四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設/精義まちづくり拠点施設 『チェミッタ韓国語』 『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>/TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。

カテゴリ: 「学ぶ」

5
안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

懇親会は、各テーブルに分かれながらも盛り上がっています🙌🙌🙌🙌
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[朱炫姝先生が撮ってくださいました📸]

韓国語講師としてはいかがなものかと思えることで、
自分以外全ての方が韓国人の先生方というのが、久しぶりに新鮮でした😃

講師のお隣におられるのが、5年前の学会でもご一緒し、
以前ラジオ講座で発音担当のご経験がある📻崔壯源教授です🙋‍♂️
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[5年前の一枚です📷]

そして朱炫姝先生には、ラジオ番組「旅するK-POP」について訊きました📻
大学院生時代から担当されてて、今はカンナユリさんとリモートで、
月2回の2本撮りで番組制作されているそうです🙋‍♀️

一年越しで朱炫姝先生に直接会えて夢のようでした😆

そしてここで、徐寅錫教授が突然、テーブルグループ別に前に出て、
自己紹介と歌を1曲披露してくださいとふられました😳
カラオケなんてもちろん無く、アカペラです😓
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画を鮮明に撮れてないのが残念です😔
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稲川教授はさすがですね🙋‍♂️
マイクを持った時点で、もうスイッチを入れてらっしゃいました😁

歌披露では、曲を忘れてしまいましたが(韓国の트로트やったと思います)、
ディナーショー状態にしてました🎤
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ロッテジャイアンツのチャントも披露されていました⚾
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名刺をくださった、朝日出版社の方がいます🙋‍♀️
Eメールを送ってくれたら📩入門テキストを送るとおっしゃってくださったのに📚、
この記事を書いている時点でまだ送っていません😅
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あと水野教授も、「韓国で一番有名な日本人」だったご経験があるだけにさすがです👍
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やはり、挨拶だけされてそそくさと退かれた方々もおられる中で😁、
我々のグループは3曲も歌ったんですよ😂

講師は、なぜかその場の流れで自己紹介しない、匿名希望状態で、
前もって知っていればあれこれできたであろう中、
とりあえず手堅く 서태지와 아이들 の曲で🎵、
韓国人なら間違いなく知っているデビュー曲を、
1番だけ&ダンス少し付きで歌いましたよ🕺
席におられたすべての教授方が知っておられるはずなほど有名な曲です🙆‍♂️
'K-POPの始まり'だけあって、やはりこの曲を歌うとテンションが上がります😆

あと今思えば、稲川教授がロッテジャイアンツのチャットなら、
講師はこれも挟めばとも惜しんでます😁
来年度また学会に参加できて、即興披露が設けられるなら、
今度はH.O.Tの曲を、1番だけでもダンスしっかり覚えて歌います😁
これもK-POPの基礎を作ったグループの曲なので、
当日おられる先生方が皆さまご存じであろうと🙋‍♂️

先の曲もそうで、ラップが入っている方がいいんです😄

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5
안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

昼休みを挟んで🕛約10時間にわたって学んだ学会が終わりました😄
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この後は場所を移して懇親会が用意されています🍻
送迎バスで丸の内にあるKKRホテルに移動しました🏨🚐
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講師ははじめ、5年前のように立食式かなと思っていたら、
テーブル別に分かれて座る方式で🪑🪑朱炫姝先生の隣がちょうど空いていたので😍、
これはラッキー❗と、その空席をすーっと獲得しました😁

テーブルには、すでに料理が置かれてたんですが、
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これって、昼休みに出された弁当と同じに見えます🍱
'会費6000円やのにこれで終わりか❓' と頭をよぎりました🤨

宴は始まり、徐寅錫教授の軽妙な司会に感心しました🎤
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先のお弁当は中身がこうです🍱
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そして、お料理は幸い次々と出てきました😋
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5
안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

第3分科・実践韓国語教授法〕の最後は、
おそらく日本語ネイティブにとっての韓国語で、
鉄板ネタの、[原因][理由]を表す接続語尾の誤用について研究発表がされました👩‍🏫
講師が聴講した中で唯一、オンラインでかつ日本語による発表です🙋‍♂️
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主に扱われた接続語尾は、

아/어서 (으)니까 은/는데

の3つです🙋‍♂️
もう、定番中の定番ですよね😁

講師的にはこれらについて、



と共に、ここに書いた記事も関連して、
一部例外を除けば、ほぼ解決していることなんですが🙆‍♂️、
研究発表を聴講して👂なんかこう、これらのことについて、
日本語ネイティブそして言葉をいちいち意識して使っていない人にとって、
イマイチぴんと来ないことや専門用語を用いてこねくり回してしまうのは🌌、
ある種の宿命なんかなと思いました😞

もちろん、ご存じの通り、韓国語の接続表現は非常に多様で発達しているので、
韓国語の事情そして「文法」そのものにも注目して、
上記の各接続語尾を解釈し、実用する必要がありはします🙋‍♂️

ちなみに、

아/어서 (으)니까

どちらも[原因][理由]として使える例を、研究発表中の例で見ると🔍、

시간이 없어서/없었으니까 숙제를 다 못 한 거예요

これは、単に連用修飾か[理由]を明示しているかの違いで、
あとは話者のさじ加減ですね🙆‍♂️

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

続いて、韓国古典文学の授業を📚今回メインテーマで採り上げられた、
俗にいう「Kコンテンツ」の活用を通じておこなうことについて聴講しました🙋‍♂️
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大学での専攻科目とはいえ🏫とっつきにくい古典文学を📔、
Kコンテンツと絡めて📱💻身近なモノにするという試みをお話されました👨‍🏫
授業の予習・復習にも使うとのことで、なるほどな❗と思いました😀

ところで、研究発表をされた徐寅錫教授の口調がゆっくりで、
所々で間(ま)をあけてお話されるので👨‍💻とても聞きやすかったです😊

徐教授は、この学会後に開かれた懇親会で本領を発揮されて🍻😁、
いわゆる宴会の '場回し' が素晴らしかったです👏👏
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見習いたいし、機会があったらそのコツをお訊きするつもりです😁

余談で、徐教授のお話は👨‍🏫2013年に東京韓国文化院での研修で聞いてるんですよね🙋‍♂️
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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

張香實教授の基調講演後に👩‍🏫、
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[実際は写真以上に美熟女でらっしゃるのに👸きちんと表せてなくて失礼です😒]

메타버스[Metaverse]

を使った学習活動についての展望が語られました👨‍🏫
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[ご来賓の方々がいなくなり、講師が一番前でポツンと座ってました😁💦]

メタバース」という言葉は、docomoのCMで聞いたことがあります📺
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いわゆるバーチャル空間について、いくつか紹介されてましたが🙋‍♂️、
今やこんなこともできるのかとびっくりしました😲

この技術が完全に定着すれば、視覚的・聴覚的には、
日本にいながら韓国で活動することが実現してしまいそうです🎧👓

この研究発表には、呉文慶教授が韓国から質問されました👩‍🏫
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呉文慶教授の講義を東京での研修や前回の学会で拝聴したことがあり👂、
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[2013.10.20  東京韓国文化院にてです🏢]
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5年前の学会ではがっつりしゃべったことがあって、
さくっとしたお人柄が好きになりました😃
呉文慶教授がおそらく、日本語を話せないところもいいのです😁
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それにしても、呉文慶教授や張香實教授となんとかつながれないもんかと🤝、
考えているところです😏

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안녕하세요?😄


タイトルにあるような、ただの「甘い言葉」が、
この語学世界から一掃されることを願っています✨
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AIがどんどん人間の代わりをしていき、
人間が余剰していく時代を迎えるにおいて、この「甘い言葉」は無用ですね

自分で自分の能力をとことん高めていきましょう

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

昼休みには、別途注文で弁当+お茶が1,300円で用意されてましたが🍱🍵、
講師は注文せず🙅‍♂️名駅近くのマックスバリャーで、
おつとめ品パンを3つ🥐🍞お安く仕入れて済ませました😁
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これは、学会後の懇親会会費が6,000円と👛結構豪勢なモノが出てくると予想され、
弁当でお腹を満たしてしまうと、懇親会で元を取れなさそうだったからです😁

細田先生が召し上がっている物をちらっと見たら👀弁当はしっかりした内容で🍱、
やはり頼まなくてよかったです😁

昼食後はまず、会場でさまよう講師にはじめ声をかけてくださった🙋‍♀️、
文嬉眞・学会会長のご挨拶後👩‍🏫、
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[講師はご来賓のすぐ後ろに座っているという🪑かぶり付き状態です😁]
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基調講演で、Kコンテンツを学習活動で活用する方法の模索について、
お話を聞くことができました👩‍🏫
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韓国の教育機関を中心に、無料で映像素材が用意されていて🎥💻📳、
それを学習活動の前中後に活用するという、講師的には 'へぇ~' というお話でした😮

いや、これは既に定番のもので、講師が知らないだけかもしれません😒

あと、これまたなるほどと思えたのが、

「ドラマを教材に使うのは、放送後数年経っても使えるかが
 面白味の減退や新作が続出していく中では疑問」


よほどの名作でもない限り、ドラマを教材にすること自体、
用意する側はかなりの労力を必要とするし💦、
実のところコスパが悪いかなと思えました😑

講演された張香實教授が、いろんな素材をご紹介くださったし🙋‍♀️、
学習活動で効果的に使っていきます🙆‍♂️
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余談で、講師はカメラの機能をきちんと使いこなして写真を撮るべきと痛感しました😒
というのも、文嬉眞会長と張香實教授が、上の画以上に美熟女でらっしゃって✨✨、
講師が撮るには📸それを全然表現できてないからです😒

細田先生が立派な一眼レフカメラで撮ってらっしゃったので📸、
学会のHPに、めちゃキレイなご両人を余すところなく表現した画が上がるはずです😉

あと、あえて偏見も含んでしまえば、韓国の教授方・先生方は👩‍🏫👩‍💻、
立場が上がると、それに比例してよりキレイになられるとも感じました😊
なんというか、学問や日々の業務にただ埋もれてしまうことなく🙅‍♀️
あるいは、過度に謙遜し、周りに溶け込むことに勤しむのも拒み🙅‍♀️、
ご自身の立場に合わせて、いわゆる '自分磨き' もレベルアップされている気がしました🙆‍♀️

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日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

タイトルに上げたことが、講師にとっては意外で😮、
でもこれは、講師がただ鈍感なだけなのかもしれません😒
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よくよく考えたらそうなんでしょうね😐
研究発表された張眞英先生曰く👩‍🏫対象男子学生が専攻者でないのが残念ではあるものの、
聴講された教授方の好評でした👏👏👏
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それにしても、今や関心事がドラマ・K-POPに留まらず📺💃🕺、
Kスタイル、つまりファッションにも及んでるんですね😮

ところでここでは、オーストラリアにおられる教授が質問されました👨‍💻
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5年前には無かった、オンラインとのハイブリッド開催ならではの光景です💻

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

今回5年ぶりに会場参加できた学会では🏫講師的に、

これから求められる韓国語 '会話' 教材
(講師自作テキストで含むべきコンセプト)

を中心に学ぶことができました😃
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その中で、

「クリティカル・インシデント(a critical incident・重大事案)」
{critical ― パス単5訂版379/incident ― 4訂版738・5訂版559}

というのをキーワードに、日本語ネイティブが韓国人とおこなうにおいての、
異文化コミュニケーションの学習活動が示されました👩‍🏫

これも、この記事で書いたことと同様に💻、
講師にとってもそれは理想で✨ぜひ実現させたいことではありますが✊、
なかなか難しかったりします😣

まずは、これが扱われたモノを収集することからやる必要があります📚💻📱
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ところで、講師は後になって先生にお訊きしたいことが出てきて🙋‍♂️、
でももちろんそれは後の祭りで💥そこで出て来た課題で、

発表を聞いたらすぐ気になることを思い付いて
それを簡潔明瞭に質問できるようにする思考を身に付ける


それを目指すべきと痛感しました😞

この発表をされた申知元先生が、大会後の懇親会・二次会でご一緒せず、
おられたかも知りません😔

気になることを持ったまま、今に至っています😑

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日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

この記事で触れた、日本語ネイティブ向けに作られた韓国語会話教材の、
現況と問題点が語られた後👨‍💻教材開発にあたって必要な観点が述べられました👨‍🏫
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[講師が聴講者席の中で一番前に座っています😁]

それらの中で頭が痛いと感じたのは😣💦、

文型(文法)中心の構成・学習順序を採らない
談話実現レベルで提示され練習すべき

そうなんですよねぇ…😞
すると必然的に、

発音や文型(文法)の説明は省略,簡略化するのが必要

ということで、次のテキストを製作する📄その大筋を提示してくださいました😃
はじめに構想していたのとはだいぶ変わりそうです🆕

そして、

TOPIKスピーキングも考慮に入れた発話伝達力養成
(試験対策に直結する練習に限らず)


も提示されました👨‍🏫
ちなみに、現状の問題点として挙げられた、

・韓国文化を扱ったモノも少ない

については、単に一般的に韓国文化の範疇で呼ばれる有形/無形物だけでなく、

韓国人とのやり取りで日本語ネイティブが経験し得る
異文化葛藤や摩擦


も含むとのことです🙋‍♂️

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

研究発表が〔実践韓国語教授法〕と〔韓国語学/韓国語教育学〕に分かれていて👩‍🏫👨‍🏫、
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講師はやはり、午前午後共に〔実践韓国語教授法〕を聴講しました🙋‍♂️

まず、韓国語会話教材の現況とその必要性について研究発表がありました👨‍💻
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ここで指摘されたのが👨‍🏫、

・教材中に会話(文)が少ない
・実際の会話では話され難い内容が多く含まれている
・韓国文化を扱ったモノも少ない

・構成の中心が [発音] [語彙] [文型(文法)] で
 実用自体,実用テーマ,実用機能面に焦点があまり当てられていない


講師も教材を自作している端くれとしてドキッとしました😨
なるほどですねぇ…😞
ある意味、日本人の国民性に基づいて追い求めてきた結果がこれらなんでしょうね🤷‍♂️

実用テーマについては、すでにいくつかの教材で採り上げられていますが📚、
そもそも、実のところ実用そのものにつながっているかが疑問符で、
それを日本語ネイティブが韓国語という枠の中でおこなうことを、
説き🧝‍♀️実践する環境が不足しているということなんですね🙋‍♂️

おっしゃる通りです😔
よって、教材を製作する際は、その著者のみならず、

<語学・教育学・対照学・コミュニケーション学>

これらの観点から多角的に検証しながら会話教材という物が作られるべきと、
指摘されました🙋‍♂️

いろいろ限界がありながらも、まず現時点で、
それを実現している教材なんかあったら見てみたいですね🔍
このブログを書いている時点で、それを先生に質問すればよかったと後悔しています😣

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안녕하세요?😄


日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

会場に早く来たのはいいものの、居場所が無くてどうにもなりませんでしたね😓
ひとまず隅っこにいて、受付が本格的に始まるのを待ちつつ、
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教室をなんとな~く見てました🧍‍♂️
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すると、文嬉眞[문희진]会長が受付を済ませたかと声をかけてくださり🙋‍♀️、
まだですと申し上げたら、早くしなさいとおっしゃってくださいました😅
さっきから、会長が知らない者が当てもなくウロウロしてたので🚶‍♂️、
気になってらっしゃったそうです😁
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無事受付を済ませました🙆‍♂️
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この本が非会員は有料(1,000円)で👛会員の皆さまはもちろんタダでもらえますが、
元々この大会自体が参加費無料❗なので、これはせめてその代わりです😊
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例年は、韓国から招聘された先生による基調講演から始まりますが👩‍🏫、
今年度は基調講演が午前と午後にある研究発表の間に予定されています🙋‍♂️

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日本韓国語教育学会術大会が3年ぶりに対面実施されて🏫、
会場へは5年ぶりに参加しました😃

気合入れて朝早く行きます✊
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名駅に着いて、いつものようにマックスバリャーで食料を仕入れます🌭🥐
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というのも、懇親会が豪華なようなので🥂昼はかる~く済ませるためにです😁

人の流れは結構回復してるようですね🚶‍♀️🚶‍♀️🚶‍♂️🚶‍♀️🚶‍♂️🧍‍♀️🧍‍♀️🧍‍♂️🧍‍♂️🧍‍♀️🧍‍♀️🧍‍♀️🚶‍♀️🚶‍♂️
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お恥ずかしながら、名古屋の地下鉄に乗るのが何年ぶりでしょうか🚇
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名城線での行先表示がLED化しているのにも驚きました😮
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学会会場の愛知学院大学最寄り駅、名城公園駅に着きました🚇
5年ぶりです😊
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少し寒いものの、天気がいいです🌞
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キャンパスが見えてきました👀
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またここに来ることができました🙆‍♂️
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5年前の学会懇親会会場やった猿cafeはまだあるようです🙆‍♂️
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かなり早く着きすぎたんです😅
中でもう準備作業がおこなわれてましたが、講師は部外者なので外で待ってました🧍‍♂️

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日本韓国語教育学会術大会が今年は久しぶりに対面開催されます🙆‍♂️
スケジュール
オンライン参加もOKですが、ここ四日市から近い名古屋で開催されるし、
お世話になっている盛岡ハングル学館の細田先生にお目にかかるためにも👨‍🏫、
対面参加で申し込んでいます🙋‍♂️
(参加受付完了連絡が無く気がかりですが😒)
スケジュール2
5年前に同じく愛知学院大で実施された時にもおられた先生が集われるようです👩‍🏫👨‍🏫

ちなみに、今年の懇親会がかなり豪華みたいなんですよね🥂🍻😁
PB042190
(名城公園キャンパス内の猿cafeってまだあるんでしょうか)

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7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
TOPIKerとして、今回のフォーラムが不満足で😒、
聴講中に正直、

"私にTOPIKとは何かを語らせろ❗❗"

"TOPIKは知識量を測るだけの場やないんじゃ❗"

と思ったのが1度や2度ではありませんでしたが😑、
TOPIKについて各側面から大々的に語られる場が開かれたのは画期的です👍

ところで、他に語られたこととして、こんなことも提示されました🙋‍♀️🙋‍♂️

・Ⅱ初受験で3級~6級のどの位置にあるか見えにくい
・3級~6級を1つの試験で判定するのはいかがなものか


そう言いながら、この方々がTOEICには何の文句も言わず受けるんでしょうけどね😒
つまり、

語学の中で韓国語しか見えてない
  ↓
事物の対照化ができていない


語学は韓国語だけじゃないんですよ😒

例えば、BTSがなぜ英語で曲を出し歌っているかをきちんと考えるべきです🙋‍♂️
この点においても、TOPIKは韓国語の試験であっても、
その枠を越えた能力まで身に付けれるツールでもあるんですよねぇ🙆‍♂️

TOPIKの新講座製作を急がなければなりません😤

はじめてのTOPIKⅡ- 総合対策入門通信添削講座
(3級,4級取得を目指す皆さまと) <データ版・郵送版>


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

〔これで出題される表現が全て分かります〕
第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


受講スタートはいつからでもOKです
資料をご請求ください

お問い合わせ

お電話 :090-2613-1961
Eメール:nwoma0603@gmail.com


どうぞよろしくお願い申し上げます


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안녕하세요?😄


7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
講師が再認識した、

TOPIK本来の姿までを見通している人は皆無で
資格取得に留まらない有効性と活用法を誰も知らない


ことの他には、なるほど❗と思えるお話も聞けました👂

例えば、K-POPから入った方は🎶曲を聞いて理解できても、
その具体的な中身までは知れてない、言い換えれば、
学習での初級段階がすっぽ抜けてる方が多いとか🤷‍♀️🤷‍♀️

そのお話を聞いて、ある学習活動が生まれました🏫📱

TOPIKはその点で、

韓国語習得の偏りを修正するツールにTOPIKを使える

ということですね👍

あと、今語学書で韓国語は英語に次いで売れてるそうです📚
韓国語にあるファッション性、それと対照的な学問的限界がある中で、
その意味においては、日本の韓国語界が明るく感じられます✨✨

そういえば思い出したことで💡大昔のTOPIK問題📄📄、
1~6級各級別に問題が用意されていた頃は、
確かに高級5級,6級が今より難しかったです🙋‍♂️

TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第5回を除く>


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください


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7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
今回のフォーラムでは、TOPIKの認知があらゆる分野でまだ低く、
資格の直接的有効性が乏しいことも指摘されました🤷‍♂️
ただ、受験者数がハン検をしのぐほどの伸びを示していることから📈、
TOPIKの認知度は少しずつ上がっていくのではないでしょうか👍

講師が実際に試験会場で垣間見ることではありますが👀、
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ある調査によると🔍TOPIKⅡに相当する中級レベル以上の方は、
20~30代の女性が多く👧👩‍🦰👸👩、

将来に活かす志向を持つ

という傾向がみられ、そのような現状とは逆に、
TOPIKに不足した状況が、利用する側の要求に合わせて改善されそうです🙆‍♀️🙆‍♂️

そういえば💡長崎外国語大の先生が👨‍🏫やたら、

「こじんまりとした大学ですが


を繰り返されてたのが気になりました🙄

TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第5回を除く>


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください


受講スタートはいつからでもOKです
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お電話 :090-2613-1961
Eメール:nwoma0603@gmail.com


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안녕하세요?😄


7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
先の記事から、学校で韓国語も学ぶ高校生さん向けのTOPIKアンケート回答に、

6級取得後の目標が見えにくい

国内進学・就職希望の場合TOPIK取得の意義が見えにくい

TOPIK資格の活用法が増えてほしい


というのもあったそうです🙋‍♀️🙋‍♀️🙋‍♂️

確かにTOPIKは資格試験なので、この類いでの永遠のテーマである、

取ってどうすんの❓

的なお話で、講師にとっては、

TOPIKが資格試験だからそう思うのは分かるが、韓国語に留まらず、学校で本来学んでおきたいことができるんですよ
そういう意味でTOPIKの資格活用法というより、TOPIKというコンテンツの活用法はたくさんある

といいたいですね🙆‍♂️
実際講師も、これを活用することによって📄💿、
例えば物事の捉え方が変わってきましたしね😏

TOPIKⅡ総合対策実践通信添削講座(全5回)
<データ版(添付ファイルでやり取りします)/郵送版>

全5回:25,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第5回を除く>


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編

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안녕하세요?😄


7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
先の記事で、ある高校生さんがお話されていた、TOPIKへの要望の一つである、

・54.700字作文で高校生がもっと関心を持てるテーマにしてほしい

について、講師は疑問に思いました🙄

英作文や国語の小論文などでは、高校生が普通に関心を持ちにくいテーマなんかがいくらでも出てくるのに、なぜTOPIK(韓国語)にはそれが無い方がいいと思うんだろう

同じ学校で学んでいる科目でも、韓国語は別モノなんだというお話ですね🙋‍♂️

講師は気付きました💡

韓国語はファッション・エンターテイメントの域を出ず
学問の一つにはなり得ない


そうなんでしょうねぇ😐

これの良し悪しは個々人の考えや好みによって変わりますし、
他言語でもその傾向はあります🙋‍♂️
だからこそTOPIKでは、後述するような扱いをされてるんやなと、
それは言い換えれば、

TOPIK本来の魅力や利点

が見落とされてるんやなと、悟った次第です😔

はじめてのTOPIKⅡ- 総合対策入門通信添削講座
(3級,4級取得を目指す皆さまと) <データ版・郵送版>


全7回:35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

〔これで出題される表現が全て分かります〕
第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総238ページ(B5サイズ相当)〕

第3回 リスニング問題

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


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안녕하세요?😄


7月16日(土)に実施された第1回TOPIKフォーラムにオンラインで参加しました💻
TOPIKフォーラム
はじめに発表されていた内容から、当校のような所は無関係かなと思いながらも、
TOPIKerとしては聞いておくべきと、どのみち無料ですし聴講しました😁

はじめ、音声が途切れがちで結構グダグダでしたね😒

はじめは、高校でTOPIKが活用されている現況についての報告を聞きました👩‍💻
放映された動画中で🎥高校生さん皆さんが韓国語ペラペ~ラされてましたが👍、
発表された先生が、生徒の皆さんからTOPIKへの要望を訊かれたそうです🙋‍♀️

・各問での正解/不正解結果を知りたい(点数だけでなく)
・過去問をもっと公開してほしい

確かにそうですよね😒
ただ、各試験で得点と得点率だけ告知されるのはTOEICでも同じですよね🙋‍♂️

そして、こんな要望も提示されました🙋‍♀️

・54.700字作文で高校生がもっと関心を持てるテーマにしてほしい

社会人ならともかく、高校生の方がこういうのはおかしいです🙅‍♂️
これについては、次回の記事で触れます😅

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

TOPIK(韓国語能力試験)作文タッチアップ
{通信添削・添削のみ/解説無し}
<TOPIK作文をほぼ書ける方向け>1回:2,500円(税込)最大2回添削

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