四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ

三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設/精義まちづくり拠点施設 『チェミッタ韓国語』 『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>/TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅱ総合実践,作文実践,作文入門>対策通信講座[全8コース{郵送版/データ版}]』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版/オンライン版}>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。

カテゴリ: 英検準1級作文・0点からの挑戦

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안녕하세요?


10月11日の次回英検に向けて動き出してますが
ここにきてライティングであらためて苦戦してます
2016年度第2回作文
例えば、タイトルに上げた、

これまで主に家事をしてきた既婚女性

と書きたくなった時もう困ってしまいました
韓訳なら、語順通りにすればOKです(コメント欄に訳例を書いてみてください

それが英訳となるとこの韓国語でいう[回想過去]ってどう書けばいいんやろうと
頭が止まってしまいました

とりあえず、

Married women who have done the housework mainly until now

と書いてはみましたがどうなんでしょうねぇ…

やはり、竹岡先生の教材でびっちり教えてもらう必要があります
竹岡英作文
TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
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5

안녕하세요?


6月28日(日)に英検を受けてその中の英作文では
もっと基礎的なことから学ぼうと、評判の英作文教材を仕入れました

竹岡英作文

[古本を仕入れたので、カバーがありません]

著者の竹岡広信先生も、他の教材やネット動画を通じて
韓国語に通じることまで教えてくださっています

次回10月11日まで、この記事を書いている時点ではあと3ヶ月しかありません
時間は残酷なくらい、あっという間に過ぎていきます


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5
안녕하세요?


2016年度・第3回の過去問で
以前ここで書いたTOPIK作文予想問題を応用できる出題があります
2016年度第3回
POINTの中にある‘Motivation to work’がまさにそうで、
それを元に、作文してみました
2016年度第3回演習
語句も文も、合っているかは分かりません
これが、添削無しのツラいところで…

準1級は、90分以内に単語25問・長文5題そしてこの作文を解きます
1回目の受験で、長文がほぼノー勉やったのに、
TOPIKでのやり方を応用して7割獲れたように
普段韓国語の世界で使っていることも動員して、絶対に受かります


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5
안녕하세요?


英検作文であれTOPIK作文であれ
書いていると、タイトルにあることに気付きました
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いずれ自分が、アウトプットという形で、その並びを再現するかもしれないからです
よく、

‘読まされる’のではなく‘読む’

といったりしますが、これもその一環ですね
ぜひ日頃から実践してみましょう


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5
안녕하세요?


この書庫で記事を書くのは超久しぶりです

講師が受験予定の、2020年度・第1回英検まであと3週間で
6月最初の週末に、通信講座添削の合間に、ライティングをやりました
ライティング
合間合間なんで、作文は細切れで
語句
consumption[소비],dependence of petroleum[석유에 의존하다] など)
や、
慣用表現
be closely related to[와/과 밀접한 관련이 있다],be conscious of[을/를 의식하는]など)
を確認しながら書いてる状態です

これで合ってるかは分かりません

一方で、英検ライティングではTOPIK作文よりパッチワーク的にいけます
そのあたりに望みを託します
TOPIK作文でもそうで、実際に書いてみないと分からないし
語句的にもネタ出し的にも広がらないですね

余談で、conscious をはじめ書けなかったのがショックです
あと、現代の重要語 sustainability[환경 파괴 없이 지속될 수 있음]も、
テーマによっていけるようなら、さっと使いたいです


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5
안녕하세요?


1月27日に受けた英検準1級の作文問題で
豪快に0点をとってしまったところから再挑戦する上で

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タイトルにある通り、自分で一から作る文は6つだと分かりました

英検準1級作文

TOPIK作文に似ている点もいくつか理解できましたが
ただ、求められる語彙レベルが難しく
それに比例して、書くべき内容とそれに合わせたネタ出しがかなりキツいです

この記事を書いている時点で事実上あと2日ですが
入試とは違ってまた受ければいいのでTOPIK作文にもつながることを貪欲に拾って、
合格作文を書けるようにしていきます

このライティング大特訓
これを使って学んでいる英検作文対策をヒントにしたTOPIK作文対策企画
お盆・ちゅるぎょスペシャル2019で開講する予定です


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
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四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

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5
안녕하세요?


1月27日に受けた英検準1級の作文問題で
豪快に0点をとってしまったところから再挑戦する上で

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このコーナーは久しぶりに更新ですが対策教材をひと通り学習しました
英検準1級作文
まず、教材としては内容が豊富でよいです
この記事を書いている時点であと2週間を切りましたが
試験直前まで繰り返すつもりです


あとこれについては、

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門通信添削講座

のためにも読破しておきたかったです

この講座の『コア』の一つである、作文ネタの導き出し方については
やはりというか触れられてなく、

“宇宙開発への賛成意見には、
 宇宙開発によってもたらされる科学技術の進歩が挙げられます”

といきなり提示されてはいるものの英検に留まらない英作文教材としておすすめです


TOPIK作文のようにテクを駆使してゲーム感覚で練習するというところまでは
まだまだではあるので6月2日当日はどうなることやらという感じですが
面白くはあるのでそこに一途の光を


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안녕하세요?


1月27日に受けた英検準1級の作文問題で
豪快に0点をとってしまったところから再挑戦する上で

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次回対策として、協会発表模範解答の精査と共に3級問題から書く練習もしています

素材は、竹岡先生の講義でやってみました


3級Where do you feel relaxed?

 I feel relaxed in my room at home for the forrowing reasons.Firstly,there are many things I like in my room.Secondly,nobody sees me if I am there.



準2級Do you think it is important for students to work part-time?

 I believe that students should not work part-time for the following reasons.Firstly,they can not catch up with their study.Students do not have enough time to spend studying if they work it.Secondly,students should not take a lot of money.Having too much money is harmful to youth.For these reasons,I do not believe that they should do a part-time job.

 I do not believe that students should do a part-time job for the following two reasons.Firstly,they do not need to make money.They can have a normal life.Secondly,students would study carelessly if they have a part-time job.Working so hard in work place,they would be exhausted.For these reasons,I do not believe that students should work part-time.


この段階でも、あれこれ調べちゃいますね

準2級はじめの作文では竹岡先生が指摘している通りのことをやっちゃってます
日本語ネイティブ的ですね
後置否定の文法を持っているので、どうしてもこの位置に not を書いてしまいます

あと、同じく1つ目で、harmful をこの中で使えるかがよく分かっていません
「青少年が多額のお金を持つことは良くない」と書きたかったんですが…

それにしても、英作文を練習していて
講師的に一番面白いのは、この準2級レベルまでですねぇ…


ところで、竹岡先生がおっしゃっている、
作文の結束性(cohesion)は、やはりTOPIK作文にも通じることですね


コソトレ ~韓国語トップもやもや文法をスッキリ!

四日市校>5月4日(土・祝),6日(月・祝)
金山本校{オンライン受講OK}>5月5日(日)

(いずれかの日をお選びください)
(オンライン受講はスマホ,PC,タブレットいずれでもOKです

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1月27日に受けた英検準1級の作文問題で
豪快に0点をとってしまったところから再挑戦する上で

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次回対策の手始めとして、協会発表の模範解答を精査することにしました
ここでは前回の続きを見ていきます

 Better preserving historic sites will also increase tourism.In particular,when places are listed as World Heritage sites,they attract huge numbers of people.The money tourists spend at hotels and other facilities greatly stimulates local economies.
 Although it may seem expensive to preserve historic sites,these costs are far outweighed by the benefits to education and the tourism industry
 
(歴史的遺跡の保存により力を入れるのは、観光業を盛り上げることにもなる。特に、それが世界文化遺産に指定されれば、多くの人々の興味を引くことにつながる。観光客がホテルや他の施設に落としていくお金が、地方経済を大きく刺激する。
 歴史的遺跡の保存には多大な経費がかかるかもしれないが、そのコストは教育と観光産業が得る利益以上のものがある)

いやぁ、講師的には本当にキツいキツい

第3段落では、Tourism の具体説明をしていますが
そのネタとして、まず World Heritage site (세계문화유산)という語を、
一般常識として覚えておくべきなんですね

あと、huge numbers of ~ なんかを、講師なら a lot of と安易にするところを、
準1級なんやから、こんなのも使えるようにしときなさいよというメッセージがあります
あるいは、これがもし金銭面なら huge account of ~ やと


そして最終段落では、2018年度第3回の模範解答同様に、
冒頭に譲歩文があり、はてさて本試験でこんなのを書く余裕があるか
この記事を書いている時点ではとんでもありません

まあ、こうしておくことで、テーマへの賛成意見に説得力を持たせているわけですが
やはりというか、TOPIK作文にもつながることがたくさん散りばめられています

絶対に、合格作文を書けるようにします


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)


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안녕하세요?


1月27日に受けた英検準1級の作文問題で
豪快に0点をとってしまったところから再挑戦する上で

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次回対策の手始めとして、協会発表の模範解答を精査することにしました
ここでは前回の続きを見ていきます

 Visiting historic sites is one of the best ways to understand how people lived long ago.Castles,old homes,and temples,for example,give us a sense both of the ways people their daily lives and how they thought about things.Seeing people's actual living conditions and the objects they used has much more of an impact than words one might read in a book.
 
(歴史的遺跡を訪問することは、昔の人がどう暮らしていたかを理解するのに良い方法の一つである。城、旧家、あと寺などを例に、日々の過ごし方と考えていたことを同時に教えてくれる。人々が実際に営んでいた生活や使用していた物を見ることは、書物で目にすることができることよりもインパクトがある)

ここでは前段落で採り上げられた Education について具体説明していくということで、
講師が捉えた文構成とネタ発想について、ここでは触れません
TOPIK作文対策の素材にしたいからです

第3文の書き方なんぞは、なるほどと思わせてくれるのではないでしょうか


そんなことよりも、問題は使用語句と構文です
語句的にめちゃ難しいモノが使われてはいませんが、

・a sense both of the ways people their daily lives and how they thought about things

・people's actual living conditions and the objects they used

最近facebookで、andbutor をはじめとした、
等位接続詞をきちんと捉えた読解と、これら使っての作文が難しいことに触れました

等位接続詞の文法にもきちんと則りながら、
構想から完成まで15分程で書き上げるのは結構キツく
本当は基礎の基礎からやるべきかとも考えています

いっそのことこのあたりから

作文対策を本格的に始めてから少しずつ楽しくなってきました


第65回TOPIK700字作文直前確認セミナー

四日市校>6月8日(土),6月15日(土)
金山本校{オンライン受講OK}>6月16日(日),6月30日(日)


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