四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設/精義まちづくり拠点施設 『チェミッタ韓国語』 『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>/TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。

タグ:#TOPIK作文

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안녕하세요?😄


4月9日(日)に実施され、講師も受験する第87回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、

第87回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

と題して、〔一講座で2問解答(添削付き)〕で開講いたします📱💻🏫

いずれかの日程をお選びください
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四日市校(四日市市小古曽1丁目)

3月19日(日) 15時~17時

3月26日(日) 15時~17時

オンライン

3月18日(土) 15時~17時

3月25日(土) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)
教室の詳しい所在地は、受講お申し込み後にお知らせします。
(駐車場があります


学習活動内容

お申し込み後に、問題を受け取ります。

学習活動当日までに解答文を書いて受講します。
学習活動では、出された作文テーマ3つの質問について、

どのように考えて解答したか(作文したか)
何の語句をどう使おうとしたか

を、生徒さん・講師が共に確認し合います。
たとえ、ご自身的にそれらが不足していたり、曖昧だとしても、
勇気をもってお話し、披露なさってください。

それがこの「ファイナルチェック」でコアを成しています。

その後解説・講師の見解を聞き、
残り約30分を使って、別の問題をもう一つを解答します。
比較的難易度の高いモノを使います。
学習活動で解答した問題は添削を受け、返送されます。

一講座で2回解答し、2回とも添削を受けられる
おトクな学習活動です

TOPIKer(トピッカー)の講師からは
TOPIK作文の『コア』を隅から隅までマニアックにお届けします
講座に集われた皆さまの情報共有もやりましょう

さらには、講師が英検ライティング/スピーキング対策で得たことも、
存分に盛り込んでご提供します🙆‍♂️

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講師も同じ受験者なので、気持ち一つに練習しましょう
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ちなみに、今回のTOPIK作文ファイナルチェックで付けたサブタイトル、

TOPIKは科学

について、これは講師が現時点でたどり着いた結論です

科学は、必然性あるいは再現性とも呼ばれるもので、

同じ条件で同じことをやれば同じ結果が得られる

というのが前提にあり、これこそまさにTOPIKだからです
そういう意味でも、TOPIKは魅力にあふれています

余談で、そんな科学と真逆なのが、例えば宗教ですね

お問い合わせ

お電話 : 090-2613-1961
Eメール:nwoma0603@gmail.com

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5
안녕하세요?😄


2022年10月16日(日)に実施され、講師も受験する、
第84回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、試験日までの作文練習方針を知る🔍

第84回対策TOPIKⅡ作文パースペクティブ

と題し、全2回(作文添削付き)で開講いたします
第84回
いずれかの日程をお選びください

四日市校(市内小古曽1丁目・駐車場があります)
~教室所在地は受講お申し込み後にお知らせします~

1回目:2022年8月6日(土) 19時~21時

2回目:
2022年8月13日(土) 15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講もできます>

1回目:2022年8月7日(日) 14時~16時

2回目:2022年8月14日(日) 14時~16時

オンライン

1回目:2022年8月6日(土) 15時~17時

2回目:
2022年8月13日(土) 19時~21時

受講料:8,800円(税込/添削付き)

こちらのカレンダーもご参照ください

学習活動内容

お申し込み後に、쓰기51.~54.の問題を受け取ります。
1回目までに解答しておき、提出もなさってください。


【1回目内容】
・事前に受け取った問題解答を通じて、今の解答力をチェック

・今の解答力と、合格解答に必要な語句・表現を比較検討

・54.でのネタ発想と書いた内容順序と模範解答を照らし合わせ

(解答は添削を受けます)

【2回目内容】
・1回目と2回目の間でされた自学自習をチェック
・未公開過去問(最新第83回を使用予定ですが変更有りです)を
 実際の試験時間(50分)で解答
・解答振り返り(使用語句・表現/54.でのネタ発想/50分の使い方)
(解答は添削を受けます)


対策学習では、
講師の英検ライティング・スピーキング対策で学んだことも盛り込み、

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講師からは、前回第83回試験当日の解答体験をお話します
受験のご経験がある方からも、体験談をお話しください
当日集われた他の方にとって参考にできます

講座に集われた皆さまの情報共有もやりたいと思います
講師も同じ受験者なので、気持ち一つに練習しましょう


ちなみに「パースペクティブ(perspective)」とは、

관점[観点],시각[視角] ,(멀리 바라보이는) 전망[展望]

などの意味を持っています

「パースペクティブ」の日まで、ご自身がされてきたTOPIK作文対策を振り返りつつ
10月16日前日までに、TOPIK作文をどう練習すればいいかについて
관점[観点],(멀리 바라보이는) 전망[展望]を見定めて練習しましょう

TOPIK作文(韓作文)を一から練習したい/練習しなければならないという皆さまとは、

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座

でご縁が出来ればと思います

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안녕하세요?😄


第83回TOPIK(韓国語能力試験)受けてきました👍

54. を700字ギリギリで書き終わり(しかも最後の1マスに文字とピリオド)📝、
最後に53.300字に取り掛かります🙋‍♂️
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今回53.でのポイントは右側のグラフで、

1인 가구  2~3인 가구  4인 가구

それぞれ3つのグループに、数値結果が 2001년 2021년 基準で2本ずつ、
合計6本の棒グラフがあり📊これら棒グラフで表れた6つの数値をどう書くかと、
解答してる時思いました🙋‍♂️
今までに無いパターンではあるので、少しペンを止めましたかね🙄

これら全部を並列して書くと、間違いなく300字をオーバーするので、
要は、3つのグループで結果基準が 2001년 2021년 と共通しているんで、
はじめにこれを掲げることにします🙆‍♂️
そうすると、3つのグループそれぞれに 2001년 2021년 と書かなくて済みます🙆‍♂️

この辺りの判断は💡外見が少々変わろうが、
300字作文(とはいえ事実上文法問題ですが)で受験者に書かせることの一つに、

1対1であれグループ対グループであれ、ある基準を元に、
数値や事の推移での「比較結果」を韓国語で表現させる


があるのを念頭に、普段から練習すると、あの場で瞬間的に判断して💡、
さっと書き始めることができます😏

今回の作文問題は、時計が無い中で、残り10分の告知があった直後に終わったので、
終了9分前ですかね🙆‍♂️
やはり、54.で700字ギリギリになるほど時間をかけてしまったためです😣

ペンを置いて整然と並ぶ監督者さん達をぼうっとみてると👀、
講師の目線に入ってきた範囲内では、54.の解答最中でらっしゃる方が多かったです🙋‍♂️
リスニングをさっさと解答していた左隣の高校生さんもまだ書いてらっしゃいます📝

ちなみに右隣の方はだいぶ前からペンを置いてらっしゃいましたが、
どうも53.でギブアップされたようで…
答案回収時も、54.の解答欄が白紙という方はまあまあおられました🤷‍♀️🤷‍♀️

一方で、時間内にペンを置いてる方はそれなりにおられて、
終了まで伏せて寝てる方もおられましたよ😪

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

TOPIK(韓国語能力試験)作文タッチアップ
{通信添削・添削のみ/解説無し}
<TOPIK作文をほぼ書ける方向け>1回:2,500円(税込)最大2回添削

受講スタートはいつからでもOKです
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안녕하세요?😄


第83回TOPIK(韓国語能力試験)受けてきました👍
リスニング試験が終わって、続く作文問題では今まで通り、
51. 52. の穴埋めを答えて、54.の700字作文に取り掛かりました📝

今回のテーマ창의력[創意力]についてですね🙋‍♂️
そして3つの質問は、

〇創意力が必要な理由
〇創意力を発揮した時に得られる効果
〇創意力を育てるために必要な努力


ですが、まず、問い中のリード文を活用した度合いを確認したいです🔎
というのもリード文で、

1.창의력 の意味を端的に説明し提示してくれている

2.창의력 が求められている場面を設定してくれている

これを活かせば、第1段落つまり質問1つ目について書き上げることができます🙆‍♂️

ただですねぇ、今回これらを踏まえて第1段落中の、
文構造でいう[テーマ具体説明]を積み重ね過ぎました😣💦
文章が冗長だと採点されるかもしれません…😔

そして、それがたたって、総字数が700字ギリギリで😨、
最後のマスなんか、字とピリオド(마침표)を収めた程ですからね😱
作文が残り1行半あたりに差し掛かった時

"700字内に収まってくれ~~~ぇ❗❗"

と、ペンを動かしながら心の中で叫んでましたから😣💦

ところで、次の53. 300字を書き終えて、監督官さんが整然と立つ前方を見ると👀、
講師から見える範囲の受験者さん皆さん、問題用紙に何もメモされてないんですね🙅‍♀️

皆さま、頭の中で発想したネタを整理して順序立てされてたんでしょうか💡💡💡
講師はそんな天才的なことをできないので、質問欄の余白に、
質問の分析とその解答、そしてそれらの具体説明をさっとメモしておいてから、
解答用紙を埋めていきます

講師が仕入れた、大矢復先生の英作文参考書で説明されている📕、
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ブレインストーミング(Brain Storming)

で、これは別の形で、竹岡先生の「マスター」でも説明されています👨‍🏫
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作文の書き方自体もさることながら、

作文の‘書き始め’方

も重要ですよ🙋‍♂️
見過ごしてらっしゃいませんか❓🤦‍♂️

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
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안녕하세요?


7月11日(日)に実施され、講師も受験する、
第77回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、

第77回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

と題して、〔一講座で2問解答(添削付き)〕で開講いたします
スクリーンショット (357)

いずれかの日程をお選びください

四日市校(四日市市小古曽1丁目)

7月2日(金) 20時~22時

7月3日(土) 20時~22時


オンライン

7月3日(土) 15時~17時

7月4日(日) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)
教室の詳しい所在地は、受講お申し込み後にお知らせします。



学習活動内容

お申し込み後に、問題を受け取ります。
(主催者未公開問題を使用します)

学習活動当日までに解答文を書いて受講します。
学習活動では、どう考えて解答したか、何の語句を使おうとしたかを、
生徒さん・講師が共に確認しながら解説を聞き、
残り約30分を使い、主催者未公開過去問を解答します。
比較的難易度の高いモノを使います。
学習活動で解答した問題は添削を受け、返送されます。


一講座で2回解答し、2回とも添削を受けられる
おトクな学習活動です

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ちなみに、今回のTOPIK作文ファイナルチェックで付けたサブタイトル、

TOPIKは科学

について、これは講師が現時点でたどり着いた結論です

科学は、必然性あるいは再現性とも呼ばれるもので、

同じ条件で同じことをやれば同じ結果が得られる

というのが前提にあり、これこそまさにTOPIKだからです
そう意味でも、TOPIKは魅力にあふれています

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안녕하세요?


4月11日(日)に実施され、講師も受験する、
第75回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、2月7日実施の第74回問題を使って


第75回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック


と題して、〔一講座で2問解答(添削付き)〕で開講いたしますが
スクリーンショット (205)
そこで使う第74回問題について講師は模範解答で、

「デジタルネイティブ(디지털 네이티브)」

を盛り込みました

デジタルネイティブとひとこと言っても、世代別に3つに分かれるそうで、
講師は、単にインターネットを使用するのみならず、
スマホを中心としたモバイル機器を通じて
SNSや個人の動画配信などもはじめから手元にあった世代を、
デジタルネイティブとしました
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第74回問題は、比較的ネタが思い付きやすいテーマで、
質問も単純なので、講師は平易としています
ただ、テーマが指す範囲が広いので、じゃあそんなときはどう発想して書くべきかを
皆さまと一緒に学べたらと思います

講座では、第74回ともう1問書きます

いずれかの日程をお選びください

オンライン

3月20日(土) 15時~17時

3月28日(日) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)

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