四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>』 『TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>』 対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。 ハングル検定1級(2007年取得),TOPIK6級(2003年取得 -2019年度以降毎回受験-) 英検準1級(2023年取得),仏検準2級(2011年取得),伊検5級(2015年取得)

タグ:#ハングル

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안녕하세요?😄


この記事で書いた、ロシア文字学習でもどかしく思ったことをきっかけに📗、
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ハングルをいち早く読めて書けるようにする

ために、ハングルを学ぶ順序を変えます🙋🏻‍♂️

当校ではずいぶん前に、講師オリジナルテキストを作ってから、

在来式の母音順序(아, 야, 어, 여 …)を止めて日本語に合わせた順序で学ぶ

と変えたことがありますが、今回のは結構大胆で、日本のみならず世界範囲で🌍そうそうやっていないであろうハングル学習順序です🙋🏻‍♂️

実のところ、ある生徒さんが当校とご縁を作ってくださる前にされてた学習順序でもあります🙋🏻‍♂️

2024年4月からの入門学習活動と🏫📱💻三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている🏫、

『-話したくなる- 韓国語入門』

で実行します😉

もっと手軽にハングルを読んで発音できるようになさってください❗😄

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5
안녕하세요❓😄


タイトルにあることについては、日本語ネイティブにとっての韓国語が事実上、文法を学ぶ必要が無く、どうしても語句に意識がいってしまうからでしょうね🤷🏻‍♂️

一般的に、語彙の難易度を決めるのは以下の条件と、講師は考えています🙋🏻‍♂️

1.日常生活での使用・接触頻度{個人差は要考慮}

스마트폰 は日常で使用されるが 테블릿 は使用者が限られていて難易度やや難
 
2.意味が抽象的具体的

춥다抽象的で平易、쌀쌀하다 具体的で難易度やや高
抽象的で平易、공기밥 具体的で難易度やや高

3.日本人{日本語ネイティブというより}にとってなじみの無い意味背景を持つ語句

慣用句成語が最たる例

これら基準に則って、「上級」と称するとそれらに合う、しかし一方で、1.が一番のポイントで、

'そんな語、いつどうやって使うねん❓😒'

という、使い勝手が悪かったり、局所的場合にしか触れない語句をやたら扱ってしまうんです🤷🏻‍♂️

たとえ、一般的に入門,初級レベルの語句だけを扱っても、中級あるいは上級レベルが問われる言語活動だってあるんです🙋🏻‍♂️

典型的なのは、

〇見聞きしたことを解釈し、それに対する自分の感情や思考,見解を '自分の言葉で{どこかのフレーズ丸借りではなく}' 韓国語化(他言語化)する

で、当校が生徒さんと共に磨き上げているのがまさにそうです✨
自分がいつ使うか分からないごくがとりあえずいいです🙅🏻‍♂️
それより、

自分の言葉を韓国語(他言語)結えること
韓国語(他言語)で発せられた相手の言葉を理解できること

言葉の主たる機能が、意思疎通の道具やというところに立ち返れば、何が上級単語だと行き付くはずです🙆🏻‍♂️

使い勝手の悪い語句の暗記バカにはなりたくないですね😉

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5
안녕하세요?😄


講師は最近、日本語ネイティブにとってのハングルのように、

未知の文字に触れる

その時のことを思い出したくて💡ロシア文字を学び始めました🙋🏻‍♂️
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20年以上前に買ってかじっただけで挫折してたんです😅
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現時点で子音まで学び、ハングルと対照させてますが、ロシア文字も日本語ネイティブにとって '未知の文字' を覚えるに等しく、誤解を恐れず表現すれば、

《発声を記号化したハングル》


より、個人的には覚えにくそうです😓

さらに、この本の構成が文字と発音 'だけを' 1文字(1音)単位でひたすら追いかけていて、実際の使用例になかなか触れられず、もどかしい思いをしています😒
とりあえず、講師の名前を、

Caтоси

と書くのと、

я(ハングルで 야 )

「私」と覚えました😁
いっそのこと、カナ表が欲しくなりました😣
ロシア文字 カナ
講師がこう感じているのを鑑みると、特に表意文字を使う日本語ネイティブがハングルを学ぶ時、多くの場合が母音・子音を一つずつ順追って覚えていくのを、ハングルが日本語ローマ字と同じシステムを持っていると先に知っておいて、カナ表で出来上がった文字を知ってしまってから例単語に触れたり、上記のように自分の名前を書いてみたりして📝ハングルをより取っつきやすくするのも手かなと考えました🙋🏻‍♂️

そしてこの後は、日本語には無い音末子音ことパッチムを付け足ししていくと🙆🏻‍♂️

ところで、ロシア語そのものは、やはりかなり難しいようです😂
名詞が性別を持ってるのはよしとして、格変化までするんですから😟

ちなみに韓国語文法でアスペクトを知るにおいてロシア語の理解が有効なんやそうです🙋🏻‍♂️
なので、特に東京外大ご出身の教授方は皆さまロシア語もできるそうです🙋🏻‍♂️
趙義成教授のHPでも、それについて語られています👨🏻‍🏫

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안녕하세요❓😄


以前この記事で採り上げたことについて、オンライン学習活動で確認しました👨🏻‍💻
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近年は韓国語でも
助詞 의 の使用範囲が以前に比べて広がってきたとはいえ、日本語「の」程の汎用性はありません🙅🏻‍♂️

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안녕하세요❓😄


日本語は助詞「の」を使って、名詞や副詞を並べたがる言語です
それだけ、「の」はとても便利で、ここでも指摘されていますがそれに相当する韓国語の助詞 はほとんど使いません

かつて、講師研修を受けた時生越直樹教授もそれを指摘されていて日常会話では使わないとしてしまっても構わないし、講師の皆さんは、そう教えてもよいとおっしゃっていました
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もちろん、 は必要な場合もあって、その代表例は、

〔前後の名詞・副詞主述関係がある
発展発展する = 나라 발전)〕


ですが、韓国語は日本語逆に用言好きです


「の」を韓訳する時の王道は一部例外を除いてしまえば、

「の」 → (前の名詞と組める)[助詞+]動詞の連体形にする

でいけます


例)雨日に彼氏と、いつも一番料理を食べた。

오는 날에 남자친구랑 자주 가는에서 제일 맛있는 요리를 먹었다.


「の」を直訳しない

韓国語ペラぺ~ラへ手軽に近づけるネタの一つです

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普段、教室学習活動で🏫差し入れをいろいろいただいています😍
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안녕하세요?😄


韓国語の外来語表記には、元の音とハングル表記との間に揺れ動きがあって、戸惑ったりします😓
一方で、原語から例えばアルファベットを元に、ある程度の推測はできます🔍

そのことについて、最近教室学習活動で確認しました🏫
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これは、ひと目で分かりやすい例の一つです🙋🏻‍♂️
すぐ見分けられる条件なので、この共通点さえまだ曖昧な方はすぐ採り入れましょう😉

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안녕하세요?😄


韓国語の助詞について、便利な一方で誤解の元にもなるのが「該当日訳」でしょう🤷🏻‍♀️🤷🏻
その典型の一つが教室学習活動で採り上げられました🏫
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これらは、「~に」「~へ」で使える一方で🙆🏻‍♀️🙆🏻こんがらがりますね🤷🏻🤷🏻‍♀️
会話内容によっては、これらを混同しても通じはしますが👌🏻解釈を分けれるようにはしておきましょう😉

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안녕하세요?😄


タイトルに挙げたことについて、それこそお悩みの方が多いはずです🤷🏻‍♀️🤷🏻
その原因についてまず単純に考えられるのは、

・基本語句を覚えられていない

これはもう、これからあらためて覚えていけばいいので、この記事でも参考にして、コツコツ覚えていきましょう🙆🏻‍♂️

それがある程度クリアしていても話せない理由は

使ってないから

結局のところこれに尽きます🙆🏻‍♂️

講師が最近特に思っていることで、例えば、SNSで母語だけの記事・コメントを上げているのを見ると📱いったい何のために他言語を学んでるんやろうとげんなりします😫

講師はここ最近、インスタでは日本語を使わないようにし🙅🏻‍♂️韓国語他で記事を書いています🙋🏻‍♂️
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それは、きちんと身に付けるためにも、

'他言語を少しでも使わんと'

と焦り始めたからです😧
更新する手間が母語で書くより数倍かかっても、これを徹底してます✊🏻
その、他言語使用状況をぜひ見てやってください😀

ここブログでは、教室の告知や韓国語について書いているので、日本語を使ってますけどね😁

とにかく使いましょう❗

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안녕하세요❓😄


タイトルに上がったようなことってよくありませんか?
講師が思うにこういう場合は往々にして、自分の話がまわりくどかったり、前振りが長かったりすることが多いと思うんです

それを解決するために、TOPIK作文対策で身に付ける『論理』が有効です
結論あるいは言いたいことを先にいうという発想ですね

日本語ネイティブには、想像とは違って結構難しいですが、このことを心掛けると、早合点されることが少なくなります

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
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<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

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5
안녕하세요❓😄


講師は最近、語学ではアウトプットがすごく大切やと痛感してます
もちろんそれは、ある程度インプットもしておいてを前提としますけどね

そのためにいいのは何よりも、

作文が一番

あらためて、このことにたどり着きました
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これは、書くだけではなく話すためにも重要でなにげな~い文句を自由自在に話して書けるように作文練習がホンマに大事やなと

当校ではこの手のことをTOPIK作文で主に扱ってきましたがそんな重たいモノでなく、ちょっとした簡単な文句・フレーズを、しかし、日本語ネイティブが韓国語らしく話したり書いたりする、そのための練習ネタを企画しました

講師にとって関心事の一つなので出来上がりが楽しみです

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안녕하세요❓😄


タイトルにあることについて、ふと思ったのは特に同音異義語の覚え方についてです

例えば日本語の単語かんせんと1つだけ発音してもこれはこれで多義なので、この語の意味は、

感染 観戦 幹線 艦船 乾癬

など、いろいろ考えられます

なので、これら一つ一つを覚えようとするなら、

新型コロナへの感染を予防する

スポーツ観戦が趣味です

自治体が幹線道路の整備に着手した


というように、

単語の意味を特定できる形

単語の意味がすぐイメージできる形


で単語に触れて覚える必要があるとあらためて痛感しました


入門段階では、単語だけを発音するのもやむを得ませんね
韓国語の場合、その前段階として、あの文字と発音に慣れるという作業があるからです

学習段階がある程度進んだら新出単語を文で触れましょう
そのためのいい素材には例えば、この記事を書いた日に実施された、ハン検各級の語彙問題です
問題文をそのまま覚えてしまいましょう

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안녕하세요❓😄


講師のオリジナルテキストでは韓国語の文字(ハングル)を知る時点で、カナがつけられていません

そんな中、ハングルにカナを付けるのはコスパが悪いと実感しました
それはつまり、

아 = a
[a は音を表しています]

つまり、ハングルの文字(パーツ)が持つ音を、‘音で’覚えればOKなわけです
そんな中、ハングルにカナを付けると、

아 = ( = a

と、わざわざ二度手間をしちゃっています

そのために、音声教材を利用して初めの時点から音読を繰り返したいです
より詳しい発音法については、講師に尋ねて、くり返し練習しましょう

このことについて、講師の中国語学習で思い出しました
講師は中国語の発音を押さえる時に、ピンインと注音字母を同時に見ます
注音符号
そんな中で、注音字母を見ただけでは、音が分からないことを知りました
これは結局、音を押さえるのにピンインに頼ってばかりで、注音字母を書けはしても、読めてないわけです

你好 = (Nǐ hǎo) = ㄋㄧˇ ㄏㄠˇ

これは、ハングルにカナを付けているのと似てるなと気付きました

二度手間を省いて、

ハングルは音を直接押さえちゃう

バッチリやっていきましょう

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'文の流れからこう読み取れる'

'文章の流れから答えを導き出せる'


講師としては、ではその‘文の流れ'‘文章の流れ'が何なのかを、人に説明できる形で学び、練習したいんですね

自己流でリーズニングと正解ができればもちろんそのままで行きたいですがそれに説得力が無いうちは誰もが納得いく形で用意された、正答根拠を一定パターンでキャッチし解けるようにしておきたいですね

市販の問題集にある解説レベルを超えた聴解/読解/作文そしてそれらのリーズニングを手に入れましょう



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編またはTOPIKⅡ予想問題演習/7級問題

各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

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「なるほどな」と思える日韓訳例を見つけて思わず撮っちゃってました
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お渡し口 → 주고받기입

こう訳されている理由はよく分かりませんね

주고받다 「やり取りする」と訳されて(주다받다 ですもんね)「渡す」とは、物の動きがずれますもんね

あと、 は漢字「口」ですね
ぶっちゃけ、笑っちゃいます

それはさておき、実際は例えば、

음식/식사 나오는 곳

とするのが正しいです

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안녕하세요?


講師が日本語/韓国語問わず、語彙というものをより深く捉えるそのきっかけを作った「ことばはちからダ!」の中に、
ことばはちからダ!
「多義性」

というキーワードが採り上げられています
これに相当する韓国語単語 다의성[多義性] を調べると

단어가 이상의 어휘적 의미를 가지는 현상이나 특성.
이를테면,‘가다’ 기본적으로 ‘장소의 이동’
뜻하지만, ‘여름이 갔다’, ‘맛이 갔다'에서처럼,시간 또는 시기의 바뀜’이나 상태의 변화’ 의미하기도 하는 따위이다.

と説明されています

で、タイトルに掲げられている言葉は、一つの語句に添えられた意味に共通することを押さえてしまえば、あとは常にそれに合わせて、それが使われている位置や場面に沿うよう、訳を変えていくものです

講師はそれを、

「抽象化」 「やじろべえの法則」

とよんで、語句を覚えるにおいて重視しています
これに慣れると、語句使用に幅ができ、逆に簡単になってきます

一方で、フレーズなど、単発の知識を扱うのは、教える側にとって楽です
所詮単発ですから、

“~~は韓国語で……といいます”

と伝えさえすれば、それで任務完了ですからね

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안녕하세요?😄


当校では、韓国語の語句や知識、あるいは旅行会話などといった、いわゆる「知識系」を伝達したり👨🏻‍🏫それを使った会話練習に留まらず👄👂🏻タイトルに上げたようなことも常に確認して、

本当に使える韓国語

をサポートしています🙌🏻🙌🏻

最近も生徒さんの発話で好例が出てきて🙋🏻‍♀️一緒に確認しました🔍
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オンライン学習活動で📱💻これはあくまで、じっくり考える余裕が無い、

会話という瞬間作文で発話する場合

の例です🙋🏻‍♂️

助詞を変えるのは韓国語のルールなので必須として慣れる一方で、「名物」自体はそんなに難易度の高い語句ではないもの、韓国語での基本順序で学ぶと、명물 に触れるのはある程度経ってからと思われます🙋🏻‍♂️

そんな中、ここでの言い変えに使った 유명[有名]하다 は、先の 명물 より触れる時期が早く、触れること自体の確立の確率が高いはずです🙌🏻

これができる方法と練習する方法を知り💡その成果を確認するのが当校の学習活動です🏫📱💻

そういう点から例えば、超正確な発音にこだわるのにそれほど益が無いなと、最近痛感している次第です😐

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