四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>』 『TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>』 対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。 ハングル検定1級(2007年取得),TOPIK6級(2003年取得 -2019年度以降毎回受験-) 英検準1級(2023年取得),仏検準2級(2011年取得),伊検5級(2015年取得)

カテゴリ: 「学ぶ」

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안녕하세요?😄


2021年11月7日実施の「第12回 日本韓国語教育学会 学術大会」で研究発表された👩🏻‍🏫朱炫姝[주현주]先生をきっかけに知った番組です📻
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朱炫姝先生は、研究発表もさることながら👩🏻‍🏫めちゃ上手な日本語とぶっちゃけ「バリかわいい❗😍」と、すぐ'推し'になりました💝
朱炫姝先生かわいすぎ
朱炫姝先生かわいすぎ4
[レンズがブルーライトカットですね👓😁]

たかはぎFMのHPに載ってる写真よりずっとかわいいです😍
朱炫姝先生のツイッターもフォローしました📱
2022年の学会でお目にかかれた時は感動しました😆

ここ四日市のCTY-FMで放送されてないのが残念ですがListenRadioで聞ける時は聞くようにします😄👂🎶

ちなみに、朱炫姝先生が研究されたという👩🏻‍🏫日本語の授受表現(特に「~してもらう,~していただく」の類い)と、韓国語(他言語)との対照には、結構関心が高いです😏

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朱炫姝先生かわいすぎ3

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안녕하세요?😄


ある生徒さんがご依頼を下さり🙋🏻‍♀️白子高校での図書館文化講座を担当させていただきました😀
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日本語ネイティブにとって韓国語がいかに簡単か

というテーマの下、韓国語の手軽さをより実感できるよう、英語の例も挙げました🙋🏻‍♂️
当日は、講師が最近英検準1級に合格したことにもあえて触れましたが😏、
それなら、韓国語から脇道に逸れて英語の例に触れても、説得力があるでしょう😁
参加された英語の先生が、講師が挙げた英作文が合っているかを確認してくださいました🙆🏻‍♀️

予定の1時間をオーバーしながら🕰️講座は終了しました🙆🏻‍♂️
終わってから、ある生徒さんが普段されてる「暗記法」を教えてくださったり👧🏻、
学習経験がある方々は、より突っ込んだ質問を講師にされました🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️

講座後、今回の依頼をくださった生徒さんが、アンケート結果を送ってくださいました📩
おおむね好評やったようでホッとしました😯

⚫ 一度もふれたことがないものに触れて新しい言語を知れて、とても良い経験になりました。
 遠いと思っていたものが近く、楽しかったです。

⚫ 元々アイドルが好きで話している事を理解する事は難しくないのですが、書けなかったり読むことが難しいので、今回の講座で構成を詳しく知ることができました。
 ハングルで自分の名前を書くときに2番目以降(語中)の文字が変わることを知りました。

⚫ 少人数だったから1人1人に講師の先生が話しかけていて良かった。
 周りとコミュニケーションをとりながら学べるから分かりやすかった。
 英語よりも文法が簡単で驚いた。

⚫ 初めて韓国語にふれる事が出来、自分の名前もかけるようになったので大変よかったです。

⚫ 思っていたより、簡単に思えた。
 同じパーツを組み合わせて字をつくるのがおもしろかった。

⚫ 二重パッチムの使い方がわからなかったけど、よく知ることができたので楽しかったし、もっと知りたいと思いました。
 すごく楽しかったです! 고마워요.

⚫ 日本語の文をそのまま韓国語にしただけなのに文が作れてしまうことに驚きました。
 パッチムは覚えるしかなくて難しいと思いました。

⚫ 非常に楽しかったです。
 韓国語を学習してみたいと思いました。


一方で、このようなご意見もくださいました🙋🏻‍♀️

ハングルの書き方や発音は難しかったが、文章の並び順はそのままで簡単だと思った。
 発音の練習時間をもう少しだけ増やしてほしいと思った。
 ハングル表の横ではなく下に発音・読み方を書いてほしい。 


そうですよねぇ😐

まず、今回は韓国語学習経験ゼロの方々をターゲットにした内容にしたので🎯韓国語学習者の方にとってはおなじみの発音ルールや、それ以前にパッチム(語末子音)なんぞは置いとくという形やったので、すでに学び始めた方にとっては、上記のような要望も出てきますよね🙋🏻‍♀️

あと、資料のレイアウトについても、貴重なご意見をいただきました🙇🏻‍♂️
韓国語学習経験ゼロの方々をターゲットにした内容なので、カナをメインに配置した中、ハングルを読める方にとっては、視線の動きが不自然になって、心地悪かったと思います😣

とにかくにも、この場をきっかけに、皆さんが韓国語を学ばれて、

いっそトリリンガルになってほしい

講師こそがこれを目指してるので、そのきっかけにしてくだされば嬉しいですね😌

余談で、文化講座自体にはこの先、マナー講座やスイーツ講座の開講を希望されてる中で、

〇中国語やフランス語など違う外国語も勉強してみたい

とのことですが🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️中国語やおフランス、あるいはイタリア語なら、講師が担当できますよ😁

中高生さんオンライン入門グループ会話(学割あります) 

毎週月曜日・22時00分~23時00分

毎週火曜日・22時00分~23時00分


テキストは、講師オリジナルのモノを使います

受講料(チケット制) 4回:中学生さん 5,280円{学割4割引}
             高校生さん 6,160円{学割3割引}

         10回:中学生さん 12,900円{学割4割引}

             高校生さん 14,700円{学割3割引}
テキスト代:500円<初回のみ>


お電話 : 090-2613-1961
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안녕하세요?😄


ある生徒さんがご依頼を下さり🙋🏻‍♀️白子高校での図書館文化講座を担当させていただきました😀
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世間的には今さらながらのことで、女子生徒の制服にパンツタイプのもあるんですね🙋🏻‍♂️
今回参加してくださった方の中にも、パンツタイプ着用の方がおられました👖

あと、「みんなのトイレ」という共用トイレが最近で来たそうで、驚きました😮
先のパンツタイプ女子制服もそうで、いわゆる『多様性(다양성/divercity)』を反映してのことやそうです🙋🏻‍♂️
もちろんというか、トイレ内は個室だけが並んでいます🚽🚽🚽

さて、講座は講師が自然に資料を作り📄PDFにして予めお送りして📩当日皆さんに配られました🙌🏻🙌🏻
今回は、上の画像にある通り、例の言葉が、

日本語ネイティブにとっていかに簡単か

という、講師が今特に訴えたいことをテーマに、学習経験ゼロの方も韓国語会話をペア・グループ練習でやってみました👩🏻‍🤝‍👩🏻👩🏻‍🤝‍👩🏻👩🏻‍❤️‍💋‍👩🏻

参加してくださった英語の先生が、日本語と韓国語の酷似っぷりや、ハングルが実はローマ字とほぼ同じという分かりやすさに感動されてたのが印象に残ってます😆

ところで実のところ、前もって聞いていた以上に、すでに韓国語ペラペ~ラに歩み始めてる方がおられました👏🏻👏🏻
その方々には、講師になり代わって、ご存じの範囲内で皆さんに、韓国語・ハングルについて説明されたりしました🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️

ちなみに、当日の模様がHPで紹介されています📱💻

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毎週火曜日・22時00分~23時00分


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안녕하세요?😄


ある生徒さんがご依頼を下さり🙋🏻‍♀️白子高校での図書館文化講座を担当させていただきました😀
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いよいよ学校の中に入ります🚶🏻‍♂️
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高校という場に来たのがいつぶりか、全く分からないほどなので、お恥ずかしながら緊張してきました😨
お話では、まず事務室に行ってほしいとのことなので、校内の地図で確認します🔍
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正面玄関を入ってすぐやそうです🙋🏻‍♂️
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講座会場の図書館までは、校舎をずっと通って行ってほしいとのことやったんですが🙋🏻‍♀️ちょうど下校時間やったのか、生徒諸君がたくさん行き交う中、オッサンの講師がそこへ飛び込むように歩いて、結構うろたえました😱
どうやら、2年生の教室が並ぶ所を通ったようです😨
講師は、入口から会場まで、直接行けるとばっかり思ってたんです😟

会場の図書館に着いて📚参加してくれる生徒さんもすでに何人かいらっしゃった中👧🏻🧒🏻ご依頼をくださった生徒さんと、同じく参加してくださった英語の先生と👩🏻‍🦱👩🏻‍🦰開講時間までしゃべってました🙋🏻‍♂️

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ある生徒さんがご依頼を下さり🙋🏻‍♀️白子高校での図書館文化講座を担当させていただきました😀
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白子駅から学校までは、歩いて10分やそうです🚶🏻‍♂️
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白子駅前をじっくり歩くのは久しぶりですね🙋🏻‍♂️
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電車の中からも見えてた、商店街を歩いていきます🚶🏻‍♂️
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国道23号線に出てきました🧍🏻‍♂️
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時間がまだまだあるので😁とぼとぼと歩いていきます🚶🏻‍♂️
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白子高校が見えてきました👀
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でも、このまま向かってしまうと早すぎるので、もう少しこの辺りを散策します🚶🏻‍♂️
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ここが目に留まりました👀
道路の区画整理で出来たのか、不思議な空間ですね🤔
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안녕하세요?😄


ある生徒さんがご依頼を下さり🙋🏻‍♀️白子高校での図書館文化講座を担当させていただきました😀
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学校までは電車で行きました🚋🚋
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白子駅って、あまり縁が無いんですよねぇ…

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確か、昔は売店だった所です🙋🏻‍♂️
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これはおそらく、今の橋上駅舎になる前の名残です🙋🏻‍♂️
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橋上駅舎化されたのは1979年やそうです🚉

講座の時間までまだ余裕があったので、しばらく電車を眺めてました😁
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ここ白子駅は、特急停車駅です🚝
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そろそろ改札を出ます🚶🏻‍♂️
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ここにも確か売店があったはずです🙋🏻‍♂️
今はコンビニがあります🏪
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안녕하세요?


ここ最近、言葉についてあらためて注目しています。
その中で、気になるものの一つが、

~になる」の誤用と乱用

です。

~になる成る)」は、一部例外を除き、韓国語は 되다 で、
コアイメージが[完成][成立]、英語で become として使っていたい一方で、
例えば、ここ四日市でもうすぐオープンする、
ショッピングモールの案内サイト文です。
イオンタウン泊2
現時点での完成イメージがこちらとなります

店舗は2階建てとなり、想像以上に大きなショッピングセンターになりますね

ガラス張りを多様に用いた開放感あふれる商業施設になりそうです

1つ目,2つ目が誤用ですよね。
3つ目,4つ目の調子に合わせちゃったんでしょう。

誤用の多くは、「~です」を丁寧にしようとして間違えたもので、
例えばTOPIK作文でも見かけます。

母語から磨き上げましょう!

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안녕하세요?😄


タイトル通りで、講師が実際に「分かりやすい❗」と思って👍🏻、
何度も繰り返した教材達には📚結局どういう特徴があるかについて、
ピンときたことがあります💡
浜之上教授
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韓国語文法辞典
講師が使い倒した各教材の内容を思い出したり💡あるいは見返してみると🔁、
具体的な理由はさておき、

・解説や練習で飛躍している部分が埋まっていること
飛躍していた箇所は可能な限りビジュアル化されていて
 平易や語句と表現を使い、理路整然とした形で埋まっていること
・〔理由/根拠無き丸暗記〕を求めたり強要していない

結局はそうなんですよね🙆🏻‍♂️

"[A=B]らしいけど、そもそもなんでなんだろう🤔"

"(特にTOPIK作文で)そう書ければ最高だけどどうすればいいの❓😒"

"아/어서 と (으)니까 ってなんでこんがらがるの❓😫😣"


このように出てくる『素朴な疑問』に対して、

もともとこうだからこのまま覚えなければならない

を中心に、結果だけ提示されてるものが「分かりにくい」んでしょうね🙅🏻‍♂️



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編 また TOPIKⅡ予想問題演習/7級問題


各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

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안녕하세요?😄


先日、いいのか悪いのか😑下の動画を流して📽️12時間勉強してました📚📝💿
ここに寄せられてるコメントで、

これだけ勉強できるって幸せなことだな

一定以上の時間机に向かえることって、
実は誰にでもできることではないんだなぁ

ホンマにそうですね🙆🏻‍♂️

ましてやこの動画では🎥森田先生がTAWASHIのために、
英検,TOEIC,語法文法演習からオンライン英会話まで用意されてるんですから🙋🏻‍♂️

講師個人も、

 ‘普通に学べる’ 喜びと幸せ』

を特に身に沁みて痛感しています😌
この事実をぜひ大切にして🙏🏻学べる幸せを無駄なく享受したいです🥰

'勉強はコスパ最強の遊び!'

ですしね😏

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안녕하세요?😄


YouTubeには勉強動画もたくさん上がっています🎥📖
それを利用して、ずっと勉強や作業をしています📚💻
流してるのは12時間勉強動画です🙋🏻‍♂️
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京大を中退して東大を目指す高田ふーみんの動画や(惜しくも不合格やそうですが…)、
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検索語 '공부 라이브' で偶然見付けた韓国人医大生の12時間勉強動画

これはいわゆる「ミラー効果(同調効果)」で集中力が高めようというものです
一人でいても、人の目や気配を感じて同調し
自分もやらなきゃと思わされる効果ですね

こういうのをずっと流してると、12時間勉強するのが普通に思えます
もちろん、日常生活では勉強を12時間やるって、そんな時間はとれませんけどね




全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編 また TOPIKⅡ予想問題演習/7級問題


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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

懇親会は、各テーブルに分かれながらも盛り上がっています🙌🙌🙌🙌
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[朱炫姝先生が撮ってくださいました📸]

韓国語講師としてはいかがなものかと思えることで、
自分以外全ての方が韓国人の先生方というのが、久しぶりに新鮮でした😃

講師のお隣におられるのが、5年前の学会でもご一緒し、
以前ラジオ講座で発音担当のご経験がある📻崔壯源教授です🙋‍♂️
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[5年前の一枚です📷]

そして朱炫姝先生には、ラジオ番組「旅するK-POP」について訊きました📻
大学院生時代から担当されてて、今はカンナユリさんとリモートで、
月2回の2本撮りで番組制作されているそうです🙋‍♀️

一年越しで朱炫姝先生に直接会えて夢のようでした😆

そしてここで、徐寅錫教授が突然、テーブルグループ別に前に出て、
自己紹介と歌を1曲披露してくださいとふられました😳
カラオケなんてもちろん無く、アカペラです😓
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画を鮮明に撮れてないのが残念です😔
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稲川教授はさすがですね🙋‍♂️
マイクを持った時点で、もうスイッチを入れてらっしゃいました😁

歌披露では、曲を忘れてしまいましたが(韓国の트로트やったと思います)、
ディナーショー状態にしてました🎤
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ロッテジャイアンツのチャントも披露されていました⚾
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名刺をくださった、朝日出版社の方がいます🙋‍♀️
Eメールを送ってくれたら📩入門テキストを送るとおっしゃってくださったのに📚、
この記事を書いている時点でまだ送っていません😅
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あと水野教授も、「韓国で一番有名な日本人」だったご経験があるだけにさすがです👍
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やはり、挨拶だけされてそそくさと退かれた方々もおられる中で😁、
我々のグループは3曲も歌ったんですよ😂

講師は、なぜかその場の流れで自己紹介しない、匿名希望状態で、
前もって知っていればあれこれできたであろう中、
とりあえず手堅く 서태지와 아이들 の曲で🎵、
韓国人なら間違いなく知っているデビュー曲を、
1番だけ&ダンス少し付きで歌いましたよ🕺
席におられたすべての教授方が知っておられるはずなほど有名な曲です🙆‍♂️
'K-POPの始まり'だけあって、やはりこの曲を歌うとテンションが上がります😆

あと今思えば、稲川教授がロッテジャイアンツのチャットなら、
講師はこれも挟めばとも惜しんでます😁
来年度また学会に参加できて、即興披露が設けられるなら、
今度はH.O.Tの曲を、1番だけでもダンスしっかり覚えて歌います😁
これもK-POPの基礎を作ったグループの曲なので、
当日おられる先生方が皆さまご存じであろうと🙋‍♂️

先の曲もそうで、ラップが入っている方がいいんです😄

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

昼休みを挟んで🕛約10時間にわたって学んだ学会が終わりました😄
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この後は場所を移して懇親会が用意されています🍻
送迎バスで丸の内にあるKKRホテルに移動しました🏨🚐
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講師ははじめ、5年前のように立食式かなと思っていたら、
テーブル別に分かれて座る方式で🪑🪑朱炫姝先生の隣がちょうど空いていたので😍、
これはラッキー❗と、その空席をすーっと獲得しました😁

テーブルには、すでに料理が置かれてたんですが、
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これって、昼休みに出された弁当と同じに見えます🍱
'会費6000円やのにこれで終わりか❓' と頭をよぎりました🤨

宴は始まり、徐寅錫教授の軽妙な司会に感心しました🎤
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先のお弁当は中身がこうです🍱
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そして、お料理は幸い次々と出てきました😋
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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

第3分科・実践韓国語教授法〕の最後は、
おそらく日本語ネイティブにとっての韓国語で、
鉄板ネタの、[原因][理由]を表す接続語尾の誤用について研究発表がされました👩‍🏫
講師が聴講した中で唯一、オンラインでかつ日本語による発表です🙋‍♂️
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主に扱われた接続語尾は、

아/어서 (으)니까 은/는데

の3つです🙋‍♂️
もう、定番中の定番ですよね😁

講師的にはこれらについて、



と共に、ここに書いた記事も関連して、
一部例外を除けば、ほぼ解決していることなんですが🙆‍♂️、
研究発表を聴講して👂なんかこう、これらのことについて、
日本語ネイティブそして言葉をいちいち意識して使っていない人にとって、
イマイチぴんと来ないことや専門用語を用いてこねくり回してしまうのは🌌、
ある種の宿命なんかなと思いました😞

もちろん、ご存じの通り、韓国語の接続表現は非常に多様で発達しているので、
韓国語の事情そして「文法」そのものにも注目して、
上記の各接続語尾を解釈し、実用する必要がありはします🙋‍♂️

ちなみに、

아/어서 (으)니까

どちらも[原因][理由]として使える例を、研究発表中の例で見ると🔍、

시간이 없어서/없었으니까 숙제를 다 못 한 거예요

これは、単に連用修飾か[理由]を明示しているかの違いで、
あとは話者のさじ加減ですね🙆‍♂️

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日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

続いて、韓国古典文学の授業を📚今回メインテーマで採り上げられた、
俗にいう「Kコンテンツ」の活用を通じておこなうことについて聴講しました🙋‍♂️
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大学での専攻科目とはいえ🏫とっつきにくい古典文学を📔、
Kコンテンツと絡めて📱💻身近なモノにするという試みをお話されました👨‍🏫
授業の予習・復習にも使うとのことで、なるほどな❗と思いました😀

ところで、研究発表をされた徐寅錫教授の口調がゆっくりで、
所々で間(ま)をあけてお話されるので👨‍💻とても聞きやすかったです😊

徐教授は、この学会後に開かれた懇親会で本領を発揮されて🍻😁、
いわゆる宴会の '場回し' が素晴らしかったです👏👏
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見習いたいし、機会があったらそのコツをお訊きするつもりです😁

余談で、徐教授のお話は👨‍🏫2013年に東京韓国文化院での研修で聞いてるんですよね🙋‍♂️
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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

張香實教授の基調講演後に👩‍🏫、
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[実際は写真以上に美熟女でらっしゃるのに👸きちんと表せてなくて失礼です😒]

메타버스[Metaverse]

を使った学習活動についての展望が語られました👨‍🏫
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[ご来賓の方々がいなくなり、講師が一番前でポツンと座ってました😁💦]

メタバース」という言葉は、docomoのCMで聞いたことがあります📺
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いわゆるバーチャル空間について、いくつか紹介されてましたが🙋‍♂️、
今やこんなこともできるのかとびっくりしました😲

この技術が完全に定着すれば、視覚的・聴覚的には、
日本にいながら韓国で活動することが実現してしまいそうです🎧👓

この研究発表には、呉文慶教授が韓国から質問されました👩‍🏫
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呉文慶教授の講義を東京での研修や前回の学会で拝聴したことがあり👂、
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[2013.10.20  東京韓国文化院にてです🏢]
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5年前の学会ではがっつりしゃべったことがあって、
さくっとしたお人柄が好きになりました😃
呉文慶教授がおそらく、日本語を話せないところもいいのです😁
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それにしても、呉文慶教授や張香實教授となんとかつながれないもんかと🤝、
考えているところです😏

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안녕하세요?😄


タイトルにあるような、ただの「甘い言葉」が、
この語学世界から一掃されることを願っています✨
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AIがどんどん人間の代わりをしていき、
人間が余剰していく時代を迎えるにおいて、この「甘い言葉」は無用ですね

自分で自分の能力をとことん高めていきましょう

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

昼休みには、別途注文で弁当+お茶が1,300円で用意されてましたが🍱🍵、
講師は注文せず🙅‍♂️名駅近くのマックスバリャーで、
おつとめ品パンを3つ🥐🍞お安く仕入れて済ませました😁
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これは、学会後の懇親会会費が6,000円と👛結構豪勢なモノが出てくると予想され、
弁当でお腹を満たしてしまうと、懇親会で元を取れなさそうだったからです😁

細田先生が召し上がっている物をちらっと見たら👀弁当はしっかりした内容で🍱、
やはり頼まなくてよかったです😁

昼食後はまず、会場でさまよう講師にはじめ声をかけてくださった🙋‍♀️、
文嬉眞・学会会長のご挨拶後👩‍🏫、
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[講師はご来賓のすぐ後ろに座っているという🪑かぶり付き状態です😁]
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基調講演で、Kコンテンツを学習活動で活用する方法の模索について、
お話を聞くことができました👩‍🏫
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韓国の教育機関を中心に、無料で映像素材が用意されていて🎥💻📳、
それを学習活動の前中後に活用するという、講師的には 'へぇ~' というお話でした😮

いや、これは既に定番のもので、講師が知らないだけかもしれません😒

あと、これまたなるほどと思えたのが、

「ドラマを教材に使うのは、放送後数年経っても使えるかが
 面白味の減退や新作が続出していく中では疑問」


よほどの名作でもない限り、ドラマを教材にすること自体、
用意する側はかなりの労力を必要とするし💦、
実のところコスパが悪いかなと思えました😑

講演された張香實教授が、いろんな素材をご紹介くださったし🙋‍♀️、
学習活動で効果的に使っていきます🙆‍♂️
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余談で、講師はカメラの機能をきちんと使いこなして写真を撮るべきと痛感しました😒
というのも、文嬉眞会長と張香實教授が、上の画以上に美熟女でらっしゃって✨✨、
講師が撮るには📸それを全然表現できてないからです😒

細田先生が立派な一眼レフカメラで撮ってらっしゃったので📸、
学会のHPに、めちゃキレイなご両人を余すところなく表現した画が上がるはずです😉

あと、あえて偏見も含んでしまえば、韓国の教授方・先生方は👩‍🏫👩‍💻、
立場が上がると、それに比例してよりキレイになられるとも感じました😊
なんというか、学問や日々の業務にただ埋もれてしまうことなく🙅‍♀️
あるいは、過度に謙遜し、周りに溶け込むことに勤しむのも拒み🙅‍♀️、
ご自身の立場に合わせて、いわゆる '自分磨き' もレベルアップされている気がしました🙆‍♀️

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

タイトルに上げたことが、講師にとっては意外で😮、
でもこれは、講師がただ鈍感なだけなのかもしれません😒
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よくよく考えたらそうなんでしょうね😐
研究発表された張眞英先生曰く👩‍🏫対象男子学生が専攻者でないのが残念ではあるものの、
聴講された教授方の好評でした👏👏👏
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それにしても、今や関心事がドラマ・K-POPに留まらず📺💃🕺、
Kスタイル、つまりファッションにも及んでるんですね😮

ところでここでは、オーストラリアにおられる教授が質問されました👨‍💻
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5年前には無かった、オンラインとのハイブリッド開催ならではの光景です💻

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

今回5年ぶりに会場参加できた学会では🏫講師的に、

これから求められる韓国語 '会話' 教材
(講師自作テキストで含むべきコンセプト)

を中心に学ぶことができました😃
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その中で、

「クリティカル・インシデント(a critical incident・重大事案)」
{critical ― パス単5訂版379/incident ― 4訂版738・5訂版559}

というのをキーワードに、日本語ネイティブが韓国人とおこなうにおいての、
異文化コミュニケーションの学習活動が示されました👩‍🏫

これも、この記事で書いたことと同様に💻、
講師にとってもそれは理想で✨ぜひ実現させたいことではありますが✊、
なかなか難しかったりします😣

まずは、これが扱われたモノを収集することからやる必要があります📚💻📱
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ところで、講師は後になって先生にお訊きしたいことが出てきて🙋‍♂️、
でももちろんそれは後の祭りで💥そこで出て来た課題で、

発表を聞いたらすぐ気になることを思い付いて
それを簡潔明瞭に質問できるようにする思考を身に付ける


それを目指すべきと痛感しました😞

この発表をされた申知元先生が、大会後の懇親会・二次会でご一緒せず、
おられたかも知りません😔

気になることを持ったまま、今に至っています😑

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

この記事で触れた、日本語ネイティブ向けに作られた韓国語会話教材の、
現況と問題点が語られた後👨‍💻教材開発にあたって必要な観点が述べられました👨‍🏫
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[講師が聴講者席の中で一番前に座っています😁]

それらの中で頭が痛いと感じたのは😣💦、

文型(文法)中心の構成・学習順序を採らない
談話実現レベルで提示され練習すべき

そうなんですよねぇ…😞
すると必然的に、

発音や文型(文法)の説明は省略,簡略化するのが必要

ということで、次のテキストを製作する📄その大筋を提示してくださいました😃
はじめに構想していたのとはだいぶ変わりそうです🆕

そして、

TOPIKスピーキングも考慮に入れた発話伝達力養成
(試験対策に直結する練習に限らず)


も提示されました👨‍🏫
ちなみに、現状の問題点として挙げられた、

・韓国文化を扱ったモノも少ない

については、単に一般的に韓国文化の範疇で呼ばれる有形/無形物だけでなく、

韓国人とのやり取りで日本語ネイティブが経験し得る
異文化葛藤や摩擦


も含むとのことです🙋‍♂️

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