四日市・オンライン・桑名・名古屋金山韓国語教室 ハングル語学堂四日市校 ブログ(駐車場・無料Wi-Fiあります)

駐車場・無料Wi-Fiあります/三重県四日市市・名古屋市金山(両教室共、生講座・オンライン{スマホ・PC・タブレットを通じての学習活動}で開講),桑名市で開講中の韓国語教室です。 桑名市立教まちづくり拠点施設『韓国語入門』 講師自作問題・解説と添削により、オンラインでのサポートも加えての、 『ハングル検定<3級,準2級,2級,2級語彙,1級>』 『TOPIK(韓国語能力試験)<Ⅰ自学自習サポートコース(オンライン/教室)><Ⅱ総合入門,総合実践,作文入門,作文実践,作文確認添削>』 対策通信講座[全10コース{データ版/郵送版}]』 『「韓作(カンサク)」-韓作文が面白いほど書ける講座<初級編/中級編>- 通信添削{データ版/郵送版}]・オンライン』 『韓国語テキスト完璧マスターコース<書き込み式韓国語BOOK・通信添削{郵送版/データ版}・オンライン>』 を全国の皆さまに開講しています。各特別企画,リクエスト講座でオンライン学習活動もおこなっております。 ハングル検定1級(2007年取得),TOPIK6級(2003年取得 -2019年度以降毎回受験-) 英検準1級(2023年取得),仏検準2級(2011年取得),伊検5級(2015年取得)

2019年11月

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안녕하세요?


この記事を書いた時点で、早くも第69回TOPIKの受験告知が掲げられています
第69回TOPIK
12月12日(木)から始まるんですね。
まだまだピンと来ないうちから受験申込をすることで、
いやがうえにもTOPIK対策学習へと駆り立てられます。

名古屋会場は、予定によると椙山女学園大とのことで、
今まで来てくださってた生徒さん、そして今来てくださっている生徒さんの学校でもあります。

講師にとっても、4月12日がまた楽しい時間になったらと思っています。


第66回TOPIK700字作文問題振り返りセミナー

いずれかの日程をお選びください

四日市校

12月14日(土) 15時~17時

12月21日(土) 15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講ができます>

12月22日(日) 14時~16時

受講料:4,400円(税込/作文添削付き)

オンラインでは、韓国で学んでらっしゃる皆さまとも、
ご一緒に学べたら、とも思っております。


お問い合わせ


お電話 : 059-356-3322
Eメール:nwoma0603@gmail.com


どうぞよろしくお願い申し上げます



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第69回TOPIK3



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5
안녕하세요?


最近の体験学習活動では高校卒業を間近に控えた方がお立ち寄りくださいました
いしだビル7
この地方では「車校(しゃこう)」という、自動車学校の教習がひと段落し
始めて間もない韓国語学習をそろそろ本格的にやろうということで
今まで学ばれたことを確認しつつ会話を少しやってみました

当校とのご縁があったら
今お持ちの気持ちをぜひそのまま実現させていきましょう




いずれかの日程でお選びください


四日市校<3名様以上で開講>

12月14日(土) 12時~14時

12月21日(土) 12時~14時

金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

2020年1月5日(日) 11時~13時


こちらのカレンダーもご参照ください


受講料:3,300円(税込)

お問い合わせは、

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5
안녕하세요?


当ハングル語学堂四日市校でのTOPIK対策各講座では、
タイトル通り、TOPIK関連の市販教材を使っていません。
DSC_0002
HOT TOPIKは、生徒さんがソウルで買ってきてくださったモノを、
総合・作文と2冊持ってはいますが、今のように、

TOPIKなんかただのテク

にする以前に少し見ていた程度で、今は無視です。

それらを参照してしまうと、結局そこで説明されていることの影響を受けてしまい、
受講される方にとっては、どこかで聞いたことがある説明や、どこにでもある解説、
あるいは、他でやったことがある練習をご提供してしまうからです。

参照しているのは、全く別の分野やジャンルです。
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TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)


受講スタートはいつからでもOKです
資料をご請求ください


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お電話 :059-356-3322
Eメール:nwoma0603@gmail.com

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5
안녕하세요?


この前、Facebookでこのような文が目に留まりました

「連休明け、なにかとバタバタしてました。
 週末もどうぞよろしく!」

このブログをご覧くださった皆さまにおかれては
これをどのように解釈されるでしょうか
P014074192_480
講師的には一瞬

え?最近連休なんてあったっけ?

と思いました

ご自身にとっては連休やったんですね

そうなんです日本語っていちいちそこまで言葉
で表さないですよねぇ…
ネットのような不特定多数の人が目にする所でも
今話していることについて、個人と世間一般の違いまで言及
しません

自分が連休なら、他の人がそうとは限らないことまで頭が回らないんですね
日本語そして日本人は多くの場合

自分中心に言語表現する(だから受身表現が多い)

からですね


で、この事情がTOPIK作文にそのまま反映されることがかなりあります

普段、今のままで成り立っている中ではなかなか出てこない発想ですが
日本語ネイティブ的にはしつこさを感じるくらい、

全てのことを言い表そうとする/書き表そうとする

のを心掛けること一つでも全然違ってきますね


第66回TOPIK700字作文問題振り返りセミナー

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四日市校

12月14日(土) 15時~17時

12月21日(土) 15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講ができます>

12月22日(日) 14時~16時

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オンラインでは、韓国で学んでらっしゃる皆さまとも、
ご一緒に学べたら、とも思っております。


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안녕하세요?


三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている

『-話したくなる- 韓国語入門』

では、タイトル通り、今までに無かった流れが出来上がっています

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ハングルの各パーツを学びながら、
それらを使った例単語を講師が選び、皆で発音するんですが、
途中から、生徒さん達が自発的に、続く例単語を読み始めました

周りの皆さんと合わせて、学習経験がおありの方が初めての方に教えてあげて
しかもそれで学習活動を進めていらっしゃったので
後半からはほとんどしゃべらなくなり、皆さまが作っている流れに任せてました

もちろん、所々ではサポートをしていましたけどね
教えてあげてらっしゃる内容が合っているかを確認したり
流れにやや取り残されている方がおられたら、講師がその橋渡し役をします


初級以上のクラスならまだしも、入門クラスでこんなことは初めてです
ある生徒さんは、

「先生は生徒に任せすぎないで授業を進めていった方がいい」

とおっしゃっていましたが、その方とも後で話していたことで、
皆さまはただただ、いわゆる無駄話をしていたのでは決してなく
活動が進んでいたので、黙っていることにしたんです

今回の活動はかなり印象に残ったので別の記事であらためて書きます


そんな学び場にこれをご覧くださった皆さまもぜひお加わわりください


三重県桑名市立教まちづくり拠点施設
 「-話したくなる-韓国語入門」

の学習活動ご見学は、公民館にご連絡ください

0594‐21‐4843(桑名市立教まちづくり拠点施設)

地図
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안녕하세요?


当校で開講しているオンライン受講回(名古屋金山本校開講回)では、
スマートフォン,パソコン,タブレットいずれでもできます
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韓国語を通じて、たくさんの方とつながれたら嬉しいです




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四日市校<3名様以上で開講>

12月14日(土) 12時~14時

12月21日(土) 12時~14時

金山本校<3名様以上で開講・オンライン受講OK>

2020年1月5日(日) 11時~13時


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いしだビル3
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안녕하세요?


最近の体験学習活動ではお友達同士3人さんでお立ち寄りくださいました
昔の石田ビル5
ハングルを少しかじったことがおありやそうで、
会話を少しやってみた後、お名前のハングル表記について、
時にホワイトボードも使って教え合っていらっしゃいました


学習活動が本格スタートしてからも、ぜひそうやって盛り上がりながら、

みんなでペラペ~ラになっていく喜び

を分かち合ってくださると講師としては嬉しいです

現在、当四日市校のみ入会金無料キャンペーン中です
学割もご用意しています


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Eメール:nwoma0603@gmail.com

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안녕하세요?


TOPIK作文で、
主催者公開分/未公開分を問わず、解答文と添削,解説を照らし合わせて

TOPIK作文法(使用語句,ネタの出し方,構成など)の
一定パターン

を再チェックしさらに手に入れていきたいですね
TOPIK4
今回初めて受講される方ももちろん、

TOPIK作文法(使用語句,ネタの出し方,構成など)の
一定パターン


を見通してください


講師が他分野も参考にしながら(これがなにげに重要です)、
TOPIK作文マニア的に徹底研究したモノをぜひ共有してくださればと思います


TOPIK(韓国語能力試験)作文入門講座
通信添削}
全回受講<ゼロからの方向け>全6回:24,000円(税込)
一部受講<本試験受験ご経験ありの方向け>:全3回:12,000円(税込)

{生講座}
四日市校:第1,第3,第5金曜日 19時~21時
名古屋金山本校・オンライン:第1,第3,第5日曜日 14時~16時

1回:2,240円(税込)


受講スタートはいつからでもOKです
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Eメール:nwoma0603@gmail.com

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안녕하세요?


三重県桑名市・精義まちづくり拠点施設で開講されている韓国語サークル

『チェミッタ韓国語』

では、2019年も、学習活動を爆笑で続けています
精義
今回で、作文活動が皆さま一巡さ
次回以降は1回置きとし
テキストの進行により時間を使うと共に新活動もおこなわれます

ハン検3級5級TOPIK2級に合格されるなど
‘韓国語ペラペ~ラ’を着実に積み上げておられる方々の学び場

三重県桑名市精義まちづくり拠点施設
 「チェミッタ韓国語」


では、一緒に学ぶお仲間を随時募集しています

学習活動ご見学は下記の電話番号でご連絡ください

0594‐21‐3521(桑名市精義まちづくり拠点施設)

地図 精義

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안녕하세요?


TOPIKについて、ネット上で語られていることについて、
あれこれ見ていました。面白いですね。
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当校では、現時点で体系化された、

TOPIKなんかただのテク

をさらに磨き上げながら、

語句が多少分からなくても合格点を獲る方法

が韓国語界に定着するといいですね。
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第66回TOPIK700字作文問題振り返りセミナー

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四日市校

12月14日(土) 15時~17時

12月21日(土) 15時~17時

名古屋金山本校<オンライン受講ができます>

12月22日(日) 14時~16時

受講料:4,400円(税込/作文添削付き)

オンラインでは、韓国で学んでらっしゃる皆さまとも、
ご一緒に学べたら、とも思っております。


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안녕하세요?


最近の体験学習活動では留学経験がおありの方がお立ち寄りくださいました
昔の石田ビル1
今までの学習スタイルは、感覚・イメージ重視で
体験活動を経てお話されたこれからの目標について、


“韓国人の友達に、

私はこの子の不自然な韓国語にずっと合わせないといけないんかな

 というストレスを感じさせないようにしたい”


とおっしゃり、「なるほど」と思いました
頑張っていきましょう

現在、当四日市校のみ入会金無料キャンペーン中です
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안녕하세요?


三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている

『-話したくなる- 韓国語入門』

では、2019年度学習活動・3回目がおこなわれました

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初回のアイスブレイクを経て、
毎回あらためてお名前を訊き合い言い合う機会が設けられてるので、
皆さまは講師をほったらかしにして盛り上がってらっしゃいますが
おかげさまで長い歴史を誇る、この桑名立教韓国語教室では
今回また新しい流れそれはこれまで想像もしていなかった学習活動が展開されました

大げさでもなんでもなく、講師はこれからこの流れをどう活かし

桑名で一番楽しく学べる韓国語教室

にしていこうかと、頭をめぐらせています


三重県桑名市立教まちづくり拠点施設
 「-話したくなる-韓国語入門」

の学習活動ご見学は、公民館にご連絡ください

0594‐21‐4843(桑名市立教まちづくり拠点施設)

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안녕하세요?


日本開催分の第60回試験問題が公開されていて
当校では、



を開講しましたがこの時はこの問題も未公開と思っていなかった中、
結局公開されたので、ここで主催者発表の模範解答と当校製作のモノを比べてみました

 최근 교육에 대한 생각이 변화됨에 따라 조기 교육 열풍이 불고 있다.조기 교육이란 아이들의 적령기와 발달단계보다 한발 앞서 주로 어린 아이들에게 일정한 과정을 실시하는 교육을 말하고 외국어나 숫자,그리고 음악,스포츠 교육 등이 조기 교육을 하기에 효과적이라고 알려져 있다.이런 교육은 정식 과정을 거치지 않다는 성격상 장단 양면이 뚜렷하게 나타난다.어린 아이들에게 조기 교육을 시키면 어릴 때부터 지적 잠재력을 조기에 개발하여 발전시킬 수 있다는 긍정적인 면이 있다.아이들 속에 잠겨 있거나 숨어 있는 능력을 어른들이 일찍 발견해 주면 그만큼 그 능력들을 키우는 데 이롭다.<321>

 한편 그것이 아직 철이 들지 않은 아이들에게 큰 스트레스를 주어 장래 제대로 된 사람이 되는 데 장해를 초래할 수도 있다.어린 아이들에게 있어서는 조기 교육이 양적으로 많고 질적으로 높다는 성질이 있다.여러 면으로 부담이 많기 때문이다.아이에게 줄 부담을 아랑곳하지 않고 교육하다가 그 스트레스 때문에 오히려 정서가 불안정한 사람이 됐다는 경우도 많다.<197>

(찬성 입장)

 조기 교육에 내재하는 그런 양면성을 고려해 나는 조기 교육을 하기에 찬성하는 입장이다.아이들이 스스로 선택이나 결정 따위를 잘하기 위해서 어릴 때부터 일정한 교육을 시켜 그럴 길을 열어나가도록 돕는 것이 어른들의 역할이라고 보기 때문이다.부모들은 아이들이 어려서부터 다양한 교육과 풍부한 경험을 할 기회를 주어야 할 것이다.<181> 699字

(반대 입장)

 조기 교육에 내재하는 그런 양면성을 고려해 나는 조기 교육을 하기에 반대하는입장이다.어린 아이들에게 부담을 많이 주는 것은 아무래도 무리가 있다.처음에는 기초적인 읽기와 쓰기,그리고 계산을 부담없이 집중적으로 시키는 것이 중요하다.그것들은 사람들이 무엇을 하든 잘해야 살아남을 수 있는 능력이기 때문이다.<171>689字

 
最近教育に対する考えが変化したのにつれ、早期教育がブームである。早期教育とは、子供達の適齢期と発達段階より一歩先んじて、主に幼い子供達に一定の課程を実施する教育をいい、言語や数字、そして音楽、スポーツ教育などが、早期教育をするのに効果的と知られている。このような教育は、正式な過程を経ないという性格上、長短両面がはっきりと現れる。幼い子供達に早期教育をさせると、小さい時から知的潜在力を早期に開発し、発展させることができるというポジティブな面がある。子供達の中に潜んでいたり隠れている能力を、大人達が早くから発見してあげれば、それだけ競争力を育てるのに有利だ。
 
一方でそれが、まだ物心も付いていない子供に、大きなストレスを与え、将来きちんとした人になるのに障害を招くこともある。幼い子供にとっては、早期教育は量的に多く、質的に高いという性質がある。いろんな面で負担が多いからだ。子供に与え得る負担を顧みず教育させて、そのストレスのせいでむしろ情緒不安定な人になったというケースも多い。

(賛成の立場)

 早期教育に内在する、そのような両面性を考慮し、私は早期教育をするのに賛成の立場だ。子供が自ら選択や決定の類いを上手くやるために、小さい頃から一定の教育をさせて、そうできる道を拓いていけるように助けるのが、大人達の役割だと考えるからだ。親達は子供達が幼い頃から多様な教育と豊富な経験をする機会を与えるべきである。

(反対の立場)

 早期教育に内在する、そのような両面性を考慮し、私は早期教育をするのに反対の立場だ。幼い子達に負担をたくさん与えるのは、どう考えても無理がある。はじめは基礎的な読みと書き、そして計算を負担無く集中的にさせるのがよい。それらは、人が何をするであれ、上手くできないと生き残れない能力だからだ。


これは主催者が模範解答を公開する前に作ったモノで
当校の模範解答では、主催者の文と違い、
課題1つ目早期教育の長所は何か)にすぐ答えてはいません

それを書く前に、提示されたテーマの概要にまず触れておき、
全世界的でユニバーサルな文にすることで、より合格点に近付けるためにです
このことで、課題1つ目への答えとプラスさせた第1段落に300字以上使っています


発想のポイントは偶然似てますね

課題1つ目(早期教育の長所)

子供の潜在能力を早く見つける
子供にとって将来の競争力を高める

課題2つ目(早期教育の問題点)
子供にとって多大な負担から受けるストレス
それに因る情緒面での否定的要素


ところで、課題3つ目<反対の立場で>の内容がややずれています
当校のは、前述を踏まえて、字数が限られてきているのと、
末尾部分で含んでおきたいこともあって、それがややもや~っとしました

そして、最終段落で字数が違うのに注目してください
主催者文(第4段落)は248字で、当校の文(第3段落)は171字です

この違いに込められていることとして
TOPIK作文に限らず講師が今勉強している英検作文もそうで

何ならネタが出やすくて書きやすいか?
何だからネタが出てこなくて書きにくいのか?

をきちんと知っておく必要があります


ちなみに、主催者文・第4段落にある〔
적절하지 않다고 생각한다〕はOKです
これの乱用には注意しましょうね

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안녕하세요?


タイトルにあるのは、ある生徒さんがお話しくださったことです

昔のアピタミスド

曰く、最近まで通われてた社交ダンス教室の先生と違って、
講師は、例えば間違ったことをいうと、私達にすぐ謝るし、
例えばボードの誤記とかも気軽に指摘できる、とのことです

思ってもみなかったお話です


まあ、講師は学ぶ側の方々にとって、
指導を受けてそれに付いていく存在ではなく
学習と練習をサポートしてもらう存在ですもんね




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12月14日(土) 12時~14時

12月21日(土) 12時~14時

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2020年1月5日(日) 11時~13時


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三重県桑名市・精義まちづくり拠点施設で開講されている韓国語サークル

『チェミッタ韓国語』

では、皆さまの疑問を解決していくのも、学習活動としています
精義
最近のメインテーマは回想連体形 でしたが、ここでは、

韓国語の疑問が皆納得いく形で解決します


ハン検3級5級TOPIK2級に合格されるなど
‘韓国語ペラペ~ラ’を着実に積み上げておられる方々の学び場

三重県桑名市精義まちづくり拠点施設
 「チェミッタ韓国語」


では、一緒に学ぶお仲間を随時募集しています

学習活動ご見学は下記の電話番号でご連絡ください

0594‐21‐3521(桑名市精義まちづくり拠点施設)
地図 精義
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안녕하세요?


最近、学習活動がごぶさたの生徒さんが連絡をくださいました。
シーケンス・馬場優子

職場での異動があって以来、仕事を覚え行動するだけでも精一杯な状況で、
休日出勤も始まり、韓国語学習も全く出来ていないのが現状やそうです…

ご本人にとっては、もどかしさを感じてらっしゃるようですが、
講師は返信で、ここは焦ることなく、今は目の前の業務を大切に一つ一つこなされる方が、
逆に、遠ざかっている韓国語に近づいていくはずと思いました。


さらに、仕事できることも決して当たり前でなく、それに限らず、

当たり前にできていること自体が当たり前でない、実は大切な事実

にも目を向ければ、時に理不尽さすら覚えることであっても、
甘んじて受け入れられるとお返事しました。


最近見ていた動画でも、将棋界で有名な谷川浩司九段が、
神戸で阪神淡路大震災に遭った時、
将棋の神様・羽生さんとタイトル(王将位)防衛の対局前に、

‘(被災で対局中止も考えたが)将棋盤の前に座った時、
当たり前だと思っていたことが、実は当たり前ではないと気付いた。
風呂に入れて、温かい食事ができて、そして将棋を指せるのもそうで、

非常事態ではあっても、勝ち負けより対局できることが幸せなのだから、
ベストを尽くすだけだと思った’

と話していて、ホンマにそうやと思いました。心のぜい肉です。


とにかく、また韓国語との付き合いができる、その機が熟すことをお祈りしています。


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안녕하세요?


2019年度・第3回英検の受験受付がもう始まっています。

そんな中、文内容の面白さから愛用している「文単」を読んでいて、
英検準1級文単
添えられている訳を見ながらやと、きちんと読めているようで、
実はというか、やっぱりというか、知らない単語を押さえるのにいっぱいいっぱいで、
解釈をきちんとできていないことに気付きました。

訳を見ながら読んでいるので、分かった気になってるんですね。
これはもちろん、TOPIKハン検でも気を付けたいことです。


そこで、「ポレポレ」をもう一度引っ張り出して、1周振り返りました。
薄い教材なので、比較的短い期間でやり通せます。
ポレポレ
準1級レベルの単語もたくさん出てくるのでとてもいいですが、
一方で、文のレベルが高いので、基本文法を「Forest」で参照しながら復習しました。
フォレスト
もう一周回して「文単」に復帰しようと考えています。
令和2年一発目の英検、今度こそ受けたいですが…




全5回:25,000円(税込)
各回1回受講:5,000円(税込)


第1回 リスニング問題

第2回 作文問題 ―主観式穴埋め問題・300字作文問題―

第3回 作文問題 ―700字作文問題―

第4回 読解問題

第5回 再解答編またはTOPIKⅡ予想問題演習/7級問題

各回で主催者未公開過去問を使用し練習します。
各回のより詳しい内容はこちらをご覧ください

受講スタートはいつからでもOKです
資料をご請求ください


お問い合わせ

お電話 :059-356-3322
Eメール:nwoma0603@gmail.com

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안녕하세요?


三重県桑名市・精義まちづくり拠点施設で開講されている韓国語サークル

『チェミッタ韓国語』

では、2019年度・13回目の学習活動がおこなわれました。
精義3
今回はどちらかというと、やり取りするよりも、
日常的な文句を皆で考えたり確認したりする学習をしました。

学習では、周りの皆さんと協力しながら、
そしてタイトル通り、‘素’でいられて‘素’で笑える場にいると、
いい意味で遠慮が無くなるので、皆さまのキャラクターが至って自然に表現されます。

講師にとっても心地いいし、リラックスできるので楽しいですね。

現在チェミッタでは、各連体形を学んだ後に、これから接続表現を順次見ていくという

・語句に飾り付けをする

・文句を長くする

この練習を会話の中でおこなっています

Facebookページ

https://www.facebook.com/kuwanakoreanchemitta

『日本全国の教室ナビ』ご案内サイト

http://www.classroom-navi.jp/korean/num1185/

もよろしくお願い致します



ハン検3級5級TOPIK2級に合格されるなど
‘韓国語ペラペ~ラ’を着実に積み上げておられる方々の学び場

三重県桑名市精義まちづくり拠点施設
 「チェミッタ韓国語」

毎月第2,第4月曜日(1回の月あり) 15時~17時

では、一緒に学ぶお仲間を随時募集しています

学習活動ご見学は下記の電話番号でご連絡ください

0594‐21‐3521(桑名市精義まちづくり拠点施設)
地図 精義
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各位好


いよいよ公開されたそうです。







新幹線・グランクラスのようなプレミアム車に乗ってみたいですね。

と同時に、近鉄で長~い間走ってきたスナックカーがいよいよ引退します。

P1052996
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안녕하세요?


三重県桑名市・立教まちづくり拠点施設で開講されている

『-話したくなる- 韓国語入門』

では、2019年度学習活動・11回目がおこなわれました

立教6

今年度の講座も残り1/3になり、雰囲気が完成してきて、
「教え合うこと」もいたって自然にできるようになってきました。

講師は、生徒さんが疑問が出てきた場合や、
あるいは例えば、生徒さんが綴りミスを見つけた場合、
生徒さんが解決できる範囲内のことなら、生徒さんにお任せしています。
そこで、生徒さんにとっての助け合い、つまり、

協働学習

が実現し、皆さんがより親しくなることにもつながるからです。

桑名市内の韓国語学び場で、ここならではの学習活動を、
このブログをご覧くださった皆さまもぜひご体験ください!


三重県桑名市立教まちづくり拠点施設
 「-話したくなる-韓国語入門」

の学習活動ご見学は、公民館にご連絡ください

0594‐21‐4843(桑名市立教まちづくり拠点施設)

地図
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