ハングル能力検定協会より、問題文を載せるなとクレームがきたので、
その部分を削除しました。

それでは第７問・用言活用問題で、ここも前回以前と変わっていません。

１）３）の 해요体問題は、逆に基本形をすぐ答えられるようにしておきましょう。

あまりやらないであろう、[活用形 → 基本形]の言い換え／書き換えもいい練習になりますよ。

そして２）でも、恒例の「splonの法則」です。

ほぼ毎回出題されていますが、

今回は‘ㄹ語幹御三家（알다，살다，만들다）’以外の 울다 が出題されました。

前回の 놀다 もそうで、御三家はあまりに有名なので避けられているのかもしれません。

ところで、用言活用ということで 합니다体について、

世に出回っている入門用教材では、用言活用をほぼ 합니다体から学び、

多少の前後はあっても、ほとんどの方々が、

＜합니다体＞　　→　　＜해요体＞　　→　　＜尊敬形＞

の順に学ばれたと思います。

一例で、講師が知る限り、
ここ四日市付近で一番使われている「できる韓国語・初級Ⅰ」がそうですが、

学習経験が十分おありの方が、ずっと합니다体でお話しされる例も結構あります。

ですが、理想は 해요体から学びたいです。

それは、日常会話で主に使われるのが 해요体だからです。

합니다体が、해요体より丁寧で公的あってもですね。

講師は、この学習順序に対して、ずっと疑問を持っていました。

その理想を自らの手で実現させるために、講師はあえてオリジナルテキストを作り、

入門用全２０課の中で、입니다/까？，이/가 아닙니다/까？ を第1課で同時に学ぶ形で、

＜해요体＞第４課　→　＜尊敬形＞第６課　→　＜합니다体＞第１６課　　

という順番で学び、합니다体をかなり後回しにしています。

합니다体を先に学ぶことが多い理由は、活用が 해요体より簡単だからです。

実のところ、講師が作ったテキストで〔해요体先取り・합니다体後回し〕を採用したのは、

阪堂千津子先生のラジオ講座（ウェルビンハングル）に背中を押されたのがきっかけでした。

はじめそのテキストを見た時、

“そうか、そうやっちゃっていいんや！”

と感動したものです。

『합니다体より 해요体を先に身に付ける』

は、講師的に声を大にして言いたいですね。

では、第８問の助詞問題です。

韓国語は欧米諸語や中国語などのように前置詞（介詞）ではなく、

日本語と同じ助詞を使うことだけでも、日韓両語の各助詞には多少の差異がありはしますが、

日本語ネイティブは、事実上韓国語文法を学んでいないといえる大きな理由です。

差異はあっても、気楽に身に付けていきましょう！

１）のうっかりミスに注意です。

잘하다 は他動詞「うまくする，上手にやる」なので、이 は入りません。

이 だと、잘하다 の主（主語）が 중국말 になってしまいます。

잘하다 の主語は言うまでも無く 우리 할아버지（うちの祖父）で、

〔うちの祖父が何を 잘하다？　중국말‘を’〕ということで、④が正解です。

韓国語も日本語同様に、主語を明示する必要が無いですが、
文法の中に主語の存在を暗示させます。

でも、日本語は主語に全く触れなくても通じます。

このあたりの違いはぜひ、今のうちから意識しておきましょう。

２）でも一応ドジっ子ミスに注意したくはあるものの、

問題文の 어제 に合わせれば、これまた日本語にも通じることで解けますね。

③と④ははっきりと、어제 と合わないことが分かります。

ちなみに、고 싶다 の前には名詞も入ることを、この方になり代わって訂正します。

例）엄마 말고 아내 말고 여자이고 싶어요．

（母でなく、妻でなく、女でいたいです）

[이다 は英語の動詞 be のような役割をしています]

そして第９問の挨拶言葉問題は、とても平易です。

今回は２）で、正答 저기요 と共に、여기요ともいいますよね。

違いは気にせず、どんどん韓国語で人に呼び掛けたいですが、

あえてそれらの違いを見るなら、この記事をご参照ください。

では、第１０問・会話文問題です。

１）の 어느 나라에서 で、日本語では「‘どこ’の国から」というのが通例ですが、

韓国語で 어디 나라 は「どこ‘にある’国」です。注意しましょう。

後の問題について、もし疑問点があったらご質問ください（nwoma0603@gmail.com）。

前回と同様に平易です。

何かツッコんでおくところがあるかと注視しましたが、別段ありません。


では、最後の会話文／文章問題です。

問題文を読む前に、第１１問【問２】第１２問【問２】の選択肢をチェックしておきます。

それぞれ、選択肢を日本語で書いてくれていて、

問題文を読む前に、おおよその内容を‘日本語で’想像できますからね。

この作業一つで、解答時間は半分以下になります。

今回はうち1問の第１１問で、恒例の穴埋め問題が無く、

文内容を読み取らせるものになっています。

ハン検は、問い形式が毎回少し変わります。

よくいえば問われ方が多彩で、悪くいえば形式が一定していません。

例えば、同じ韓国語系試験のTOPIKや、他言語では英検で、問いの形式はずっと同じです。

TOPIKでは、問いをこう出しますと、公式に一覧で告知されている程です。

まず【問１】は冒頭文で分かりますね。
영어를 가르치다 なので③です。

余談で、②がもし 주부 だけなら、ここで③と決められず、
後の部分で検討しなければなりません。

それは例えば、영어를 가르치다 はあくまで非常勤のようにやっているだけで、

日常の大半は主婦業をしているとあれば、②が正解となり得るからです。

出題者はそのあたりをきちんと、客観的根拠が示されるように作ってきました。

ちなみに、続く第１２問【問２】にもある内容一致で、

内容一致ではこの５級・筆記に限らず、選択肢中で正誤を出す箇所がほぼ決まっています。

それをチェックするよう、今のうちから練習しておきましょう。

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