四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設/精義まちづくり拠点施設 『チェミッタ韓国語』 『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>/TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。

カテゴリ: TOPIK(韓国語能力試験) 作文

5
안녕하세요?


TOPIK作文対策生徒さんにご用意していた、

TOPIK作文データコンプレックス

を改訂して生徒さんにお送りしました

TOPIK作文の語句表現集を紹介してる書籍やアプリが結構で揃っている中で
講師がこだわったのはよくあるカナダラ順展示ではなく、

各語句と表現をあの解答用紙上で使う場所まで提示する

これです

実際に講師が本試験で使いそれらを文中で使う場所、
あるいは講師がこれから使いたいものを盛り込みました

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<2級合格後ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
<韓作文を基本的に書ける方向け>全6回:24,000円(税込)

TOPIK作文確認添削『TOPIK作文タッチアップ』
{通信添削データ版/添削のみ・解説無し}
<TOPIK作文をほぼ書ける方向け>1回:2,500円 最大2回

受講スタートはいつからでもOKです
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お電話 :090-2613-1961
Eメール:nwoma0603@gmail.com

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5
안녕하세요?


この記事のタイトルに掲げられたこと
TOPIK作文対策をされてる皆さまにとってはおなじみですね
スクリーンショット (43)
これは、

(으)니까 = 個人的解釈の理由を表す
       ↓
客観的視点と解釈から述べるTOPIK作文の事情に合わないから


です

(으)니까 が日本語「~から」に相当し、日本語でも例えば、
接続語を文章で使う場合「だから」とは書かないはずです
普通は「よって」と使われてませんか?
公的な文ならなおさらで、あるいは文学作品やと
「故(ゆえ)に」なんてのもあります

接続語尾で[原因/理由]を表す場合は、手堅く (기) 때문에 か、
(으)므로 がベストです
ただ、(기) 때문에 は倒置構文にした方がTOPIKらしくなりますね
もちろん、倒置構文を書く時は注意が必要です


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
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5
안녕하세요?


7月11日(日)に実施され、講師も受験する、
第77回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、

第77回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

と題して、〔一講座で2問解答(添削付き)〕で開講いたします
スクリーンショット (357)

いずれかの日程をお選びください

四日市校(四日市市小古曽1丁目)

7月2日(金) 20時~22時

7月3日(土) 20時~22時


オンライン

7月3日(土) 15時~17時

7月4日(日) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)
教室の詳しい所在地は、受講お申し込み後にお知らせします。



学習活動内容

お申し込み後に、問題を受け取ります。
(主催者未公開問題を使用します)

学習活動当日までに解答文を書いて受講します。
学習活動では、どう考えて解答したか、何の語句を使おうとしたかを、
生徒さん・講師が共に確認しながら解説を聞き、
残り約30分を使い、主催者未公開過去問を解答します。
比較的難易度の高いモノを使います。
学習活動で解答した問題は添削を受け、返送されます。


一講座で2回解答し、2回とも添削を受けられる
おトクな学習活動です

TOPIKer(トピッカー)の講師からは
TOPIK作文の『コア』を隅から隅まで時にマニアックにお届けします
講座に集われた皆さまの情報共有もやりたいと思います

講師も同じ受験者ですので、気持ち一つに練習しましょう

ちなみに、今回のTOPIK作文ファイナルチェックで付けたサブタイトル、

TOPIKは科学

について、これは講師が現時点でたどり着いた結論です

科学は、必然性あるいは再現性とも呼ばれるもので、

同じ条件で同じことをやれば同じ結果が得られる

というのが前提にあり、これこそまさにTOPIKだからです
そう意味でも、TOPIKは魅力にあふれています

余談で、そんな科学と真逆なのが、例えば宗教ですね

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5
안녕하세요?


TOPIK300字作文700字作文で 한다体を書く理由って、
そんなこと考えたこと、おありですか?
TOPIKペン
その前提として、先のうち700字作文は、

ジャンルとして2つに分かれるテーマについて客観的に論じる

ことが求められていますよね。

ところで、例えば해요体,합니다体は、その客観的から外れた文体になります。
つまり、

文内容はともかく、それら語尾だけで主観的感情的な文が出来る

からです。

これらに相当する日本語の語尾「~です」「~ます」も、
これらを使った時点で、主観的感情的と伝わりますよね。

ちなみに、以前講師がハン検協会に出した質問状への解答にあるように、
日本語同様、韓国語は語尾表現が豊富で、
これに相当する文法が無い欧米諸語のネイティブにとっては難しいでしょうね。



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編 また TOPIKⅡ予想問題演習/7級問題

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

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5
안녕하세요?


タイトルにある問題、このブログをご覧くださった皆さまも解いてみましたか?
ところで、この模範解答が気に入らないんですよね

머리는 저녁에 감는 것이 좋다.

その理由は、머리 の多用です

これを入れる(  ㄱ   )には、머리 が3回出ており、
文脈が直接つながっている箇所だけ見ても

사람들은 보통 아침에 머리를 감는다.
그러나 더러워진 머리는 감고 자야 머릿결에 좋기 때문에 (  ㄱ   ).

これだけあれば別に無くてもいいし、あるいは代名詞の方がいいです

理想例)저녁에 감는 것이 좋다

           그것을 저녁에 감는 것이 더 낫다

無い方がいいかもしれませんね
直前部で 머리 が二度も出ているなら、これは了解済みと十分判断できるからです

韓国語は同じ語の連続使用を嫌います
欧米諸語ほどではないものの、
韓国語で代名詞,指示語が、日本語より多用される理由でもあります

それはそうと、TOPIK作文韓作文)で日本語的に 은/는 を連発しちゃってませんか?



全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編 また TOPIKⅡ予想問題演習/7級問題

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5
안녕하세요?


この記事に続くこと以前、

第60回TOPIK(韓国語能力試験)700字作文直前確認セミナー

金山本校回で一緒に学んだ生徒さんと、セミナー後もやり取りする中で
生徒さんがこれまで、どのようにTOPIK作文対策をされてきたかが気になったので
教室でお訊きしたことに加えてお尋ねしていました
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今までお使いの各教材名を教えてくださり

書き方がまちまちでどのように書いたらよいかがわからなくなった

とお話くださいました


この生徒さんのご指摘は確かにそうですね
教材によっては、1つの問いに対して掲げられたいくつかの模範解答に

‘この程度なら~点,ここまで書けたら~点’

といった、感覚的解説もあります


一方で、TOPIK作文に限らない、全世界的なルールに則れば、
書き方がまちまち’になるのは存在し得ないんですけどね
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各模範解答をマネして練習してみたり
中高級でのフレーズや、ネイティブがよく使う語句を覚える学習が恒例な中
このセミナーでも学んだことで


作文ネタの出し方とそれらの書き方はたった一つ


当校としては、このことをあらためて強調したいです


そして、作文は添削を受ける方が結局は合格への近道であることも
手前みそながら再確認した次第です

第75回TOPIK700字作文直前ファイナルチェック

いずれかの日程をお選びください

オンライン

3月20日(土) 15時~17時

3月28日(日) 15時~17時


受講料:6,600円(税込/添削付き)

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5
안녕하세요?


思い出したことで、以前、

第60回TOPIK700字作文問題振り返りセミナー

生徒さんと学習活動をしながら、講師にとっても得られたこととして、

CIMG2252

1.경우 に対する助詞 の使い方

2.作文テーマと、3つの課題が書き易い形で並べられているので、
  逆に高級相当の語句・文型が使えなかった

3.たくさん書こうとすると、語句のレベルを下げてしまう


特に2.と3.は、言われてみれば「分かる分かる」ということで、
TOPIK作文対策を本格的に始めて久しい講師ですが、
いまだに新たな発見がありますね


それらは、対策各通信講座そして生講座・セミナーで
その都度その都度反映されます


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,300円(税込)


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5
안녕하세요?


ハングル語学堂四日市校で開講している

TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)


の四日市校開講回では、700字作文に取り組んでいます。
TOPIKペン
大風呂敷を広げるようで、生徒さんがご縁を作ってくださってるおかげで、
とても知的な時間を過ごせています。

それは、作文での使用語句を知ることに留まらず、

合格作文を書くための頭の動かし方

を、生徒さんと講師が確認し、共有しているからです。

次の日本実施回は、2020年4月12日(日)で、
この記事を書いている時点では、まだ5ヶ月以上ありますが、今確認している、

頭の動かし方

が、その日当たり前にできるよう、反復練習していきましょう!

本当に知的な学習です。


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


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無題
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5
안녕하세요?


TOPIK作文講師だけのものなら好き勝手に書いてOKでも
模範解答と作文ネタ発想順序まで書き記すとなると
一語一句問い質す必要があるのでものすごく時間がかかります
スクリーンショット (162)
でもそれだけ、講師が思いを込めて作っています
ぜひ、参考にしてくださると光栄です



オンライン

12月18日(金) 19時~20時半


受講料:5,500円(税込/作文3回<未公開過去問>添削付き)

お問い合わせ


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5
안녕하세요?


生徒さんのおっしゃる通りで
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TOPIK作文(というより韓作文)は
覚えたことを作文という形で使うので、「考える」ことがメインです
覚えるという単純作業より難しいですがそれだけ面白いですね

語学というと、とかく覚えること‘だけ’に目がいってしまう中
「考える」ことをたくさんするできればそれを必要最小限の知識で
なんてなことができるようになると素晴らしいです



四日市校

初級:12月19日(土) 10時~11時半(90分)

中級:
12月19日(土) 19時~20時半(90分)


名古屋金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

中級:12月27(日) 10時~11時半(90分)


オンライン

初級:12月20日(日) 10時~11時半(90分)

中級:
12月20日(日) 20時~20時半(90分)


(オンライン受講はスマホ,PC,タブレットいずれでもOKです


受講料:4,400円(税込)

お問い合わせは、

お電話 : 059-356-3322
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5
안녕하세요?


公開過去問・第64回700字作文の第3段落にこんな一文があります
スクリーンショット (90)

청소년이 건강한 자아 정체성을 형성할 수 있도록 정서적으로 지원할 필요가 있다.
(青少年が健全なアイデンティティを形成することができるように情緒的に支援する必要がある)

日訳は「アイデンティティ」「自己同一性」などがあてがわれていますが、
当校のTOPIKⅡ総合入門講座のコーナーで採り上げて
深く掘り下げてみました

700字作文でのネタ発想や実際にこの語を作文で使えるようにするためにです



TOPIKⅡのキーワード (자아) 정체성[(自我) 正体性]
          
(アイデンティティ,自己同一性)

변하지 아니하는 존재의 본질을 깨닫는 성질. 또는 그 성질을 가진 독립적 존재.


 模範解答中になにげに使われている「アイデンティティ」は、
今や日本語にもなっていて、「自己同一性」といわれても、
その意味を、講師でも明瞭に説明できません。それができるくらいになりましょう。

 簡単に押さえれば、

自分の内面において「私は私だ」と変わりなく他人に言えること

です。

具体的には、自分の在り方,思想,生活様式が変わり無く、
それらを例えば言葉を使って存在させることできること
ともいえます。
なので例えば、人とは違う自分らしいファッションといった、外見面を表しはしません。
問題文箇所の具体的意味はこうです。


人が青少年期という人生の一範疇にふさわしく正しい自己存在や思想、
そして生活様式が形作られ、それらを自身で明確に定義できることを
目的として、青少年の感情面にサポートを与える


ちなみに、これに関連した語として、


정체성 위기[正体性 危機](アイデンティティ・クライシス)


という語も一応押さえておきましょう。
時代が激しく変化する中で、今まで一人一人の人間は、
個としての実体を持つと考えられていたのが、
この数十年、個から関係へと問題意識が移ったことによる、
「私は私だ」の希薄化をいいます。それは例えばこのようなことです。


〇私は人の期待に応えて生きていけるかを疑う

(다른 사람의 기대에 부응하여 살 수 있는가 의심해본다)


〇もしそんな期待が満たされないとすると、
 どんな人になってしまうのかについて不確実な思いがある

(만일 그러한 기대가 충족되지 않는다면 어떤 사람이 될 것인가에 대해
  불확실하게 생각한다)


TOPIK作文では、各テーマ中の、

現代社会での人間活動/その観念について述べる
  (公開過去問では第35回,36回)

〔分かり合える/分かり合えない〕
  (公開過去問では第47回,52回)

に属することで主に使えます。


類語)자아[自我] 자의식[自意識]/자기의식[自己意識]




各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

〔これで出題される表現が全て分かります〕
第2回 読解問題
全103問・解説{プレ講義+解説}は 総184ページ(B5サイズ相当)〕

(第3回 リスニング問題)開講予定

第4回 主観式穴埋め問題

第5回 300字作文問題
第6回 700字作文問題
第7回 再解答編


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5
안녕하세요?


TOPIK作文対策添削がそもそも不可能という解答文があります
의の使い過ぎ
TOPIK作文においては具体的にどういう文がそうなのかを確認します

・中級段階で身に付ける語法と文法(ハン検3級合格レベル)を書く形でアウトプットできていないままの作文
(語彙力は一方で問われません)


・「日韓両語は似て非なるもの」という原則や真理が反映されていない日本語的韓国語文

TOPIK作文を練習し始める段階で
ある程度の韓国語学習到達度が求められるという現実があります
そんな中、これらを問い質すとご自身がされてきた楽手の質と量が垣間見えます

当校ではこのような添削不可能な作文を書いていしまいそうな時点なら
入門講座をおすすめしています

ぶっちゃけた話、たとえご自身が、
添削不可能な文を書いてしまう状態だと明らかになったとしても
それはそれで一方で、

‘自分自身の立ち位置を知るきっかけになった’

ともいえます

講師のアドバイスを仰げる特典を活かして
自分で自分を観察しながら着実に書けるようにしましょう

ちなみに今講師は、TOPIK作文に留まらない、

“韓国語でこんなことが話せたらいいな/書けたらいいな”

を実現させる韓作文の教材を製作しています


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)


TOPIK(韓国語能力試験)作文実践講座
{通信添削}
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5
안녕하세요?


TOPIK作文対策ではタイトルに上げた、
いわゆる[倒置構文]を使えるよう努めています
TOPIKペン
もちろん、日本語にも倒置構文がありはしますが
あまり使われないはずです
それは、日本語が持つ言語の性質上、そして日本文化や日本人の国民性から、
結論や、一番言いたいことを最後に回す文法を採るからです

で、TOPIK作文では倒置構文が必須だからと書いてみると
普段その発想に慣れてないので、いざ書いてみると、
前後文内容が文脈的に破綻していることがよくあります

これについてはもう、母語を使用している時点から、
倒置構文で話したり書いたりすべきでしょうね


「今日は美千代さんに挨拶できて喋れたから、朝から気分がいい

ではなく、

「今日は朝から気分がいい。美千代さんに挨拶できて喋れたから」

と話したり書くのを意識して繰り返す訓練です

倒置構文を比較的うまく書ける方でも、
母語だけで生活しているなら、この練習をぜひ実践しましょう


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
{通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
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5
안녕하세요?


10月18日(日)に実施され、講師も第65回,66回に続いて受ける、
第72回TOPIK(韓国語能力試験)を前に、


第72回TOPIK700字作文直前確認セミナー


で使用する2問のうち1問を、日本実施中止の第70回問題を使うことにしました
スクリーンショット (13)
講師が本来受けるつもりでいて中止された第70回問題を解いてみました
そして分析しました

TOPIK作文対策も日進月歩な中

TOPIK作文対策の最新鋭・最先端

を、ご縁が出来た皆さまと共有できればと思っております

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5
안녕하세요?


タイトル通りでおかげさまをもってたくさん加筆しました
合間合間の作業で、5日もかかりました
このブログも、しばらく更新できませんでした
作文実践解答例加筆
当校にとって生徒さんの解答例は宝の山です
解答を提出してくださった生徒さんお1人お1人が
TOPIK作文対策学習環境の充実に一役買ってくださっています

そしてそれらを、当校とご縁を作ってくださった皆さまと
シェアできたら嬉しいです


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
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5
안녕하세요?


TOPIK作文の添削で、‘そういえば!’と思わせる語句使用があります。
それがタイトルに挙げた 사람인간 の意味(日訳ではなく)そして使い分けです。
TOPIKペン
TOPIK作文が「人間」について書くのは、
どんなテーマであれ、そうなのが明らかですが、
特に 인간 を使う場合に覚える違和感が気になりました。

まず、국어사전 で調べてみると、사람 が実のところ多義語である一方で、
인간 が独自に持つ意味が2つあります。

사람이 사는 세상

○마음에 달갑지 않거나 마땅치 않은 사람을 낮잡아 이르는 말.

これらは日本語「人間」も持っている意味ですね


ところで、辞書的意味がこう出てくるものの、講師個人は、

사람 ― 日常や社会に存在し活動している「人」
       (英単語 people 相当)

인간 ― 他の生物に対しての「人,人間,人類」
       (英単語 human being 相当)
       
     「人間社会(인간 사회)」「人間関係(인간 관계)」のように
      接頭語的で「人」と「人」の関係に焦点を当てる時

このように使い分けるかなと

言われてみれば、講師も今までこれらを感覚的に使っていました
TOPIK作文対策をされている皆さまはどちらを主に使われますか?


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
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一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)


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안녕하세요?


TOPIK作文講座を受講中の生徒さんが、
確かにそうという話をお寄せくださいました
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TOPIK作文では主に、質問解答具体説明として、その理由を書きますが
内容が飛躍した文にならないためにも[間接理由]までぱっと思い付くと
採点者により分かりやすく伝わります

脱・言わなくても分かる文化

私達日本語ネイティブには本当に重要です


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안녕하세요?


講師が最近始めた英作文教材の前書きに
竹岡英作文
「うわぁ、分かるわぁ~

という文を見つけました
これがネイティブ
日本ではとかく語学において、

『ネイティブ至上主義』

の傾向にあると以前から思っています

例えば、出題者がチェックした単語・語法・文法も、
ネイティブチェックの前ではゴミ同然であることが多いはずです


そうなる理由は、日本に住む日本語ネイティブは
日本語だけで生活が成り立ってしまっている、それは言い換えれば、
日本人が2つ以上の言語を使って暮らす環境にないことが挙がります

他国・他地域では、そんなのを日常とよく聞きますよね
例えばインドなんかがそうです
定義上同じインド人でも、お互い母語が違うから、
他の公用語(インドではヒンディー語,英語)でやり取りするなんて、
日本語ネイティブには想像もできません

それ以外の国・地域でも、家庭ではもって生まれた母語を話し、
でも仕事やあるいは例えば、公共施設を利用する時は英語が必要
とかですね

さらに、日本が基本的に多民族の国でなく、
1つの言語( 英語が最たるものですが)を、
いろんな人種・民族の人が、合っている/間違っている関係無く、
使用して意思疎通を図る中にもいないからと考えています

つまり、言葉一つとってもいろんな解釈があり、
互いの中で多少ずれがあろうが、いろんな起源を持つ人同士が
意思疎通を成り立たせてるというのが、
自分達日本語ネイティブ(日本人)にはピンとこなくて
すると、言葉についての比較対照環境に無いので、
一つのことを絶対化してしまうわけです

それが『ネイティブ至上主義』として現れて
それは言語を問わず、この日本で蔓延しています

日本語ネイティブとして身に付けるべきことは、
ネイティブっぽい韓国語より、「通じる韓国語 」が最優先です


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안녕하세요?


タイトルに掲げたことは、TOPIK作文韓作文)をする上での
最重要事項です
의の使い過ぎ
あと、

{1つの名詞句を作れない}名詞(句)を3語(以上)並べる

のもダメです

じゃあ、どうするか?ですよね
ポイントは、

韓国語が日本語より文法的にまだ厳密である
(欧米諸語ほどではないにしても)


です


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안녕하세요?


TOPIK作文入門講座を受講中でらっしゃる生徒さんが
結論/主張の書き方について、素朴な疑問をご提示くださいました
主張の書き方
当講座のプレ講義の一つ、

『[主張や自分の意見を書く]とはどういうことか?』

で明らかにしていますが特に、気になっていらっしゃる主張の書き方には、
おっしゃる通りのことにもう一つプラスされたものを思い出して
常に一定パターンで書けるようにしていきましょう


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