四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>』 『TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>』 対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。 ハングル検定1級(2007年取得),TOPIK6級(2003年取得 -2019年度以降毎回受験-) 英検準1級(2023年取得),仏検準2級(2011年取得),伊検5級(2015年取得)

タグ:#オンラインレッスン

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안녕하세요?😄


4月14日(日)各日に実施され、講師も受験する第91回TOPIKを前に、

第93回対策TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

と題して、〔一講座で2問解答(添削付き)〕で開講いたします📱💻🏫
第93回TOPIK
いずれかの日程をお選びください

四日市校(四日市市小古曽1丁目)

3月31日(日) 15時~17時

4月7日(日) 17時~19時

オンライン

3月30日(土) 15時~17時

4月6日(土) 15時~17時

受講料:6,600円(税込/添削付き)
教室の詳しい所在地は、受講お申し込み後にお知らせします。
(駐車場があります


学習活動内容

お申し込み後に、問題を受け取ります。

学習活動当日までに解答文を書いて受講します。
学習活動では、出された作文テーマ3つの質問について、

どのように考えて解答したか(作文したか)
何の語句をどう使おうとしたか

を、生徒さん・講師が共に確認し合います。
たとえ、ご自身的にそれらが不足していたり、曖昧だとしても、勇気をもってお話し、披露なさってください。

それがこの「ファイナルチェック」でコアを成しています。

その後解説・講師の見解を聞き、残り約30分を使って、別の問題をもう一つを解答します。
比較的難易度の高いモノを使います。
学習活動で解答した問題は添削を受け、返送されます。

一講座で2回解答し、2回とも添削を受けられる
おトクな学習活動です

TOPIKer(トピッカー)の講師からはTOPIK作文の『コア』を隅から隅までマニアックにお届けします
講座に集われた皆さまの情報共有もやりましょう

さらには、講師が英検ライティング/スピーキング対策で得たことも、存分に盛り込んでご提供します🙆🏻‍♂️

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講師も同じ受験者なので、気持ち一つに練習しましょう
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ちなみに、今回のTOPIK作文ファイナルチェックで付けたサブタイトル、

TOPIKは科学

について、これは講師が現時点でたどり着いた結論です

科学は、必然性あるいは再現性とも呼ばれるもので、

同じ条件で同じことをやれば同じ結果が得られる

というのが前提にあり、これこそまさにTOPIKだからです
そういう意味でも、TOPIKは魅力にあふれています

余談で、そんな科学と真逆なのが、例えば宗教ですね

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Eメール:nwoma0603@gmail.com

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5
안녕하세요?😄


当校のオンライングループ会話では現在📱💻中学生さん・高校生さんがゼロからスタートする教室クラスで、一緒に学ぶお仲間を👧🏻👦🏻👩🏻🧒🏻以下のスケジュールで募集しております😆🎶
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毎週月曜日・22時00分~23時00分

毎週火曜日・22時00分~23時00分

テキストは、講師オリジナルのモノを使います

受講料(チケット制) 4回:中学生さん 5,280円{学割4割引}
             高校生さん 6,160円{学割3割引}

         10回:中学生さん 12,900円{学割4割引}

             高校生さん 14,700円{学割3割引}
テキスト代:500円<初回のみ>


時間が夜遅くに設けられているのはご自宅で練習できるオンライングループ会話だからです

学校の宿題をされてる手を少し休めて韓国語ペラペ~ラにもなってみませんか?

グループ会話だからこその

一緒に学び練習する楽しさと喜び

を、生徒さん・講師が共に共有できればと思います

現在、当四日市校のみ入会金無料キャンペーン中です
学割もご用意しています


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안녕하세요?😄


英検に合格した後も、
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英検対策そして英語学習は引き続き毎日やっています📚📝
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2024年度から受験料が上がり、1万円超えしやがったので、再受験がためらわれます😒
一方で、新形式の要約ライティングは、エラそうにのたまってしまえば😁TOPIKにも通じるくらい、必要と解釈しています🙆🏻‍♂️


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


受講スタートはいつからでもOKです
資料をご請求ください

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안녕하세요?😄


教室移転から今日で3年が経ちました🏠🏃‍♂️🏢
旧教室からの引っ越しと片付けを終えて、ガランとした画を思い出します💡
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今あらためて思うのは、

正直ほっとした

それにつきます😌
教室(浅見綾子様来校時)
教室・オンライン学習活動そして通信添削全般で🏫💻📰いろんな意味で余裕が出来ました😍
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その「ほっとした気持ち」「余裕」をこれからも、韓国語ペラペ~ラへのお手伝いに活かしていきます

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안녕하세요?😄


以前、教室学習活動で🏫TOPIKⅠを受験される生徒さんと、自学自習する、いわゆる「ルート」を確認したことがあります🔍
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当校ではTOPIKⅠで、Ⅱのように自作教材を使った対策学習はおこなってません🙋🏻‍♂️

まず確認したいのが、

はじめに過去問からやってはいけない

これは講師が英検対策で痛感したことで😣💦よほど語彙力がある限りダメですよ🙅🏻‍♂️
そんな方は、2級にすぐ合格できるはずだからです🙆🏻‍♂️


<対策スタートから1ヶ月間>
①韓国語能力試験 初級単語800
 (2周が理想)
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[最新版にはダウンロード音声が付いています]

具体的な単語の覚え方は、この記事をご参照ください🙋🏻‍♂️

1ヶ月で仕上げましょう✊🏻
無料ダウンロードできる音声を使って🎧、

単語・例文のオーバーラッピングシャドーイング

もお忘れなく🙋🏻‍♂️
ただ、これだけでは語彙数が正直足りないので、これが終わったらもう1冊、それこそ試験日まで眺めます📖


<対策スタートから試験日2ヶ月前まで(1ヶ月間)>
②初級(入門ではなく)テキストおよそ前半
 (2周が理想)

『初級単語800』
を使いながら同時に、文型・文法・慣用表現を学び練習します📚

当校で使っている講師自作テキストでは、上の画にある通り📷初級用『チンチャ韓国語会話』第1課~12課までを、各課にある文型練習も含めて2周やっておくこととしています🙋🏻‍♂️


<対策2ヶ月目~試験日まで>
③必ず☆でる単 スピードマスター1200
 (試験前日まで回せるだけ回しましょう)
でる単
このでる単スピードマスターは、英検版やTOEIC版もありますが、先の『初級単語800』が終了したのを前提とします🙋🏻‍♂️
この後に続く他の教材と並行して、コツコツ覚えていきましょう🙆🏻‍♂️

『初級単語800』に続き、音声を使って🎧、

単語・例文のオーバーラッピングシャドーイング

もお忘れなく🙋🏻‍♂️

これから練習問題,模試,公開過去問をやりながら📄💿、

'『初級単語』にあったな💡'

'『でる単』で見た気がする❗'

とリアクションできるようになったらバッチリです😏


<対策スタート1ヶ月目~試験日1ヶ月前まで(1ヶ月間)>
④TOPIKⅠ 徹底攻略
TOPIKⅠ完全攻略2
過去問をやる前に📄リスニング・読解の各問について、それなりに解説してくれているこの本を使って📕問題形式別の練習を2周やり(余裕があればそれ以上でも)🔁最後に付録の模試をやってみます🙆🏻‍♂️

この時点で、語彙も文型もバッチリ押さえているので、問題を読んでも聞いても、ストレス無くできるはずです🙆🏻‍♂️

リスニング問題音声は、オーバーラッピングシャドーイングを繰り返します🙋🏻‍♂️
具体的なやり方は、この記事をご参照ください👌🏻


<試験日1ヶ月前から>
⑤公開過去問

徹底攻略をそれこそ '徹底的に' やり込んだ後だと🔁仕上げの公開過去問練習を、より効果的にできます😄

正答が公開されていて、ということは答えが分かってるので、リーズニングが必須です🙆🏻‍♂️
リーズニングはもちろん、徹底攻略でもやっていきますが、ただの答え合わせでは、まったくもって時間の無駄です👎🏻

リスニング問題音声のオーバーラッピングシャドーイングもやりましょう🙋🏻‍♂️

過去問は最後にやる

んですよ🙋🏻‍♂️

本当は、リスニング・読解それぞれに特化した教材があるといいんですが、このルートで、入門レベル(1級合格手前)から3ヶ月で合格できます❗👍🏻

韓国語に毎日没頭できる生活をされてるなら、ゼロから(ハングルを読めない段階から)でも3ヶ月でいけるでしょうね😆

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안녕하세요?😄


当校では、TOPIKⅠを独学で合格する「ルート」を公開しました🙋🏻‍♂️
3ヶ月間中に、ここで紹介されている各教材を完璧にした後に📚公開過去問を演習すれば📄💿2級に合格できますよ❗✌🏻😏

実際に、教室グループ会話の生徒さんが🏫TOPIKⅠ対策はご自身でされて、このルート通りでの3ヶ月学習後、TOPIK初受験で2級を合格されました👏🏻

ただ、3ヶ月で合格できるとしてもサボってしまいそうとお考えの皆さまに、自学自習をサポートするコースを、オンライン/教室で開講しています📱🏫

はじめのカウンセリング(無料)で現在の韓国語力を確認し、

・TOPIKⅠ合格までの3ヶ月間カリキュラム
・各教材を完璧に身に付ける方法


について説明を聞きます。
(一人でできそうなら受講されなくても構いません。
 実際にそれで、カウンセリング後に2級を取った方がおられます👍🏻)

その後、・各教材を完璧にする方法を体験します。
もしすでにTOPIKⅠ対策を始められていたら、それまでに出て来た疑問や、学習のお悩みも教えてください。

受講中は、はじめに作成した3ヶ月間カリキュラムに合わせて、当校が自学自習を管理し、単語を皮切りにして、各教材の習得具合を都度に確認し、次回までの宿題をもらいます。

最後の公開過去問演習では、正答も公開されている中でも、正解/不正解だけなく、習得具合を確認する練習が用意されています。

合格までの3ヶ月間カリキュラムについて、現在の学習到達度で変わってきますが、3ヶ月間は変わりません。
延長無しなので、
3ヶ月間でマスターしてください。
独学をサボっているとすぐバレるように出来ています😁

受講料:42,500円(3ヶ月・10回)
    当校のプライベート会話60分・10回分に準拠します。
   (通常は5ヶ月間有効ですが、3ヶ月で修了されることをご了承ください)

※ルート中の初級テキストをお持ちでない方には、当校のテキスト「チンチャ韓国語会話」を500円でご用意します。

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안녕하세요?😄


当ハングル語学堂四日市校では、TOPIKⅡ読解問題で、講師も受験する次回第93回(4月14日実施)に向けて、現在の学習到達度確認と、試験日までの練習法を知る学び場を、オンラインと四日市校で開講します🏫

先日開講された、

第93回対策TOPIKⅡ作文パースペクティブ

をご受講くださった生徒さんが開講リクエストをしてくださいました😆
第93回TOPIK
いずれかの日程でお選びください

四日市校<3名様以上で開講>

2月17日(土) 19時~21時


オンライン<3名様以上で開講>

2月10日(土) 19時~21時

(いずれかの日をお選びください)

受講料:3,300円(税込)

学習内容

受講お申し込み後に、当日に使う問題を受け取ります。
当日までに解答して受講します。

TOPIKⅡの良問を使い、まず受験時点での学習到達度を確認します。

ここでは、現状確認試験当日までの練習法実践に特化する関係上、不必要な訳はしません(問題文全訳は受講後にお送りします)。
特定の語句で気になったものは採り上げます。


講師は毎回受験しながら、

以前から、

読解問題って結局は、文全体を訳せたりして理解できないと解けないってことやんか

という思いがあります😔
そして、本試験会場で垣間見た光景から、

TOPIK界には論理的読解という概念がまともに無い

こう痛感したところから、

講師も追求している『本当の読解』を皆で分かち合いたい

講師のそんな思いがこもったこの学び場で

確実に合格点を獲るための ‘正しい読み方’ と ‘必要な知識’

を一緒に身に付けませんか

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안녕하세요?😄


英検対策そして英語学習は引き続き毎日やっています📚📝
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ライティングの他には📝リスニングを中心に勉強すべきやと痛感しているところです👂🏻



全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


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ハングル能力検定協会より、問題文を載せるなとクレームがきています。


それでは、第9問の会話文問題です。

同じ韓国語系の試験では、TOPIKにもリスニングで出されますね。
ご存じの通り、リスニングと読解の違い以上に、ハン検の会話文問題はそれと全く別物です。

なので、TOPIKと違う形で対策を執られていると思いますが、一応 '会話の文脈' は追いかけたいですね。
ハン検らしく、語句を覚えていればいいという学習では元も子もありませんし。
それでも、2級まで来ただけあって、その語句については、それ相応の知識量を問うてきます。

1)は(  33  )直後の 걱정을 붙들어 매다 と同じような意味が入ると判断できます。
末尾に累加の文脈を結ぶ 고 があるからですね。

걱정하는 마음이 자꾸 일어나서 불안해 하다

2)も1)と同じような解答で、(  34  )直後の成語 천생연분[] が正答選択肢の言い換えです。

하늘이 정하여  연분.


それが分かれば、「縁」だと「結ぶ」だのといった語を含んだものを選べばいいです。

3)は会話全体の内容がプラス的なのに合わせて、4)はサービス問題ですね。
とにもかくにも、清々しいくらい語句知識を訊いてきますね。

ところで、前回の講評でも触れてることで、当校では筆記の会話文問題について、今や手を持て余している感を覚え、聞き取り問題でも問うているなら、『会話』という行為の性質上、筆記問題では無くしてもいいのではと、協会に質問したことがあります。

 

その回答をいただきました。

こう言う意図があって、筆記でも会話文問題を出題しているそうです



では、長文問題を見ていきましょう。

 

今回も内容一致が半数あり、つまり語彙力を訊いていますが(作問が簡単という面もあります)、前回に引き続き挿入文問題を出してきました。

内容一致については、問題文と選択肢を語句的に対照するだけで、過去問集程度の解説でも、基本的には納得できますが(質問はお寄せください)ここでは、

きちんとした読み方

という観点から見てみます。

第10問1)の冒頭第1文をどう読んで、その後どう '頭を動かしたか' をお尋ねしたいです。
それの意味が分かるとか、日訳できるとかいう次元のことではなく、です。

まずこの文だけを見れば、(이)란イコール関係で[定義付け]を意味してることから、「音読」の辞書的意味を説明していますが、それ一つで、後続の第2文以降の内容がある程度予想できますよね。

その、

'文法的根拠' を元に後続内容を(ある程度)予想できている

というのが重要です。
これはTOPIKでさらに重視されますが、リスニングでももちろん使いますし、後々1級リスニングで1回の朗読にも対応できることにつながります。

そしてそれを元に、たとえこのような短い文でも、いわゆる『文構造』まで取れれば最高ですね。
ハン検の長文問題では、TOPIKほどそれにこだわる必要性が低いですが。

文構造の点では、第2文がポイントですね。
ハン検協会からのクレームで、問題文をここで掲げられないので過去問集を参照されるとして、接続語尾 만큼 以降が、この問題文の主張ですね。 

正答根拠と選択肢の語句言い換えがややキツいですが、過去問集にある日訳で対照して、確かにこれが正答だと納得できましたか。


次の2)も冒頭文が先の1)と同じです。
この冒頭文はいわゆる、칸트 なる人物の発話で、それ一つで後続の文構造が、ある程度は予想できて、それを元に【問い】への '行き方' が分かります。

それはなぜでしょうか❓
ハン検ではややオーバースペック気味ではあっても、一度考えてみてください。

話をそう振っておいて、ここでそれに触れないことは申し訳ございません。
当校の対策講座で、それを「商品」にしているからです。

ハングル検定対策各通信添削講座(3級,準2級,2級,1級)
(郵送版/データ版)

3級 全7回:24,000円(税込)

準2級,2級 全8回:32,000円(税込)

1級: 全8回:40,000円(税込)

ハングル検定2級語彙力強化講座
(郵送版/データ版)

全5回:20,000円(税込)

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안녕하세요?😄


普段、教室学習活動で🏫差し入れをいろいろいただいています😍
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감사합니다

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TOPIC:人類は将来他の惑星で生活するか?
POINT:・コスト ・危険性 ・地球の状況 ・技術

  Some people say that the humans will live on other planets someday, while other people argue that they will not. Personally, I do not think human will not live on other planets for the following two reasons.<37語>
  Firstly, in terms of technology, it is difficult to stay on other planets. Humans need air and water to survive, but it is often said that, on most planets except for Earth, they do not exist. In order for fumans to survive there, providing air and water must be established, but current technology will be impossible to make it come true.  <61語>

テクノロジー 
 → 他の惑星に居住するのは困難だ
     ||<具体説明>
   人間は生きるために空気と水が必要だ
     ⬍<反対>
   地球を除くほとんどの惑星にはそれらが存在しない
     ↓
   人間がそこで生き延びるためには
<コヒージョン>
     ↓
   水と空気の供給が確立されなければならない
     ⬍<反対>
   現在のテクノロジーではその実現が不可能だろう

語句 most planets except for Earth(地球を除く多くの惑星)

この回の作文は、ネタこそすぐ思い浮かぶもの💡それを英文にするには、一応上記のように書いたものの📝合格した者がいうのもなんですが😅これもこれで、本試験でさっと書くことはまだできませんね😔

2024年度からライティング問題が増えるし(同時に受験料も値上がりしますが😒)、
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'英文をきちんと書けること'

の重要性は増すばかりです

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

TOPIK(韓国語能力試験)作文タッチアップ
{通信添削・添削のみ/解説無し}
<TOPIK作文をほぼ書ける方向け>1回:2,500円(税込)最大2回添削

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안녕하세요❓😄


このコーナーでは、主催者公開分の第83回 TOPIK(韓国語能力試験)Ⅱ・リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」のモノからです🆓

前回の続きです
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[17~20]の主題選択問題で、先の内容一致と打って変わって、解答自体が平易なので、中級段階からテクニック全開でいけます
ただ、中級段階におられる皆さまは、それを使えるのと共に、問題文・各選択肢中の語句も十分確認しておきましょう

そして、5級,6級、そして資格更新を目指す皆さまにおかれては、選択肢を無視して、

問題文を聞いて正答根拠(남자의 중심 생각)を自分で特定した後に各選択肢に目を通して正答をマークする

さらに、6級は余裕で7級レベルで解答するなら、

問題文を聞いて(남자의 중심 생각)を '自分の言葉で' 表現する
(この場合は2回以上聞いても構いません)

までできるようにしましょう。

問題文の日訳や、それに基づいた解答は広く流通しているはずなので、違う視点から今回の問題を検討してみると🔍18. が平易な中で、19. の冒頭発話を聞いてみましょう👂🏻

여자 : 지난번에 갔던 직업인들과의 만남 프로그램, 진짜 좋았
   (この前行ったビジネスマンブリーフィングガチでよかったよね?)
남자 :.


ここまでが朗読1回な中で、これを聞き取った後に、頭がどう動いていたかを確認なさってください🙋🏻‍♂️
男性が女性と同じ意見で、そこから 남자의 중심 생각 と続くのなら、こう聞くようにして👂🏻その聞き方を本試験前日まで練習しておくということです🙋🏻‍♂️

台本はさらにこう続いてますね。

남자 : 응. 다양한 직업을 가진 사람들의 이야기를 들으니까 참 좋았어.
   (うん。いろんな職業を持った人達との話を聞けたからめちゃよかったよ
여자 : 맞아.

   (分かる

ここで事実上正答根拠が聞こえてきました👂🏻
さらに続く台本を見ると、最後は男性が結論で会話を結んでいて、そこが正式な正答根拠ではあるものの、それはさておき、はじめの発話から女性と男性の間で2つの同意があり、男性が結論で結んだというこの '会話の流れ' をきちんと体系化させて、他の問題でも同じように対応できるようにしておきましょう🙆🏻‍♀️🙆🏻


21.から1つの問題文から2つの正答を出す問題に入りますが、各問いの、

○内容一致

○主題選択

○内容描写(動作,態度)

○段落一致(問題文前の内容を選ぶ)

それぞれで、聞き方が違うことを思い出し解答ならぬ‘作業’をせっせとしましょう

問いの種類と出題順は、主催者が公式に発表しているほど決まっていますしね
スクリーンショット (265)
まず[21~22]で、聞きながら選択肢を見るのは22.です
21.は音声が流れてくる前にだけ見ます

そして、5級,6級、そして資格更新を目指す皆さまにおかれては、先の解説の通り、選択肢を無視して、

〇問題文を聞いて正答根拠(남자의 중심 생각)を自分で特定した後に各選択肢に目を通して正答をマークする

そして、

〇選択肢を見ながら解答するのは、あくまで22.内容一致だけ

で解答しましょう🙋🏻‍♂️

さらにここからは、2回朗読してくれるのを活用し、7級レベルで解答するなら、

問題文を頭に残し、各選択肢を見るのは解答する時 'だけ'
(解答するタイミングはご自身の聴解度でされて構いません{朗読1回目中,2回目中,2回聞いた後で})

にもチャレンジしましょう✊🏻
これは講師個人が、読解問題同様、ここ数年試みていて、英検対策で影響を受けてのものです🙋🏻‍♂️
DSC07074
もちろん、やみくもに問題文を頭に残して解答するわけではありません🙅🏻‍♂️
当校ではそのやり方を《解答テクニック》として整理し、英検対策でもその具体的方法が詳しく説明されていて📕英検を受験し、合格し、引き続きリスニング・読解問題を解いてる時にも実践しています✌🏻

理想形とはいえ、ここまでできれば、特に後半の、問題文が比較的長い問題でも、慌てること無く解答できます😏
それは、たとえ問題文全ての内容を頭に残せなかったとしても、各問いに合わせた聞き方で、できる限り頭に残しているので、なんとなく聞いて答えるよりも、正解率が高くなります👍🏻

まず21. では、冒頭で女性がこう言ってますね🙋🏻‍♀️

여자 : 교수님, 제 연구 계획서인데요. 한번 봐 주시겠어요
   (教授、私の研究計画書なんですが、ちょっと見ていただけますか?)

これを聞いた後に、

21. 남자의 중심 생각 を導き出すのにどう聴解するか
22. 内容一致を取捨するのにどう聴解するか


という解法の下に、さらに聞き取ります👂🏻

女性が男性にこう依頼したので🙋🏻‍♀️男性はもちろん拒否はせず😁연구 계획서について21. 22. それぞれに関わるであろうことを述べていきます🙋🏻

ところで、男性のこの発話をどう聞きましたか❓

남자 : ‘성격과 여행지, 성격이 여행지 결정에 미치는 영향을 알아보겠다는 거군요?
   (「性格と旅行先という性格が旅行先を決めるのに及ぼす影響を調べるというものなんだね)

語句的に問題無いのを前提として、2ヶ所    は同じ内容で、〔抽象 ⇔ 具体〕の論理が動いていますね🙋🏻‍♂️
なので、リスニング練習の段階でこれが事実上、発話ではなく単語を聞き取ってるのと同じと聴解できれば、この先のリスニングで体力を余計に消耗せずに済みます👌🏻
こういうところも、TOPIKは卒がありません👍🏻

そして解答で、22. では選択肢が 남자는 で揃っているのが中級認定用やとあらためて思わせる中で、これは平易ですね😁
各発話の主語から正誤が分かります🙆🏻‍♂️

一方、21. の正答根拠箇所はどうでしょうか。
中級段階におられる方にとっては、さっと聞き取りにくいかもしれません😥😟
発話中の接続語尾という、比較的分かりにくい箇所からそれが聞こえてくるからです👂🏻
                        
남자 : ~. 연구 방법으로는 설문 조사를 선택했는데 계획이 거의 없네요.
    (~。研究方法としてアンケート調査を選んでます計画がほぼありませんね)                 

는데
を目印ならぬ '耳印' にして、    が、男性の主張前振りなのが、まずポイントとして挙がります☝🏻
21.の正答根拠がその直後で分かりやすく聞こえてはきますが、    でそれが聞こえてくると反応したいです💡
5級,6級を目指す皆さまは、ここでをマークしてしまってもいいでしょうね🙆🏻‍♀️🙆🏻

この手の提示法で、文が一旦終わり、後続文の冒頭が接続語で始まっていれば分かりやすいわけです🙆🏻‍♀️🙆🏻
このような正答根拠提示にも慣れていきましょう🙋🏻‍♂️
ただでさえ、ここでは男性1つ目の発話がどれも接続語で始まっていないので、俗にいう文脈を捉えるのがやや難です🤷🏻‍♀️🤷🏻
そういう意味でこの会話文は、リスニング練習にもってこいの素材といえます👍🏻

TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)

第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください




各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

『TOPIKリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題

『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編

『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


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<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

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5
안녕하세요?😄


2024年4月14日(日)に実施され、講師も受験予定の第93回TOPIKを前に、試験日までの作文練習方針を知る🔍

第93回対策TOPIKⅡ作文パースペクティブ

と題し、全2回(作文添削付き)で開講いたします

いずれかの日程をお選びください

四日市校(市内小古曽1丁目・駐車場があります)
~教室所在地は受講お申し込み後にお知らせします~

1回目:2024年1月6日(土) 19時~21時

2回目:
2024年1月13日(土) 15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講もできます>

1回目:2024年1月7日(日) 14時~16時

2回目:2024年1月14日(日) 14時~16時

オンライン

1回目:2024年1月6日(土) 15時~17時

2回目:
2024年1月13日(土) 19時~21時

受講料:7,700円(税込/添削付き)

こちらのカレンダーもご参照ください

学習活動内容

お申し込み後に、쓰기51.~54.の問題を受け取ります。
1回目までに解答しておき、提出もなさってください。


【1回目内容】
・事前に受け取った問題解答を通じて、今の解答力をチェック

・今の解答力と、合格解答に必要な語句・表現を比較検討

・54.でのネタ発想と書いた内容順序と模範解答を照らし合わせ

(解答は添削を受けます)

【2回目内容】
・1回目と2回目の間でされた自学自習をチェック
・もう1問を実際の試験時間(50分)で解答
・解答振り返り(使用語句・表現/54.でのネタ発想/50分の使い方)
(解答は添削を受けます)


対策学習では、講師の最新研究成果と🔍英検に合格できるまで高めてきたライティング・スピーキング対策も盛り込み、

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講師からは、前回第91回試験当日の解答体験をお話します
受験のご経験がある方からも、体験談をお話しください
当日集われた他の方にとって参考にできます

講座に集われた皆さまの情報共有もやりたいと思います
講師も同じ受験者なので、気持ち一つに練習しましょう


ちなみに「パースペクティブ(perspective)」とは、

관점[観点],시각[視角] ,(멀리 바라보이는) 전망[展望]

などの意味を持っています

「パースペクティブ」の日まで、ご自身がされてきたTOPIK作文対策を振り返りつつ4月14日前日までに、TOPIK作文をどう練習すればいいかについて관점[観点],(멀리 바라보이는) 전망[展望]を見定めて練習しましょう

TOPIK作文(韓作文)を一から練習したい/練習しなければならないという皆さまとは、

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座

でご縁が出来ればと思います

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5
ハングル能力検定協会より、問題文を載せるなとクレームがきています。


第6問の間違い探し問題・語彙/文法編です。

 

正誤を訊く箇所は毎回決まっています。というか、それは自然に決まってきます。

協会が意図することと、出題者として正誤を問いやすい個所が結局一致するからです。

 

今回も前回同様、1)が難しいです。
正答中の慣用句 눈에 선하다 本来の意味を問われています。

잊히지 않고 눈앞에 보이는  기억에 생생하다.

つまり、過去に見聞きしたことや体験したことについて形容するのであって、ここでは「今回のプロジェクトが失敗すること」という、未来について述べているので合わないわけです。

協会がトウミを通じて、この慣用句が「目に浮かぶ」を意味すると掲げていても、それだけでは政党にたどり着きません。
この問題を不正解されたり、分からなかった場合は、慣用句の捉え方と覚え方を再確認しましょう。

続く2)は時制の不一致が正答根拠ですね。
日本語ネイティブにとって、韓国語連体形の中で未来連体形(未実現連体形)を解釈し実用するのが難しいです。
韓国語界で一般的に、動詞に付く場合なら、

現在連体形 ― ~している[名詞]

未来連体形 ― ~する[名詞]


と説明されているものの、日訳だけではどちらともとれる、いわゆる 'グレーゾーン' の例が多数出てきて、これらを見て聞いて、実用できるレベルにまで持ってくには、特に未来連体形についてきちんと理屈を知り、たくさんの例文に触れて、'使えるレベル' にまで高めておく必要があると、講師は考えています。
そうでないと、このように出された時、そうそう気づけないでしょう。

ハン検2級受験レベルにまで高められた皆さまの中には、すでに実感されている通り、未来連体形は想像以上に、新しい概念を手に入れる必要があります。
とはいえ、しょせんは日本語ネイティブにとっての韓国語なので、難しくはありません。


続いて、第7問の多義語問題です。

この問題では毎回、'いかにも' という選択肢があり、それらが不正答なのは恒例ですよね。
1)では②③でしょうか。

ここでは、この回を受験した時点で、가꾸다 に〔均等に向上させる〕というコアイメージがあると知ってらっしゃったら、これを選べます。
一方、다듬다 のコアイメージは結局〔均等に整える〕で、基本は〔マイナス→ゼロあるいはプラス〕への動きを示します。

2)は慣用句なので、トウミや単語帳と格闘されてこられたら、比較的平易でしょう。


では、第8問の間違い探し問題・綴り編です。

先に出題傾向に合わせて観察しましょう。正答はそれぞれ以下の通りです。


1) ✖웬지 ― 〇이왠지     


2) ✖비로서 ― 〇비로소       


3) ✖짖궃게 ― 〇짓궃지


1)は第46回と同じですが、2)は新パターンで、でもかなり平易でしょう。
もちろん、비로소 を知らなければ、そのように反応できませんが。


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3級 全7回:24,000円(税込)

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5
안녕하세요❓😄


この記事のタイトルに掲げられたことTOPIK作文対策をされてる皆さまにとってはおなじみですね

これは、

(으)니까 = 個人的解釈の理由を表す
       ↓
客観的視点と解釈から述べるTOPIK作文の事情に合わないから


です

(으)니까 が日本語「~から」に相当し、日本語でも例えば、接続語を文章で使う場合「だから」とは書かないはずです
普通は「よって」と使われてませんか❓
公的な文ならなおさらで、あるいは文学作品やと「故(ゆえ)に」なんてのもあります

接続語尾で[原因/理由]を表す場合は、手堅く (기) 때문에 か、(으)므로 がベストです
ただ、(기) 때문에 は倒置構文にした方がTOPIKらしくなりますね
もちろん、倒置構文を書く時は注意が必要です

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5
안녕하세요?😄


새해 복 많이 받으세요❗🎍
どんな年末年始を過ごされてますか❓😀
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今年もたくさんのご縁がありますように

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5
안녕하세요❓😄


このコーナーでは、主催者公開分の第83回 TOPIK(韓国語能力試験)Ⅱ・リスニング問題でいくつかの問題を検討します

おことわりで、ここでは普段より相当簡潔に述べられていることをご了解ください
通常の解説はこんなものじゃないです
この記事では無料で解説を公開している、つまり「タダ」のモノからです🆓

前回の続きです
DSC02426
[13~16]の内容一致問題です
読解問題にも共通することで、内容一致では、選択肢で正誤を設ける場所をチェックしておいて音声を待ちます
自身が出題者の側に立って想像してみればそれはおのずと見えてきます

ただ、リスニングと読解では、正答根拠箇所に対する、各選択肢での使用語句が変わってきます🙋🏻‍♂️
それは、耳で理解するのと目で理解することの違い、というより差に因るものですね🤷🏻‍♂️

リスニングでの内容一致問題では、事前選択肢チェックを十二分にしておいた上で🔍問題文を聞きながら消去法で解くのを定番とするのがTOPIK界で定着していますね🙋🏻‍♂️
それでも、解説と称して、

聞いた内容と違う選択肢を一つずつ消していきながら問題を解くのもいい方法です

とあっても、じゃあどうやればいいのかまでを知ってできるようにしておいた方がいいですがところで、先の問題と同じく、5級,6級を目指す皆さまにとっては、会話内容までも比較的仔細に追いかけられるはずなので、会話文を聞く時は選択肢を見ずに、上記の「会話の文脈」を耳で丁寧に追いかけて、会話内容を記憶した上で選択肢を選べるのが理想です。

講師は、このTOPIKリスニングと、英検リスニング試験でも試みています
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例えば、13. なら、

사진 (何の?) →  모형 (どんな?) → 배하고 똑같다 (さらにどんなの?) → …

と、〔抽象 ⇔ 具体〕の論理に則って、情報を重層的に聞き取って頭に残し👂🏻それと各選択肢と正誤確認していきます✔️✔️✔️
もちろん、いわゆる '耳の語彙力' がある程度身に付いているのは前提の上ですけどね😉
特にこの内容一致問題では、それをストレートに訊いてきますし🤷🏻‍♀️🤷🏻

とはいえ、だからこそ「単語をジャンジャン覚えましょう」という話で '対策学習' を定義してしまうのは本末転倒で知的な学習でなく🙅🏻‍♂️先の〔抽象 ⇔ 具体〕の論理を意識してリスニングなり読解なりを練習していれば、出てくる情報の基本順序をつかんでいるわけなので、問題文中に(もちろん日常の会話や読み物,視聴覚物でも)知らない語句や分からない語句が多少あっても、問題文内容をある程度想像できるわけです👌🏻

それに則って、14. の案内放送や15. のニュースも同じ要領で聞き取ります👂🏻

댄스 대회 (その概要を聞き取ろう) →  두 시,개회식 (についての案内は?) → 대기실에 계신 여러분,대회장에 오다 (その後のイベント進行は?) → …  

'対策学習' としてよく言われていることで、두 시 のような数字に注意しましょうといったことはよく知られているので、それについてはそれらに任せるとして、14. での案内放送でも結局は〔抽象 ⇔ 具体〕の論理に則って、情報が聞こえてくるのがよく分かりますね😉

もちろん、その '出方' は問題文内容によって若干の違いがあり、この14. 案内放送や15. ニュースではその性格上、文構造で[具体説明]に属することが矢継ぎ早に次々と繰り出されるので(だからこそ内容一致問題で使われるんですね)、普段のリスニング練習では、その '出方' を意識して練習すれば、ただただ聞き取れることを目指すよりは、効率的にリスニング力を身に付けられますよ✌🏻😏

講師はもちろん、本試験会場でそれを十分心得て聴解してますし👂🏻他の世界なら英検でも、TOPIKほどではもちろんできないものの、受験した時は何とか試みています🙆🏻‍♂️
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第1回 リスニング問題

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第4回 読解問題

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第1回 文法問題

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第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』
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第4回 主観式穴埋め問題

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第5回 300字作文問題

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안녕하세요?😄


英検対策そして英語学習は引き続き毎日やっています📚📝
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英検準1級取得者になってからは、

'使える英語'

をさらに身に付けたいので、どうしても英作文を学習のメインにしています📝



全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
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第1回 文法問題
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
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5
안녕하세요?😄


回を重ねて第3回ハン検IBT(Internet Based Testing)入門級試験が受験受付中です🙋🏻‍♂️
入門級
5級での本当に基礎の基礎が出題されます🙋🏻‍♂️

韓国語を学び始めて、そのまま少々続けられていれば、これのための対策は必要無いとみています🙆🏻‍♂️

韓国語ペラペ~ラへ動き始めた皆さんは🏁ぜひ受けてみましょう❗😄

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第15回ハン検
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ハングル能力検定協会より、問題文を載せるなとクレームがきています。


それでは、第4問の接続表現問題です。

 

1)は恒例の助詞問題で、

助詞も文脈を持つ('文法'を持つとすると韓国語界では誤解されるので)

ことを心得ておきたいですね。

ここではもちろん、該当日訳を覚えてさえいれば正解できて、それでいけるならそのように解きましょう。
文脈的にはイコールで、영원하다 보존하다 を修飾しています。
がその条件を満たしていて、他はそれ以外の文脈を結びます。

maxresdefaulta
続く2)は、各選択肢の接続語尾が、文脈こそ全て反対であるものの、具体的には、

①②[逆接] ③④[譲歩]

なので、すぐに2択にできると反応し、(     )の前後を見ると全く反対の内容なので①②のどちらかと分かり、さらに後文が過去時制なので、①が を含んでいることから未来時制なので、最後にこれが消えます。

ㄴ답시고 は、いかにもハン検上級の接続語尾ですね。
それだけあって、もう7回出題されています。

そして3)では、先の2)と違い、 を含んだが正解です。(     )中の発話が未来時制だからです。


最後の4)慣用表現問題も、各々の該当日訳を知っていれば解けはしますが、問題文が、因果関係を結ぶ 다니 を挟んで、前文内容を経て後文でその結果が出たと読み取れるので、'ある結果が出た' ことと結べる を含んだを選べます。

ところでここでは、①にある の意味を確認しましょう。

◎‘처지’,  ‘판국’,  ‘형편’  뜻을 나타내는 .

問題文の話者自身のことをこれらで定義するわけにはいかないので✖です。

ところで、ここまで見てきて、各接続表現・慣用表現の該当日訳が全く出ていないのを、大きなポイントとみてくださると、講師としては嬉しいですね。


それでは、第5問の仲間外れ問題です。

 

語彙全体に言えることで、語彙を捉える時にどのようにまとめるかがポイントです。

この後に出てくる多義語問題も同様で、多種の意味(訳)を暗記するには、そろそろ限界が出てきますね。

1)で正答に近づくポイントとして、③と④が漢字語と分かると、

[助長] ④[付与]

で、意味が明らかに違うので、残りの①②がどっちに属するかを考えます。
個人差はあるものの、①부추기다 の方が取っつきやすいでしょうか。
부채질하다 も、一定頻度で触れますが。

続く2)では、③④が同義であるのは明らかです。
잡다 を含んでいますからね。

あとは、①②のどちらを③④の仲間に入れられるかが問われています。

最後の3)慣用表現の間違い探しも、暗記した該当日訳で解答されましたか❓
それで正解できればそのやり方でいくとして、ここでは、問題の会話文を読んだ上で、発話側者自身のことなのに、남 주다 に違和感を覚えるのは自明の理でしょう。
たとえ、他の慣用表現がよく分からないとしても、です。

ところで、こう見てきて、今回出題者が意図した作問法が見えてきますね。
マーク式(客観式)問題での王道である、

'2択まで絞れる 最後に適切な1つを選ばせる'

形で出題されていて、すると、解答でそれほど難しい作業を求められているわけではないのが分かります。

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