안녕하세요?😄


英検ライティング試験をはじめて受けた時はペンがほぼ動かす
豪快に0点を取っていたのが😂、
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[その上のリスニングPart 3が全問不正解なのもひどいですが😒]
[講師が2級に受かった時はライティングが無かったんです🙅‍♂️]

当時は想像もつかなかったライティング(英作文)を
英検の範囲内ではなんとか書けるようになってきました
添削を残念ながら受けてないので、語句・文法的正確さはさておきです😁💦
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ライティングでは事実上、自分で文を作って書くのが6文ですが、
そこで使う表現をまとめました🙋‍♂️
一部のフレーズはTOPIK作文にも応用できるので、
TOPIK作文データコンプレックス」に加筆しました

〇POINT部<第1文>(Firstly,~/Secondly,~)

in terms of [POINT](~ 관점에서)

・considering [POINT] /that  [POINTV
(~{은/는 것을}{임을} 고려하여)

※due to  [POINT] (~ 때문에)

講師は、[POINT]からきちんと作文ネタを発想するために
おおよそこう書き始めます😁
は、ライティング内容をマイナス的と決めた時、
[POINT]から考えられる結果を後続する時に使います

[テーマ(の名詞句)] play(s) very important roles.
(~이/가 중요한 역할을 한다)

これが使えるかは、テーマと[POINT]によってしまいますが、
ここでさっと1文を作れれば嬉しいですね

例)Firstly,in terms of education valuekeeping animals in zoos play very important roles showing them to children directly.
(먼저,교육적인 가치의 관점에서 동물원에서 동물들을 보호하는 일이 동물들을 아이들에게 직접 보여 주는 데에 중요한 역할을 한다)
<2018年度・第1回>

〇POINT具体説明部<第2文>

・S is one of the best way to V
(S은/는 하기에 제일 좋은 방법이다

・One reason for this is that ~
(그 이유 중 하나가 ~ㄴ/는다는 점이다)

・This is one of the reason why ~
(이것은  은/는/던 이유 중 하나이다)

'第1文はこういうつもりで書いた'と発想していたら
これらフレーズを手堅く使います😏

例)One reason for this is that the number of violent crimes is increasing.
(그 이유 중 하나가 흉악 범죄가 증가하고 있다는 점이다)
<2020年度・第12回>

・It is often said that ~
({사람들이}  ~ㄴ다/는다/라고들 한다)

具体説明部では自分の経験や好みを書いてはいけない
つまり
opinion ではなく fact を書くと決まってますが(TOPIK作文でもそうです)、
それでもそれらで具体説明したい時のおトクなテクニックです

これをはじめに添えることで、一般論つまり fact にしちゃうんですね😝

例)It is often said that many local governments have financial difficulties recently.
(최근,많은 지방 자치 단체들이 재정난에 시달리고 있다고 한다)
<2020年度・第1回>

〇POINT結論主張部<第3文>

・If that is the case,(그런 이유라면)

 If/When it become so,(앞으로 이렇게 되면)

・By doing so,그렇게 함으로써

・To improve this situation,
(이 상황을 개선하기 위해) 

これらは、第3文冒頭部分で使います🙆‍♂️

・[テーマ(の名詞句)] would be likely to have positive/negative influence on ~ 
(…이/가 ~에 긍정적인/부정적인 영향을 미칠 수 있다)

これはとにかくよく使います😁
TOPIK作文でも定番フレーズなので

例)If this things go on like this,it will be likely to have a negative influence on living without anxiety. 
(그런 상황이 계속되면 {젊은이들이} 아무 걱정 없이 살기에 부정적인 영향을 받을 것이다

<2016年度・第3回>

・It must be remembered {that} ~
(~{은/는 것을}{임을} 잊지 말아야 한다)

例)It must be remembered that animal right are as precious as human right.
(동물의 권리가 인간의 권리만큼 귀하다는 것을 잊지 말아야 한다)
<2020年度・第3回>

・It should be reconsidered {that}~
(~{은/는 것을}{임을} 재고해야 한다)

・There are rooms for improvement in ~
(~에는 개선 여지가 있다

例)There are rooms for improvement in the current curriculum of Japanese high school.
(현재의 일본 고등학교 교육과정에는 개선 여지가 있다)
<2019年度・第2回>

他にもいくつかあり、あとは場所を問わずで、
講師得意の仮主語構文をバンバン使いますが
自由自在な英作文を書けるようになるまではこれらを組み立てて作るつもりです🙋‍♂️



全7回::35,000円(税込)
各回1回のみの受講:5,000円(税込)
<第7回を除く>


第1回 文法問題

『TOPIK文法 -必ず出る表現を知って瞬間解答!-』
〔これで出題される表現が全て分かります〕

第2回 読解問題
『TOPIKⅡキーワード読解』

第3回 リスニング問題

『TOPIKⅡリスニング -耳の語彙力と言葉の仕組みを身に付けながら聞き取る-』
第4回 主観式穴埋め問題

『主観式穴埋め問題 -TOPIKⅡ入門からテクニックで解答-』
第5回 300字作文問題
『300字作文問題は ‘文法問題’ として解く』
第6回 700字作文問題
『TOPIK700字作文 -知の現場へ-』
第7回 再解答編
『再解答編 -完璧にできるようになるまで繰り返し解く-』

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