四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設/精義まちづくり拠点施設 『チェミッタ韓国語』 『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>/TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。

タグ:#リスニング

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안녕하세요?


当ハングル語学堂四日市校では
TOPIKⅡリスニング問題対策の学び場を
講師も受験する次回第78回(10月17日実施)に向けて、
オンラインと四日市校,名古屋
金山本校で開講します

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いずれかの日程でお選びください

四日市校<3名様以上で開講>

8月29日(日) 14時~16時


名古屋金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

8月22日(日) 14時~16時

オンライン<3名様以上で開講>

8月28日(土) 15時~17時

(いずれかの日をお選びください)

受講料:3,300円(税込)

学習内容
ご利用されるのはTOPIK5級~6級,資格更新を目指す皆さまです。
受講お申し込み後に、当日使う教材を受け取ります。

講師がまとめたテクニックマニュアルから、

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選りすぐりのテクニック3つを集中的に練習する学び場です

耳は付いていけても解答にあたふたして

本来のポテンシャルが得点に結びついていない方

は、このテクニックを身に付けて、リスニング満点を獲りましょう
問題文を全て聞かなくても解答できます

TOPIKの問題が元々よく出来ていることを活かして
講師が試験会場で毎回使っているテクニックを共有します

講師の思いが詰まった学び場です
特に、独学されている皆さまにおすすめしたいです

お問い合わせは、

お電話 : 090-2613-1961
Eメール:nwoma0603@gmail.com

どうぞよろしくお願い申し上げます

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안녕하세요?


手に入れてずいぶん経つんですが、この記事で触れた教材に続き
新鋭・柳生先生の続編参考書を読みました
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一応2周しましたがTOPIK対策に直接つながることにはまだ活かしきれていません
この本が唱える「フレーム」のうち、特に、

演繹  帰納  条件法

なんかは、ぜひ活用したいんですよねぇ…

この記事のタイトル通り、『論理』への探求は尽きません
TOPIKが、それを基にした’頭の使い方’を実現させてくれます

はじめてのTOPIKⅡ- 総合対策入門通信添削講座
(3級,4級取得を目指す皆さまと) <データ版・郵送版>


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕
第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕
第3回 リスニング問題

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
〔解説{プレ講義+解説}は 総153ページ(B5サイズ相当)〕

第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題
300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編
『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』

受講スタートはいつからでもOKです
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5
안녕하세요?


7月11日(日)に実施され、講師も第75回に続いて受ける、
第77回TOPIK(韓国語能力試験)まで、あと3週間です
スクリーンショット (357)
TOPIKで必要な語句は身に付いていますか?

それらを駆使した
テクニックを磨けていますか?

700字作文でのネタ出し→それらの並べ方(構成)はできてますか?

講師はあと3週間、新教材をシコシコ作りながら、10月20日を迎えるつもりです。


とはいえ、優先すべきは何かなと迷っているところがあったりします。
基本は、

TOPIKなんかただのテク(高級,資格更新向け)

のレベルで触れていない、講師的にはもっと基本的な段階に発ち帰って、

はじめてのTOPIKⅡ(3級,4級向け)

を中心にチェックしています。
書店に並んでいる、TOPIK対策各教材に強烈な対抗心を持ちながらですね。



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

受講スタートはいつからでもOKです
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5
안녕하세요?


7月11日(日)に実施され、講師も第75回に続いて受ける、
第77回TOPIK(韓国語能力試験)まで、あと1ヶ月です

第77回2

TOPIKで必要な語句は身に付いていますか?

それらを駆使した
テクニックを磨けていますか?

700字作文でのネタ出し→それらの並べ方(構成)はできてますか?

「TOPIKを受けれる自分と皆にありがとう」

講師個人はそう思っています



集合時間:17時00分

集合場所:スタバグローバルゲート店
(試験会場隣りのビル内にあるスタバです)

会は1時間ほど
(その後は気が合う方同士ご自由に)

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5
안녕하세요?


タイトルに掲げたことについて、
TOPIKハン検を問わず、とても重要やなと最近痛感しました
それらではない、通常の会話練習でもそうですね

それの分かりやすい例え話として、
現代文の船口明先生が挙げてらっしゃる好例を言い換えると、
船口明
料理教室で、出来上がった物(解答)を持ってくようなことをせず、
作り方(解法,勉強法)を持って行く

料理教室ではこんなの当たり前のことであっても、
語学の学び場では、ともするとこういうことに陥りやすいと思います

6月になり、第77回TOPIK対策が本格化する中、
講師はもちろん注意しつつ、受験者としてもそれを手に入れていきたいですね

はじめてのTOPIKⅡ- 総合対策入門通信添削講座
(3級,4級取得を目指す皆さまと) <データ版・郵送版>


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

〔これで出題される表現が全て分かります〕
第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


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안녕하세요?


ハングル語学堂四日市校で開講している


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)<第7回を除く>


TOPIK(韓国語能力試験)Ⅱ総合対策実践講座
全5回:25,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)<第5回を除く>

TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
全6回:24,000円(税込)

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


で、Eメールで教材と解答,添削,解説をやり取りする
通信添削講座・データ版スタートしました
TOPIK

ご用意されるモノ

◎パソコン,タブレットのEメールアドレス
◎スキャン機能付きプリンター
  あるいは
 スマホで撮った画像をPDFファイルに変換できるアプリ

07-63
受講順序

1)受講料のお振込み確認後、教材としてプレ講義,問題用紙が、
  送信先Eメールアドレスに別々のファイルで届きます。
  〔お手数ですが、教材が届いた旨を当校にご連絡ください〕


2)解答用紙に解答,解答理由,問題文訳を書き込み
  (作文問題では本試験と同じ解答用紙に作文します)
    出来あがった課題をスキャンあるいは、
  スマホで撮影して、アプリでPDFファイルに変ししてください



3)解答をEメールに添付して、
  (
nwoma0603@gmail.com)へ送信してください。


4)送信した課題の添削を受けて、解説,付録、
  そして次回問題用紙,解答用紙がお手元に届きます。


※スキャナーがご自宅に無い場合、
  コンビニ,スーパーなどにあるコピー機でできます。
  (別途料金が必要です<1枚30円>。詳しくは各自お調べください。


通常の郵便版もございます

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안녕하세요?


タイトルに書いたことは、言い換えると

自分が受けるつもりで作っているので、製作への思い入れも自然と強い

ともいえます
基本的には教材作りと単語集「データコンプレックス」の加筆がメインです
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英検対策も含めていろんなことを同時進行させて、でも寝る時はきちんと寝て

一番いい状態で当日を迎えたいです


第75回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

いずれかの日程をお選びください

オンライン

3月20日(土) 15時~17時

3月28日(日) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)

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Eメール:nwoma0603@gmail.com

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5
안녕하세요?


当校の通信添削各講座では、各回の学習経過を生徒さんと講師が、
問題解答・リーズニングとは別途にやり取りしています。

その中で、ハン検3級対策講座を受講してくださっている滋賀の生徒さんが、
ハン検TOPIK問題を使っての音読・シャドーイング・リスニング練習が、
ある程度長く内容を含んだ会話につながるか疑問だとおっしゃいました。


結論からすると、それ自体が直接的に効果を発揮しないものの、
自由自在な会話ができるようになる土台を作るのは間違いないです。
韓国人の先生から聞いた話も然りです。


結局、リスニング練習をやってきた素材と、実際の発話場面は必ずしも一致しないからです。
だからといって、実際の場面で発する言葉を作るのは、
それまで練習してきた素材が元になります。
ということは、リスニング練習と会話練習が実際は別モノだと分かります。

リスニング練習をやっているから話せるようになると考えずに、
それらは自由自在な発話をする元だと解釈しておきましょう。
それらが言えるようになれば、リスニングも自然にできるようになります。
口と耳は表裏一体で、話せてこそ聞き取れるからです。

今学べる喜びと感謝

を思いながらやっていきましょう!


ハングル検定対策各通信添削講座(3級,準2級,2級,1級)
(郵送版/データ版)

3級 全7回:24,000円(税込)

準2級,2級 全8回:32,000円(税込)

1級: 全8回:40,000円(税込)

ハングル検定2級語彙力強化講座
(郵送版/データ版)

全5回:20,000円(税込)


受講スタートはいつからでもOKです
資料をご請求ください


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お電話 : 059-356-3322
Eメール:nwoma0603@gmail.com

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안녕하세요?


このコーナーでは、主催者公開分の第64回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは無料で解説を公開しているので、
普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです

前回の続きです
第64回TOPIK2
それでは[47~48]で、聴解時間はあと6分30秒です
頑張っていきましょう

ここでは47.の各選択肢を見ながら聴解します
全て 이 제도 ではじまってるので、なんらかの「制度」についての正誤を、
選択肢を見ながら取捨します

そして48.でも、述語用言だけを事前にチェックし(余裕があれば選択肢全体も)、
一文一文の内容より重要な点に注意して聞き取ります
仔細な語句を気にする、なんてことは、極端な話どうでもよくなりますね

講師はガチで、正答の述語用言 촉구[促求]하다 だけを見て選びました
その前の部分、

제도 시행의 문제를 지적하며 시정을
(制度施行の問題を指摘し、是正を)

は、解答が終わってから「あ、そんなことが書いてあるんや」と知ったほどです

第60回の解説でも確認した通り、あくまで、

‘TOPIKなんてただのテク’

です

テクニックで解いちゃいましょう
聞いて分かる語句を覚えて、過去問を聞きまくって慣れで解く、なんていう、
時間がかかる学習をやってる暇はそうそう無いはずです
日常生活で、他にやる事がたくさんありますしね

もちろん、このようにテクを使うには 촉구[促求]하다 についての語彙知識が必要です
それならば、48.の選択肢で採り上げられる述語用言をリスト化すればいいんです
数は限られているので、すぐ集められますよね


最後の[49~50]です
先の[47~48]と同じように、50.の選択肢は述語用言だけ見て聴解します

特に5級,6級,資格更新を目指す皆さまは、
50.の述語用言だけをチェックし1回目の朗読で解答できるようにしましょう
語彙力をある程度お持ちの皆さまにとっては、
49.が内容一致で、解答に手間がかかる分、それの方に注力して、
230点以上に少しでも近づけるためにです

正答根拠が聞こえてくる箇所が毎回同じですしね
これも現時点で未公開分も含めて、例外はありません

一方で、音声を聞いても何のことやらさっぱりという方は
まず、聞き取れた箇所と평가[評価]하다 の結び付き具合が気になります
はじめにそれを問い質しましょう

もとから、問題文内容がとっつきにくい部類に入る歴史物なので、
元から難しいモノなんやと、あまりお気になさらずに
基本的リスニング力を上げる練習を繰り返しましょう

ただ、ここは最後の問題なので、
2回の朗読を隅から隅までじっくり聞き解答してもOKですよね


ということで、第64回のリスニング問題を見てまいりました
問題文・各選択肢の語句面や日訳などは、当校の総合入門講座で掲げられてるので
そこに任せしました

第64回問題の解説はこの後も続きますが
쓰기 の主観式穴埋め・作文問題については

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門通信添削講座
(郵送版,データ版)


のプレ講義で、300字・700字共に明らかにし尽くしたので
ここでの解説は割愛し、読解問題を見ていきます


TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)

第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください




全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題

『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編

『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)


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안녕하세요?


このコーナーでは、主催者公開分の第64回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは無料で解説を公開しているので、
普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです

前回の続きです
スクリーンショット (265)
続いて[43~44]です
問題文そのものは、「ドキュメンタリー」というくらいなので、
内容が日常とかけ離れたことで、とっつきにいので難しく思えはします
ただでさえ、それに比例して、語句的にやや難しいですしね
別の所では、例えば英検の文章リスニング問題もそうです
過去問リスニング会話文
でも、そんな表面的なことに惑わされてはいけません
幸いというか、ここの問いは 중심 내용 と、部分的内容一致です
出題者はきちんと、受験者の負担を考えてくれています

なので、この問題を解くだけのことについて、そんな語句面を気にしているのは、
言葉を選ばなければ愚かですよ
そんなのばかりを求めなくても、解答はできるからです

問題文を隅から隅まで聴解できるようにするのは、
問題解答ではない、基本的リスニング練習です


とはいえ、43.の중심 내용 問題は、似たもののようで 중심 생각 とは違います
使う解法またの名をテクニック自体は同じでも、やはり変わってきます
それは、問題文を台本で確認しても明らかです
第64回リス[35~36]
この文構造を感覚的に捉えて聞くと同じような調子で、文が次から次へと、
しかも取っ付きにくい内容で続くので、ややキツく思えます
ここは、一文一文がこんなふうに続くことも前提に、
それでもやはり、4つの文脈を皮切りに、論理的に聞くことを忘れたくないです


44.では、日訳で「サメの稚魚が子宮で無精卵を食べる理由とあるので、
새끼 상어 がうんたらと語られるのが分かり(43.の選択肢は見てなくてもOKです)、
いつこれについて語られるかなぁと、耳の用意をしながら聞きます

ここで注意したいのは、一応の確認で、サメの稚魚が無精卵を食べることについて
直接語られる部分が正答根拠ではないという点です

탯줄이 없어 움직임이 자유로운 새끼 상어는 알들을 찾아다니며 먹는다.
(へその緒が無く、動きが自由なサメの稚魚は、このを求めて食べる)

台本の通りこれが聞こえてきた時点で、正答根拠をスルーしちゃってますよね
それはいうまでもなく、その理由を答えるからです
それに合わせて文脈を思い付き正答根拠が聞こえてくる箇所を、
前もって思い描いておかなければなりません

44.の正答理由が、問題文中で毎回聞こえてくる箇所も決まっているので、
それも利用しましょう
そうなっている理由は、問い内容がいつも具体的だからですね



では[45~46]で、46.の選択肢も述語用言だけを見ましょう
すると、②が不正答だとすぐ分かります
例外は未公開分を含めて、これまでありません

そして、③요약[要約]하다 と④묘사[描写]하다 も、
これらをもし正答とするなら、それが問題文にどう表れるかが分かりやすいです
‘コトバ’とは結局そういうことです

それを経て、설명[説明]하다 だけを見て正答とできる理由も、
もちろん明らかにしておきたいです 


問題音声と台本がタダで手に入る中で
テクニックを使えるようにするのと同時に、音読やシャドーイングをする際も、
文構造を意識して練習したいですね
TOPIK対策に限らないことを手に入れられます


ということで、今回はここまでです
リスニング問題は残り、大問2つです

TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)

第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください




各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

(第3回 リスニング問題)開講予定

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題

『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編

『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)


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このコーナーでは、主催者公開分の第64回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは無料で解説を公開しているので、
普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです

前回の続きです
第64回TOPIK
そして[35~36]です

35.の選択肢チェックも述語用言だけに目を通して
時間を節約できた分36.の内容一致の選択肢チェックに使いましょう
そうすることで、1回目の朗読で解答できます

35.を、述語用言だけで正答がつまり 소개하다 である理由をつかめましたか?
音だけではキャッチしきれなければ台本を見てみましょう
第64回リス[35~36]
各語句の聞き取りや意味も気になる中(訳を紹介してくださっている方にお任せします)、
このように、文字で見てしまえば、正答根拠がより明らかですね

ここも正答根拠を掴む上で重要な箇所は、決して文内容全体ではありません
表現を選ばなければ、そうやってバカ正直に文全体を聴解して解答できる方は、
すでに7級レベルです


そして、第60回の解説でも触れた通り
このあとはもう、解法に関しては同じことの繰り返しです



ところで、次の37.をはじめとした、중심 생각 を選ぶ問題は、
読解問題同様に、正答根拠が出てくる箇所が決まっているとよく言われています
決してそうではないです

確かに、文構造的には自然とそれが決まってはきますが
出てくる順序関係無く、分かりやすい所では、語句的に、

'これが正答根拠だよ'

と、例えばいきなり文頭で出てきたりもします

試験問題という、曖昧さを許さない場で、
問題文内容を受験者に理解させて、そしてその程度を公正に測るとはどういうことか、
それに立ち返れば、やっぱそうやんなと気付かされるものです


次の[39~40]で、39.は2回聞き取って解答するので、
40.の選択肢チェックに集中し取捨しましょう

39.の選択肢は、それをしていて時間が余ったらやっておきます
大丈夫です
今回の問題文冒頭と正答の選択肢文を対照してみましょう

正答をどの程度の分かりやすさで提示しているかが分かります
こういうのを大いに利用したいです
ただでさえ、冒頭文には、

여자:국외로 유출된 문화재이렇게 많은데,~
国外に流出した文化財これほど多いのに

と、十分聞き取れる指示語があります
1回目の朗読でこのあたりに反応できなくても、2回目で正答とつなげますね

以前は結構ハイレベルに出題されていて、
各選択肢(直接)に書かれていない文冒頭内容を、
指示語
や接続表現で結べるモノを選んでいました

結構取っつきやすくはなっているのでその分40.の内容一致に集中しましょう


このあたりに来ると、高級認定用だけあって、
朗読スピードが上がっていますね


[41~42]で、ここでもまた 중심 생각 を選ぶ問題があるので、

41.問題文を聴解して正答を特定する(選択肢は見ない)

42.選択肢を見ながら聴解する

要領で聞いていきます


今回のテーマは 감칠맛 で、韓国では一般的に使われる語であっても、
これを日本語では「コク」で、それは具体的にこういう味だと説明できる方は
そうそうおられないはずです

だからといって、ここで 감칠맛 をそうやって知っていないと
答えられないわけではありませんね

さらに問題文を聞くとあらテーマ 감칠맛 ではないんですね

이제 과학자들은 여섯 번째 미각에 관심을 쏟고 있는데요,
科学者は、6番目の味覚に関心を寄せていますが)

이제因果関係を結び、しかも内容的に反対の文を順接するので、
감칠맛 の話は終わったんだと聞いて分かります
このあたりは、41.を1回目の朗読で、
しかも事前に選択肢を見ていなくても解けるキーポイントです

なによりも、

이제 文脈を持っている

ことを知り、聴解と読解、そして作文に活かしましょう


ということで、今回はここまでです
基本的には、噛めば噛むほどならぬ、聞けば聞くほど味がある問題で
単に聴解するのみならず、テクを確認する上でも楽しいですね

実際は、この数倍の広さと深さで問題を精査しています


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안녕하세요?


このコーナーでは、主催者公開分の第64回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは無料で解説を公開しているので、
普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです

前回の続きです
第64回TOPIK3

[29~30]で女性の発話に注意です
29.選択肢チェックは、それぞれ1ヶ所だけでOKですね

そして30.の内容一致では、選択肢が全て 이 서비스는 ではじまってるので、
なんらかの「サービス」の具体内容に焦点を当てて聞いていけば
1回目の朗読で解答できていそうです

ただ、この回では相手の男性が女性のことを述べてくれています
これは第60回も同じですが、もちろん、女性の発話中の、

더 즐겁게 독서할 수 있는 여러 방법을 계속 고민 중이에요. 
(より楽しく読書できる、いろんな方法にずっと頭を痛めているところです) 

で、が正解と分かりはします
29,の解答は、1回目の朗読が終わった時に普通は終わっているので
30.の解答ももし終わっていれば、2回目の朗読では、
次の問題の選択肢チェックをするか30.解答の再確認でもしましょうか


では[31~32]で、ここから高級向けです

男性の発話に注意して聴解します
ここについては、男性の発話だけで解答できますね
もちろんというか、たま~にイレギュラー的例外もありますが

31.の正答根拠は、1つ目の発話で分かりやすく聞こえてきて
32.でも述語用言だけを検討しますが
問いにある男性の態度が表われている箇所は、2つ目の発話です

직접 부딪혀 봐야 배울 수 있는 것잖아요그게 진정한 의미의 창업 교육인 것 같아요
(直接ぶつかってみないと学べないこともあるじゃないですかそれ[=直接ぶつかってこそ学べること]が本当の意味の起業教育だと思います

中級レベル語句の聞き取りも要求されてる中
②か④の2択にして、上記2つ目と1つ目の発話には、
反対の文脈を示す語句は聞こえてこなかったので、と決まります

ちなみに助詞 は、男性自身の1つ目の発話に累加していることを表しています


そして[33~34]で、33.を単なる内容一致のように、
文全体を聞いてから解答しては、無駄な力を使ってしまいますね
論理で聴解しましょう

直接的な正答根拠は第2文ですが、冒頭文の、

비행기가 착륙할 때 바퀴와 지면의 마찰로 인해 엄청난 열이 발생합니다
(飛行機が着陸する時、車輪と地面の摩擦に因って、とてつもない熱が発生します)

これがどういう存在理由を持ち、
それを押さえることで、この後のTOPIKリスニング練習法が見えてきます

この解説をご覧くださった皆さまはご自身で探して実践してみましょう


ちなみに、34.①は一般的に考えて✖ですよね
もちろん、試験問題解答は聞こえてきたこと(書いてあること)が全てですが、
やはり不正答です


ということで、今回も時間が無くなりました
解説記事がややこま切れになっています


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このコーナーでは、主催者公開分の第64回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討したいと思います

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前回の続きです
第64回TOPIK2
21.から1つの問題文から2つの正答を出す問題に入りますが、
各問いの、

○内容一致

○主題選択

○内容描写(動作,態度)

○段落一致(問題文前の内容を選ぶ)

それぞれで、聞き方が違うことを思い出し
解答ならぬ‘作業’をせっせとしましょう

問いの種類と出題順は、主催者が公式に発表しているほど決まっていますしね
スクリーンショット (265)
まず[21~22]で、聞きながら選択肢を見るのは22.です
21.は音声が流れてくる前にだけ見ます

あらためて確認することで、중심 생각 を聞き取るのは
読解問題もそうで簡単です

21.の解答で、会話テーマのキャッチしつつ
男性の発話に注意して聞いていると중심 생각 が分かりやすく出てきます

그래서 고객들에게 후기 작성에 대해 적극적으로 알려야 할 것 같아요
 <因果>
なので、お客様に感想録の作成について積極的に知らせるべきじゃないかと思います

この文句の聞き取り具合を確認しつつ
そして、正答との言い換えられ方を、特に中級受験者の方はチェックしましょう

そして22.では、③で単語単位の正誤を問うてくるのをはじめ、
結構仔細な聞き取りを訊いてきます
主催者も、これの評価枠として、

대화를 듣고 세부 내용을 파악할 수 있다.

と謳っている程です

注意したいのは①ですね
男性は、調査結果を見ただけなんですね


[23~24]では、23.の選択肢チェックをいつも通りにおこないます
つまり、述語用言だけを見るんですね

それをしておけば、冒頭の発話との述語用言がまさにピッタリです
の前部、

면허증 제발급 방법(免許証再発行方法)

は、ほとんど見ていません
そんな解答でいいんです
このようなやり方が、TOPIK合格のみならず日常生活や業務にもつながる、
一石二鳥の方法です


では[25~26]で、25.の各選択肢は先の21.のように、
音声が流れる前にさっと見るくらいにしておいて
ガッツリチェックするのは26.です

ここでは、インタビュー形式なので
25.の正答根拠が語り手の発話から出てきますが
それを自分の聴解だけで特定しておきその後選択肢を見ましょう
余裕が無ければ、最終の解答マークを音声が終わってからでもOKです

そして問題文を聞いてみると確かに男性の発話全体が、正答に当たります
それでいつも正解できればOKですがそういう方は既に7級レベルでしょう

一方で、男性の発話一文一文の中で、

‘あこれが 중심 생각 ですね'

と聞いてはっきり分かる文が2文設けられていて(ほぼ毎回そうです)、
なおかつ、発話中の文構造も、これまたはっきりしているので、
発話全体を検討するなんていう、面倒なことをわざわざする必要はありません

リスニング試験はこの先もまだしばらく続くし
各問での解答負担を減らすために正答根拠をはじめからピンポイントで掴む
そんな聴解をやりたいです


ところで、26.の内容一致で、正答と正答根拠箇所を対照すると、
あらためて聞いてみてもなんのことないですよね

가방소방복재활용해 만든 것이다.
(このカバンは、消防服をリサイクルして作ったものだ)

問題文:소방복재활용가방만들어
(消防服をリサイクルしたカバンを作り)

でもそう思えるのは、私達が日本語ネイティブだからです
欧米諸語や、あるいは中国語でも文法が変わり、
単語単位で見ればこれだけ同じでも、それらの語句の感覚からすれば、
これでいいかな?と思えそうです

講師は、それを欧米諸語ネイティブの韓国語学習者さんに、
いつかそれを尋ねて調査したくて、英語を勉強しているともいえます


続いて[27~28]です
男性の発話に注意して聞きます

そして23.同様、各選択肢は述語用言だけを検討しましょう
それは、問いが、

남자가 여자에게 말하는 의도

だからですね

ただ、④の 말하다 があまりに漠然としているので、
これについては前の部分もチェックしたいです

④남자 육아에 대한 인식 변화(男性の育児に対する意識の変化

他は、述語用言だけを見ながら聞けば分かります

そして、正答根拠箇所がここで、

제 생각엔 남성 육아를 긍정적으로 보는 시각이 많아진 게 큰 이유인 것 같아요 
(私の考えでは、男性の育児を肯定的に見る人が多くなったのが大きな理由である気がしています)

結局は、변화 と、問題文 많아지다  が合っていて、
発話も 말하다 で十分合うというのが正答根拠です

このように、なんとでも解釈できる述語用言があったら注意ですね


時間が無くなりました
今回はここまでです

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第64回TOPIK
[1~3]は中級向けで、内容も語句も平易で、
朗読スピードも遅いので(朗読が1回だからというのもあります)
各選択肢にある一番の違いをチェックし
正答根拠箇所を聞き取ったらさっと解答して次の作業に取り掛かりましょう

ここで、問題文が流れる前にチェックする各選択肢の絵について、
今回ならば、

1.
スクリーンショット (190)
2.
スクリーンショット (191)
3.
スクリーンショット (192)
各々には、選択肢の作りとして、一定のパターンがあるのはご承知の通りです
絵面が違うだけで、基本的な構成はず~っと同じですね

そして、

正答根拠が聞こえてくる箇所

問題文を聞きながら選択肢が取捨されていく過程


もほぼ決まっています
こういうのを利用しない手はありません
1.2.では、次の問題に取り掛かるための時間も、問題文中で用意してくれています

1時間近く続くTOPIKリスニング問題では、同じ韓国語試験のハン検より、
効率的な解答、というより‘作業’をすることが重要です
もちろん、これについては読解問題も基本的にそうですけどね


問題は、これらを解答でどう使うかです
うまく使えなければ宝の持ち腐れで
講師にとっては、英検長文即解法がまさにそうです

とはいうものの、この回の1.2.は、1つ目の発話で正答が決まります

1.고객님{発音は 고님} 문제

2.공 들고 봐{終結語尾}


2.などは、 で終わっているから何が表されるかを、
出題者は問うています
聞き取りもこの問題が中級認定用ですが、中級段階の方にとって問題無いはずです

そして3.では、第60回解説でも触れた通り、

グラフのタイトルからすぐ2択になる

のを踏まえて解答します

ここで出題者は、계속해서 を聴解させています
つまり、この学習段階で、この問題なら、
감소[減少]하다 そしてその反対語 증가[増加]하다 のような用言について、
「減った」「増えた」に留まらない表現力を持ってますか?と訊いているわけです

こう表現すると大層に聞こえますが、所詮文法が酷似した日本語ネイティブにとっては
慣れてしまえば何のこと無いですね
逆に、欧米語ネイティブにはキツいと思います


では[4~8]の会話連結問題で、
各選択肢を事前にチェックして、これから聞こえてくる会話内容をイメージしつつ、
朗読を待ちます

ただ、そのチェックの仕方は、例えばそれぞれを日訳しておくといった、
誰にも思い付くような方法ではありません

日本語・韓国語に限らず、会話にある‘原則’も思い出せば

4.女性はに答えなければならない

5.男性は 약국 が主語の文句で答えなければならない

6.女性は 사무실 について答えなければならない
(各発話の主語が、聞くだけでは曖昧なので注意すること)

7.공사 について不快に思っている発話で統一されなければならない
(所々の語句が多少分からなくてもOK)

8.女性は 장면 が主語の文句で答えなければならない


このように聞くこと一つとっても、試験問題リスニングの核心が見えてきます

現実的に、各発話の内容(日訳した結果)だけで解答しようとして、
会話の文脈に目を向けないやり方は、
「試験は結局慣れ」といった安直かつ徒労の多い作業をしてしまい、疲れるだけです

あと、試験問題に関しては、

"いや、こういうふうに答えるのも考えられるじゃないか"

といった「屁理屈」は無しです


では[9~12]の会話連結問題で、
先の[4~8]より、聞き取るべき語句がはっきりしています

音声がスタートする前にそれを思い出してお耳の準備をしておきます
後に続く行動ですからね

必然的に、女性の発話に注意して聞き取りますが、
男性の発話が正答根拠になることも、一定した理由でありますよ
今回なら11.ですね

注意したいのは12.で、直前の男性の発話に引っかからないようにしたいですね
女性は1つ目の発話で、自身の後続行動を述べてますから

後に続く行動だから、聞き取るべき語句が決まってくる

対策学習段階で、問題文を仔細に検討し
それらをリスト化しておくのもいいですね


では、[13~16]の内容一致問題です
読解問題にも共通することで、
内容一致では、選択肢で正誤を設ける場所をチェックしておいて音声を待ちます
自身が出題者の側に立って想像してみればそれはおのずと見えてきます

一方で内容一致問題は、読解問題でもそうで、
講師にとっては面倒くさいですね

13.は、女性の発話で①と②を、男性の発話で③④を取捨します
時制をメインに聞き取る問題ですが


14.について、中級段階3級,4級を目指す方にとって、
これの選択肢チェックがサクっとできて、問題文の聴解もバッチリでしたら、
5級,6級が今の時点で見えています
それくらい、これは今回の問題の中で一番めんどくさいですね

この手の選択肢で出される問題は、英検にもありますが
DSC_0003 (3)
内容一致は他の問題以上に、事前の選択肢チェックが正答不正答のカギを握っています

聞いた内容と違う選択肢を一つずつ消していきながら問題を解くのもいい方法です

じゃあどうやればいいのかまでを知ってできるようにしておいた方がいいです

ちなみに解答と無関係なことで、文中の、

어울림 축제

を、この記事をご覧くださった皆さまはどう解釈されるか、気になります


引き続き、[17~20]の主題選択問題で、
先の内容一致と打って変わって、解答自体が平易なので、
中級段階からテクニック全開でいけます
ただ、中級段階におられる皆さまは、それを使えるのと共に、
問題文・各選択肢中の語句も十分確認しておきましょう

まず、17.は1つ目の発音で解答するのが必須です
男性は分かりやすく、自身の 중심 생각 を表明しています

아무래도 요가 학원에 다녀야겠어
      
[主張]
(とにかくヨガ教室に通わないと)
혼자서 운동을 하니까 동작이 맞는지 모르겠고 효과도 없는 것 같아

            [主張具体説明]

(一人では動作が合ってるか分かんないし、効果も無い気がするよ)

出題者は問題文をきちんと作っています
[主張具体説明]発話は、もともと論理的に必要で(「充足理由律」といいます)、
この問題においては、正答根拠をはっきりさせるために設けられています

もしこの発話を聞いても分からなかったら、それはそれで分かりやすいので、
シャドーイングとディクテに努めましょう
それもキツかったら、その前にオーバーラッピングを完璧にしましょう
発話がゆっくりなので、それはすぐにできるようになります


18.は平易で、19.も一応男性2つの発話を合わせて正答根拠としてはいますが、
それと選択肢①との言い換え具合は弱いので楽です

そして、20.は通例インタビュー形式で
やや長めの発話中から正答根拠を聞き分けるという問題ですが
実際は男性の発話冒頭で、自身の 중심 생각 を表明しているので、
これまた楽です
発話内容(日訳した結果)で単純に合わせたわけではないですよ
それができれば、その方はすでに7級レベルです


ということで、今回はここまでにします
今までもそうで、解説記事って書くのに時間がかかるんですよね


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안녕하세요?


タイトルのように感じている'日本語ネイティブの方'は結構おられますね
講師ももちろんというか、その一人です

ところで、講師が英検のリスニング対策をやっている時にふと思いました
DSC_0003 (3)
TOPIKのリスニング問題朗読

欧米諸語ネイティブの受験者に配慮しているから

なのではと考えました

この配慮は、リスニング問題の問題文や読解問題にも見られたりはするんですが
つまり、韓国語と文法がかなり違う言語のネイティブでも取り組みやすいように、
あの速さで朗読されてるんやないかと

ぶっちゃけ、あんなスピードでは、とても実用場面で聞き取れませんが
一旦、試験問題という整理された枠内で、韓国語の聴解力を測るならば
一種実用と乖離した朗読スピードでもいいのではと、考えているのかもしれません


ちなみに、英検のリスニング問題まずまず速いと思っています
英語ができる方にとっては、それでもゆっくりで聞き取りやす過ぎやそうですけどね
これもおそらく、実用に直結するのだから、これくらいの速さで聞き取れないとねと、
英検協会側は提示しているのかもしれません

講師にとっては、TOPIKと英検のリスニング理解度には
成層圏とマリアナ海溝程の差があります




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5
안녕하세요?


TOPIK対策では、読解もリスニング当校では語り尽くされた感がある中、
やることが山ほどあるのに新年早々買っちゃいました

前から一度読んでみたいと思っていた柳生先生の現代文入門書です
DSC_0009
この記事を書いた時点で2周しました

柳生先生曰く、入門レベルで名著中の名著『 田村のやさしく語る現代文 』を参考に
プラスアルファを試みたとのことで、
講師も田村先生の『やさしく語る』で「‘読むこと’とはなんぞや」を知り
TOPIK/ ハン検対策講座の参考にしたほど多大な影響を受けた参考書の
発展形的内容とのことで、特にTOPIKリスニング/読解で扱う解釈と捉え方
そして作文でも使う『論理』について、元は同じで新しい解釈を手に入れました

講師が講師として、 #TOPIK 対策で使った📄現代文入門書の3点セット
DSC_0001 (2)
あとこれらと、 '現代文王' 出口汪(ひろし)先生の『実況中継』も参考文献にしましたが、
日本語と韓国語が酷似していることプラス、
TOPIKの作問が論理的であることから、これらを有効活用できるんです

というより、世に出回っているTOPIK対策教材が、
韓国発のモノが多いとか(なので説明は当然韓国語です)、
日本出版モノや韓国発の翻訳モノでも、問題文と選択肢の日訳が提示されてる程度で、
論理的作問がされていることに触れてなくて
'論理的に読むとこうなる'といっても、それが何なのか説明してくれてないんですよね

なので講師は、TOPIK対策教材を製作する際
他のTOPIK教材は '一切' 参考にしてませんが
(韓国語の語法や文法を説明する文献は参考にしてます🔍)、
現代文の参考書は📚そのことをはっきりと教えてくれるので役立つんです

それにしても、中学高校用の参考書は安いからいいですね
ちなみに、当校の会話練習用テキストは500円です




各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

(第3回 リスニング問題)開講予定

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題

『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編

『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』


受講スタートはいつからでもOKです
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5
안녕하세요?


TOPIK(韓国語能力試験)のリスニング[21~22]以降で、
読解では[19~20]より、1つの問題文に2つの問いが設けられるモノも出題されて、
そのうちのほとんどに、内容一致問題が出題されます
TOPIK2021年度
リスニングと読解で一番難しく、解答に手間がかかるのが、この内容一致問題ですが、
これが設けられているのは、以下の理由からです

1)言い換えによって受験者の語彙力を訊くために

2)受験者に聞き飛ばし/読み飛ばしをさせないために

講師的には、2)がポイントやなと思っていて、
これが他種の問題(중심 생각,말하는 의도,필자의 태도 など)なら、
テクニックがさらに全開されて、読解では解答時間が半分以下になります

TOPIKハン検と違い、語彙力を直接訊く問題が出されない理由も、
この内容一致問題が教えてくれています




各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
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『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
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5
안녕하세요?


TOPIKⅡ公開過去問の第41回リスニングで
非常に珍しく、正答が2つあるといえる問題がありますね
内容一致問題の13.です


選択肢と台本はこうです

남자는 어머니의 블라우스를 산 적이 있다.
    男性は母のブラウスを買ったことがある。
남자는 오늘 어머니와 백화점에 갔다 왔다.
    男性は今日母とデパートに行って来た。
여자는 상품권을 선물로 드리고 싶어 한다.
    女性は商品券をプレゼントにしたいと思っている。
여자는 오늘 어머니 선물을 사러 갈 것이다.
    女性は今日母のプレゼントを買いに行くつもりだ。


여자:오빠,오늘 백화점에 가서 엄마 선물 살까? 옷은 어때?
            お兄ちゃん、今日デパートに行ってママのプレゼント買おうか? 服はどう?

남자:좋아하실까? 지난번에 사 드린 블라우스는 잘 안 입으시던데. 
        
옷보다 상품권을 드리는 건 어때?

            気に入るか?この前買ってあげたブラウスは、あまり着てないけど。
            服より商品券をあげるのはどう?

여자:그것보단 엄마가 보고 직접 고르시는 게 제일 좋은데…….
            それより、ママが直接見て選ぶのが一番いいと思うけど…

남자:그럼 다음 주말에 모시고 가자.
            じゃあ、今度の週末に連れて行こう。


正答はとされていますが、④もOKなんです
聞こえてきたことで判断すれば、ですね

それより、この会話が文脈として成り立っていません
その理由をぜひ考えてみましょう
正答が2つあって、会話が破綻している問題であっても
そうすることで対策学習につながります



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第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
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5
안녕하세요?


日本語ネイティブにとっての韓国語リスニングが
ほんの少し前と比べても、充実した環境になりました
DSC_0003 (3)
日本に住みながらも韓国語を当たり前のように聞ける環境で
それでも、韓国語リスニングでポイントとして挙げられるのは

音と音の重なりに耳が付いていける

語順が日本語と酷似している中では、
もうこれに尽きるよなと、今さらながらあらためて思いました
日本語にはほとんど無い現象で、それを苦手にしてますしね

特に入門と初級の段階では、
こことここで音が重なっていると一つ一つ丁寧に問い質し
音読する必要があります

例えば英語などと違い音と文法を同時に慣らすことなく、
作業が基本的に一つだけなので、絶対できるようになります


ハングル検定対策各通信添削講座(3級,準2級,2級,1級)
(郵送版/データ版)

3級 全7回:24,000円(税込)

準2級,2級 全8回:32,000円(税込)

1級: 全8回:40,000円(税込)

ハングル検定2級語彙力強化講座
(郵送版/データ版)

全5回:20,000円(税込)


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5
안녕하세요?


このコーナーでは、主催者公開分の第60回 TOPIK(韓国語能力試験)
リスニング問題でいくつかの問題を検討したいと思います

おことわりで、ここでは無料で解説を公開しているので、
普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです

前回の続きです
第60回TOPIK3
[39~40]で、39.は2回聞き取って解答するので、
40.の選択肢チェックに集中し取捨しましょう

39.の選択肢は、それをしていて時間が余ったらやっておきます
大丈夫ですご覧の通り、正答/不正答の違いが明らかですから
ただ、これから何について述べられるかをある程度知ってはおきたいので、
さ~っと見ておきましょうか

聴解ではやはり、問題文冒頭に全神経を集中します

여자:
왜 작사가와 작곡가들이 야구단에 소송을 제기한 건가요? 그동안 야구단에서 곡에 대한 사용료를 지불해 온 것으로 알고 있는데요.
 (なぜ作詞家と作曲家が球団に訴訟を起こしたんですか? 今まで球団から曲についての使用料が支払われてきたと理解していますが)
  
원작자들이 야구단을 상대로 소송을 걸었다.
  (原作者達が球団を相手に訴訟を起こした)
응원가에 대한 관중들의 선호도를 조사했다.
  (応援歌に対する観客の高感度を調査した)
야구단에서 작곡가들에게 응원가 제작을 요청했다.
  (球団から作曲家に応援歌の製作を要請された)
원작자들이 더 이상 곡을 바꾸지 않기로 결정했다.
  (原作者がこれ以上曲を変えないことを決定した)

これが何をか言わんやです

もちろん、それぞれで語彙力は訊かれています
一方で、TOPIK全編にわたる漢字語の多さを見れば(これはハン検より顕著です)、
日本語ネイティブにとってのTOPIK語彙対策で、
ある程度の取っつきやすさを感じられるのは必然的流れです

5級,6級を目指す方においては

‘TOPIKなんてただのテク’

であることを今一度確認し、合格したければ、TOPIKを卒業したければ

TOPIK解答マシーン

になりましょう

このあたりに来ると、高級認定用だけあって、
朗読スピードが上がっていますね


[41~42]で、ここでもまた 중심 생각 を選ぶ問題があるので、

41.問題文を聴解して正答を特定する(選択肢は見ない)

42.選択肢を見ながら聴解する

要領で聞いていきます

ただ、これも毎回恒例のことで、
昔の話についての内容なので、取っつきにくくはありますよね
ある意味、本当のリスニング力(語句的聞き取りではなく)が試されます
講師もここでは心してかかります

ここの語句は別として(どのみち非現代的語句が結構あり、ピンとこない確率が高いです)、
文脈・文構成が頭に浮かびましたか?

文中の 수라상[水刺床]とはこういうのをいい、
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つまり王様の膳ですが、とにかく、先の解説でも確認した

(중심) 생각/내용,(말하는) 의도 などは解答が楽(特にリスニング)

このことを大いに活用しましょう


続いて[43~44]です
ここは、事前の選択肢チェック度合いが低くなりますね
というのも、44.の問いも結局、問題文から特定できるからです

ところで問題文について、後半部分であまり惑わされないことに注意です
文構造的にここは自然と複雑になり、その分混乱してしまう可能性が高いからです
それに対し文前半、具体的には、

일반적으로 동물들은 사포닌의 쓴맛을 꺼리는데,오랑우탄은 왜 이 나뭇잎을 뜯고 있을까?
 (一般的に動物はサポニンの苦味を好まないが、オランウータンはなぜこの木の葉を採っているんだろうか?)

傍線部が44.の正答根拠で、ここまでは構造的に平易で、
ここから何が語られるかは、聞く前にある程度明らかです

まあ、語句的には 바르다(塗る)を聞き取ることがポイントですね
朗読スピードはもう至って自然で、緊張してしまいます


では[45~46]で、46.の選択肢チェック法が分かりやすいので、
これは正解必須で問題は45.です

実際に解答した皆さまにとってはいかがでしょうか、
ここでは事前選択肢チェックの質と量が結構問われます

講師ははじめ、選択肢をさっと見て聞きましたが
ぶっちゃけ、1回目の朗読では特定できませんでした

問題文のテーマである 호박 についての情報が多いのが、
その一つに挙げられます

○나무에서 흘러나온 수액이 굳어져서 생긴다
  (木から流れ出た樹液が固くなってできる)

○일반적인 보석처럼 광물로 만들어진 게 아니라서 바닷물에 뜰 정도로 가볍다
  (一般的に宝石のように鉱物で作られた物ではないので、川の水に浮くほど軽い)

○호박은 또 다른 보석들은 보통 흠집이나 불순물이 없어야 가치를 인정받는 것이 아니다
  (琥珀は他の宝石のように普通傷や不純物があると価値が認められない物ではない)

○(호박은 )워낙 투명하기 때문에 내부의 불순물이 그대로 보이는데,불순물이 잘 보일수록 가치가 높다
  (琥珀はとかく透明なので、内部の不純物がそのまま見えるが、不純物がよく見えるほど価値が高い

○수천만 년 전의 생태계를 보여 주는 고대 곤충이나 식물의 잎 등이 들어가 있으면 다이아몬드만큼이나 비싼 가격에 팔리기도 한다.
  (数千年前の生態系を見せる古代昆虫や植物の葉などが入っていれば、ダイヤモンド以上の高い価格で売られたりもする)

これだけの情報を聴解し傍線部をキャッチして解答しなさいっていうんですからね

ところで、호박 といえばまず思い出すのは「かぼちゃ」で、
でも各選択肢を見るとやれ「鉱物で作られて」だの「ダイヤモンドに似た物質」だの、
おかしいと思いました

このことから、講師が普段から影響を受けている英語講師・富ちゃんがおっしゃる
富ちゃん8
目の前の現象と自分の知識が違ったら、その現象に従い自分の知識を捨てる

これを思い知らされます
ただでさえ、問題文では、

채소가 아닌 보석 ‘호박’(野菜ではない宝石の方の「琥珀」)

と、わざわざ2回も言ってくれてるわけですし
講師も反省します


それでは[47~48]で、聴解時間はあと6分30秒です
頑張っていきましょう

ここでは47.の各選択肢を見ながら聴解します
とはいえ、その作り方が特徴的なので、その取捨はしやすいです
各選択肢のどこに注目したかを確認しましょう

48.は平易です
男性は、各不正答選択肢のように述べていないのが明らかです
という結果論はさておき、各選択肢のように述べるとなれば、
言述全般にわたる形式がそれぞれこうなると、普段から押さえておくと
仔細な語句を気にする、なんてことは、極端な話どうでもよくなりますね

あくまで、

‘TOPIKなんてただのテク’

です

テクニックで解いちゃいましょう
聞いて分かる語句を覚えて、過去問を聞きまくって慣れで解く、なんていう、
時間がかかる学習をやってる暇はそうそう無いはずです
日常生活で、他にやる事がたくさんありますしね


最後の[49~50]です
先の[47~48]と同じように聴解します

それぞれの正答根拠を押さえられましたか?
ここでも講師は、50.の解答で、事前の選択肢チェックはごく一部だけ見て
問題文を1回聞いてからは全体を見て解答しました

やはり、各選択肢の合わせた、

言述全般にわたる形式

に注意しながらの解答です

ただ、ここは最後の問題なので、
2回の朗読を隅から隅までじっくり聞き解答してもOKですよね


ということで、第60回のリスニング問題を見てまいりました
問題文・各選択肢の語句面や日訳などはさんざん語られているので、
それらはそちらにお任せしました

第65回試験を受ける講師としては、後半部分を一応対策するでしょうか
ここで触れたテクニックを、本試験解答に合わせて慣らしておく必要があるからです


第60回問題の解説はこの後も続きますが
쓰기 の主観式穴埋め・作文問題については

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門通信添削講座
(郵送版,データ版)


のプレ講義で、300字・700字共に明らかにし尽くしたので
ここでの解説は割愛し、読解問題を見ていきます


TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)

第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください




全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕
第3回 リスニング問題

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題

『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編

『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)



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