 と 『現象』というキーワードに触れた時
文の本質(論理)を知れば、現象(語句,文内容)は重要でないと確認しましたが
本当にそうで、常に一定の法則にのっとり、一定レベルで問題が作られている、
その性質を知って大いに活用しましょう

この、問題の作られ様(よう)は、毎回本当に敬服しています
問題作成に関わっている先生方の数も半端ないでしょうね


第69回TOPIK700字作文直前確認セミナー

いずれかの日程をお選びください

オンライン

4月26日(日) 14時~16時

5月9日(土) 15時~17時

5月10日(日) 14時~16時



受講料:6,600円(税込/作文2回<未公開過去問>添削付き)

四日市校・名古屋金山本校開講回を、全てオンラインに変更しました。
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5
안녕하세요?


講師は自分自身で、向上心のかたまりで
常に、何かしようという意欲を湧き上がらせています

そんな講師と共に、‘韓国語ペラペ~ラ’を手に入れる
そのベース(바탕)にしてくださると嬉しいです


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5
안녕하세요?


先日、不動産店の方と話をしていました
飲食業の皆さまは本当に大変やそうです

それでか、例えばランチを夜にも出し、
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それでもキツいのか、本来平日限定なのを(そんなお店って多いですよね)、
土日祝まで出すという、苦肉の策まで執られています
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話によると多少の違いはやはりありながらも、
ランチって、儲けがほとんど出ないそうですね

こうなると、誰もレギュラーメニューを注文しないはずで、
すると、薄利多売のスパイラルにハマってしまいます

ここでも書いた通りで、よほどのことが無ければ、
数人で食事をしたって大丈夫です
外食を利用しましょう


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5
안녕하세요?


COVID-19そしてそのウイルス「SARSコロナウイルス2(SARS-CoV2)」について、
生徒さんが今お持ちのイメージや、日頃されている対策をお訊きし
必要な場合は、COVID-19についての、正しい知識や認識を共有しています
マスク姿のビギ
オンライン学習活動をされている生徒さんにとっては無関係ですが
こんな中でも教室に来てくださってる生徒さんにとっては
生徒さんご自身の考えと共に、講師なりに勉強した科学的根拠に基づいて、
今、生徒さんが教室に行かれることがどうなのかを、
生徒さんと講師の共通認識として持っておきたいと考えているからです

COVID-19そしてSARS-CoV2についての無知・無理解な人達のせいで、
生活や経済がぐちゃぐちゃになり少なくとも講師はそれに加担したくありません
COVID-19そしてSARS-CoV2について多角的に知識を得て
客観的かつ理性的に判断し、行動したいですね


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5
안녕하세요?


2020年度・第1回英検は、予定通り実施されるんでしょうか
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文単の他に、ポレポレの復習を経て過去問にも取り組んでいます
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長文問題では、合格できる正解率を一応出せています
(32)からの内容一致問題でも、全問正解できてはいます

でも、肝心のリーズニングがいまいちはっきりしてないんですよねぇ
長文中の文法,構文は、ポレポレのおかげでそれなりに押さえられています
なので、結局は語彙力です




いずれかの日程でお選びください

準2級コース

四日市校

5月2日(土) 12時~14時


名古屋金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

5月3日(日) 11時~13時

オンライン

5月5日(火・祝) 12時~14時



2級コース

四日市校

5月2日(土) 15時~17時


名古屋金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

5月3日(日) 14時~16時


オンライン

5月5日(火・祝) 15時~17時


(いずれかの日をお選びください)
(オンライン受講はスマホ,PC,タブレットいずれでもOKです
(金山本校での通常レッスンはお休みです)


こちらのカレンダーもご参照ください

受講料:3,300円(税込)


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5
안녕하세요?


COVID-19そしてそのウイルス「SARSコロナウイルス2(SARS-CoV2)」について、いろいろ調べて勉強していることが多くなりました

講師的に、現時点でこうまとめた中で、この条件、そして国の専門家会議が掲げている、

『3つの「密」を避ける』

からすると、例えば車に乗っている時にマスクをしてると(結構見かけますね)ご自身の車の中にSARS-CoV2があると認識していて、すると、お乗りの車を、すぐに全身防護服で完全消毒する必要が出てきます
周りの人達にも、

‘私の車には新型コロナがただよってます’

と宣言しているのと同じです
もし、乗っている人がSARS-CoV2持ちなら、マスクしていても時すでに遅しです
他の人を同乗させるなんて、とてもできませんし

あと、屋外を出歩いている時にもマスクをされている方がおられますが、
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『3つの「密」を避ける』

と言われている中で、外でもそんなに危険なほどSARS-CoV2が漂っているとすれば、感染者数と死者数(死因のほとんどは肺炎です)はとんでもなく増えてただの1人も外に出られなくなります

それはもう、人類滅亡レベルです

家も完全密外から入ってくる空気は清浄機で常にきれいにしなければなりません


そもそも、なぜマスクを付けるのか、そこから理解しておく必要があります
自分がウイルスに感染する怖いとおっしゃる方が多い中でマスクはSARS-CoV2を防げません

マスクの網目の大きさは5ミクロン
で、それに対してSARS-CoV2は0.1ミクロンです
50分の1もの開きがあります

さらに、エアロゾル(aerosul・気体中に浮遊する微小な液体または固体の粒子と周囲の気体の混合体で、SARS-Cov2では、それを含んだ鼻水が飛沫し、それと周囲の気体が混合したもの)の状態でも、0.5ミクロンです

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マスクを付ける主な目的は、

自身がSARS-CoV2・それを含んだエアロゾルを飛沫しないようにする<飛沫感染防止

SARS-CoV2が付着した手で鼻を触らないようにする
接触感染防止


です
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感染予防というなら、それらに何の目的があって、どのような予防効果があるかを、もしどうしても必要な場合は、説明できるようにまでしています

そのような無理解によって、当校をはじめ、いろんな業界が振り回されていると思うとたまりませんね

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一応の区切りを付けることはできました

それが適切かどうかは、これから講師がどう生きていくかが決めます
そういう意味では緊張してきました


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5
안녕하세요?


第69回TOPIK(韓国語能力試験当初の予定日が来ました
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この記事からすれば試験会場は実際のところ、COVID-19拡大の条件に無く
さらに、延期された5月24日も、この状況ではその通り実施されるか「?」ですが、
対策学習を確実に積み上げてらっしゃいますか?


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5月9日(土)
15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講ができます>


4月26日(日) 14時~16時

5月10日(日) 14時~16時



オンライン

4月21日(火) 13時~15時<追加開講>


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5
안녕하세요?


COVID-19について、少しずつ分かってきました
これの騒動に対処することはあっても、肝心の、それ自体を知ろうとしている講師は、
ほとんどいない気がします

まず、以前書いた通り「コロナ」だけをいうのは無知を披露していて
コロナウイルス自体は数種類あります
コロナウイルス
今回のコロナウイルスの名前は SARS-CoV2 で、
いわゆるSARSコロナウイルス2です

ということは、以前流行した、

SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome・중증급성호흡기증후군)」

のウイルスに近いと知りました
具体的には、遺伝子情報が似ているとのことです
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上の画にある외피막[外皮膜](糖たんぱく質の膜)が、SARS-CoVとよく似ていて、
人間の喉と肺になじみやすいので、細胞に入りやすく、
肺で増殖し、ウイルスの毒性(virulence)が高いと知りました

そして、ここでも書いた通り、SARS-CoV2が鼻水に多く含まれていると、
有名な医学雑誌(New England Journal of Medecine)で紹介されていて、
それがくしゃみで飛沫し、あるいは鼻に触れることで鼻水が手に付いて
これが感染危険条件を作る要因やそうです

そのことで、

・二桁以上の人が、換気が悪い密閉された空間で、
 人々が密着(に近い)状態で、歌ったり互いに比較的大きな声を出し合う(飛沫感染
 {例えば電車の中は通常これに該当しない}

・SARS-CoV2は鼻水に多く含まれ、
 それが各種経路で付着した物を複数人が触り、
 さらにその手で自分の鼻を触る(接触感染
 
{電車の中ではつり革,握り棒などに触れる時が要注意}

という感染危険条件が出てきます
国の専門家会議が言う、

3つの「密」

の通りで、きちんと意味があるんですね

なので、当校に限らず、ほとんどの少人数制教室は
COVID-19が発生する条件には当たらないことが分かります
もちろん、講師が勉強して知った真実はこうであっても、一方の巨大な敵、

同調圧力

があるので、教室側も、COVID-19のことをきちんと調べないまま、
無思考で休講したりオンラインへの切り替えをおこっています


ちなみに、一度陰性と判定された人がまた陽性になったとよく報道されてますが
それは、完治した(ウイルスが身体から完全に消えた)のに、
ウイルスをまたもらっちゃったという、いわゆる再感染というより、
治療や免疫力でぐんと減って症状が消えて、
ウイルスが減ったので検知されず陰性と判定されたのが、
完全に消える前にまた増えた
「再燃」というそうです)のを疑うべきのことです
カゼのぶり返し(二峰性)もこれに当たります


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